二年级上册人音版音乐：第4课 聆听《公鸡、母鸡》示范课件(10张PPT)

(共10张PPT)
第四课 聆听 公鸡 母鸡
二年级上册
情境导入
同学们，你们听过公鸡和母鸡是怎么叫的吗？请大家模仿一下？
1.初听乐曲，感受乐曲情绪
请同学认真聆听乐曲《公鸡 母鸡》，说说这首乐曲的情绪是怎样的？你听后的心情的怎样的？
欣赏乐曲
2.复听乐曲，分辨公鸡和母鸡的叫声
请同学们再次聆听乐曲，说说哪里是公鸡的叫声，哪里是母鸡的叫声，它们分别是怎么叫的？
欣赏乐曲
2.初次完整聆听乐曲
完整聆听乐曲《森林水车》，请同学们说一说主题A在乐曲中出现了几次？
欣赏乐曲
欣赏乐曲
3.第三次聆听乐曲
播放乐曲《公鸡 母鸡》，请同学们认真聆听，当听到音乐中模仿母鸡的叫声时，用手指表现出高低和节奏的变化。
欣赏乐曲
4.第四次聆听乐曲
再次聆听乐曲，请同学们用不同的图形分别表示乐曲中公鸡、母鸡的叫声。
欣赏乐曲
5.表现乐曲
（1）聆听乐曲，分别学着做一做公鸡、母鸡的动作，进行律动表演。
（2）分角色扮演，请同学们选择喜欢的角色，当公鸡的站起来唱并模仿打鸣的动作，喜欢母鸡的坐在座位上唱并模仿咯咯哒的声音。仔细聆听音乐，在准确的位置做出相应动作。
课堂总结
今天我们欣赏了乐曲《公鸡 母鸡》，感受钢琴和小提琴模仿公鸡和母鸡叫声的神奇，也能分辨出它们叫声的不同，还创编了动作来表现公鸡和母鸡，同学们表现得很好，希望课下同学们可以尝试搜集赏析《动物狂欢节》的其他作品，感受音乐的美妙。