二年级上册人音版音乐：第4课 演唱《小鸡的一家》示范课件(11张PPT)

(共11张PPT)
第四课 演唱 小鸡的一家
二年级上册
情境导入
同学们，在开始今天的音乐课之前，请同学们说一说你们家里都有几口人，分别都是谁？你们的关系怎么样？
欣赏歌曲
初听歌曲，感受歌曲情绪
让我们一起来听听这首优美的歌曲——《小鸡的一家》，说说这首歌曲的情绪是怎样的？
欣赏歌曲
复听歌曲，了解歌曲内容
请同学们再次聆听歌曲，说一说小鸡的一家在干什么？他们的心情是怎样的？歌曲中表现了小鸡一家什么样的生活？
欣赏歌曲
边听边画
请同学们再次聆听歌曲，边听边用彩笔绘出自己心目中小鸡的一家。
学唱歌曲
1.按节奏朗读歌词
学唱歌曲
2.模唱歌曲
（1）请同学们随着老师的琴声，用“lu”逐句模唱。
（2）跟着音乐边唱边打节拍，并在心里默唱。
（3）跟着范唱加入歌词逐句模唱。
学唱歌曲
3.演唱歌曲
（1）分段演唱歌曲，学生唱问句，教师唱答句，进行一问一答演唱。
注意：分别主意“伸”“跳”“虫子找到喽”的节奏。
（2）请同学们跟着伴奏有感情地完整演唱歌曲。
学唱歌曲
4.表现歌曲
（1）请同学们选择自己喜欢的打击乐器为歌曲伴奏。
（2）创编动作，分别模仿公鸡爸爸、母鸡妈妈和小鸡宝宝的动作，随着音乐边唱边表演。
课堂总结
今天我们学习了《小鸡的一家》这首歌曲，了解了小鸡一家的生活，感受了它们的快乐，希望同学们也能像小鸡宝宝那样快乐生活，爱自己的爸爸妈妈，帮助爸爸妈妈做力所能及的事情。