第1单元（升和毫升）（课件） 数学四年级上册 冀教版(共13张PPT)

(共13张PPT)
第一单元 升和毫升
第 1 课时 认识升和毫升
探究新知
1
比一比：下面两个杯子哪个盛水多？
可以怎样比较呢？
把一个杯子装满水，倒入另一个杯子中……
探究新知
1
把两个杯子都装满水，分别倒进两个一样大的杯子里。
哪个杯子盛水多，我们就说哪个杯子的容量大。
探究新知
2
（1）比一比：下面哪个瓶子装的饮料多？
说一说可以怎样测量。
分别倒进两个一样大的杯子里……
用量筒和量杯可以准确测量饮料的多少。
探究新知
2
（2）把两个瓶子中的饮料分别倒入同样的量杯中量一量。
计量液体，如汽油、饮料、药水等，用升或毫升作单位。升用字母“L”表示，毫升用字母“mL”表示。
探究新知
2
试一试
测量自己水杯的容量，算一算每天应该喝大约几杯水。
课堂小结
认识升和毫升
1.容器中所能容纳溶液的多少，就是容器的容量。
2.计量液体的多少，用“升”或“毫升”作单位。升用字母“L”表示，毫升用字母“mL”表示。
四年级数学上册（JJ） 教学课件
第 2 课时 升和毫升的关系
第一单元 升和毫升
第一单元 升和毫升
第 2 课时 升和毫升的关系
探究新知
3
小实验。
试试几次才能倒够1000毫升的水。
在100毫升的量筒中装入100毫升水，倒入1000毫升的量杯中……
探究新知
倒10次正好是1000毫升。
1000毫升也叫做1升。
1升=1000毫升
或
1升=1000mL
课堂小结
升和毫升之间的关系
1升=1000毫升
1升水重1千克
认真学习每一天
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