(共9张PPT)
第五课 知识与技能 x -
一年级上册
游戏导入
请同学们感受劳动时发出的声音是什么样的?试着模仿一下吧!
探究新知
认识“x -”:时值为2拍。二分音符有2拍。在歌曲结尾处经常使用。
艺术实践
请跟着音乐,走一走,跑一跑。
艺术实践
聆听歌曲《小星星》,数一数“x -”一共出现了几次?
艺术实践
演唱歌曲《小星星》,在“x -”出现的地方进行拍手和点头。
教师点评
1.结合 “x -”进行节奏型创编并展示,结合歌曲进行巩固练习。
2.请学生将自己学习的节奏型进行游戏,感受节奏的乐趣。
课堂总结
今天这堂课我们认识了新的节奏型,学会了“x -”的认、读、拍,并且能够在歌曲中感受音响效果,让我们将今天学到的内容表演给大家吧!