人教版九年级语文第四单元检测卷

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人教版九年级语文第四单元检测卷
(时间：90分钟 总分：150分)
题号 一 二 三 四 总分
（一） （二） （三）
得分
一、基础知识积累(29分)
1．阅读下面一段文字，根据拼音写出汉字。(4分)
语文用文字把五彩bān lán ( )的世界呈现在我们的面前：四季美景使人心旷神怡，科学世界令人心chí( )神往，美好情感让人感动回味。一个疑问的提出，一句妙语的解读，都会带给我们快乐和收获。让我们睁大善于发现的眼睛，走进奇妙的语文天地，去探寻无尽的宝藏，我们的心灵将在潜移mò ( )化中接受美的xūn táo ( )。
2．下列四组词语中各有一个错别字，请找出来并改正。(2分)
A．怀古伤今 乱加粗暴孜孜不倦____ B.豁然贯通 不求堪解 味同嚼蜡___
C.格物至知，狂妄自大寻章摘句_____ D.根深缔固持之以恒 不言而喻___
3．填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(2分) ( )
雁阵之美，在于它能给现实生活提供哲思。有研究表明，雁阵飞行的速度能比单雁提高22％，因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态；头雁没有真空，无法讨巧，但却是不停轮换的，______，这确实值得作为思想群体的人类深思。
A．为了团队共同的目标勇于牺牲自我 B.雁阵里每一个成员能配合得如此之好
C．人类与我们的大自然应怎样和谐相处 D．任何团队总有一个精明的领导者
4．下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。(4分)
①书籍对人的影响是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧!
第______句，修改意见是：___________________________________________
_______________________________________________________________________
第______句，修改意见是：___________________________________________
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5．填空。(10分)
(1)_______________________，晨昏忧乐每相亲。(于谦)
(2)学而不思则罔，_______________________。(孔子名言)
(3)中国传统教育中的“四书”指的是：_________、_________、_________、_________。
(4)议论文的_=要素是________、________、________，论证方式有________和________。常见的论证方法有________、________、比喻论证、对比论证等。
6．读下列材料，从后面的A、B、C、D中选取相对应的观点。(2分)
①达尔文小时候，智力远不及其妹妹，在父母和老师眼中，是一个很平庸的孩子，但他努力学习。终于成了世界著名的生物学家。( )
②“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德而神明自得，圣心备焉”。( )
③俗话说：“三天打渔，两天晒网。”( )
④匡衡少时家贫，家中无油灯，他就凿穿墙壁，借别人家的灯光读书。( )
A．逆境出人才 B学贵有恒 C．读书贵在积累 D．聪明来自于勤奋
7．类似下面的场景，我们也许经常遇上，请你用得体的话加以反驳。(4分)
(1)有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有痰不吐更不卫生。”
你的反驳：
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（2)有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”
你的反驳：
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二、阅读理解欣赏(44分)
(一)“千城一面”与“自主文化”(15分)
江明
①近两年，关于国学、炎黄等“宏大文化”的品评争论，令人眼花缭乱。文化，在一些人眼中，成了名利炒作的工具。“功利文化”大行其道的同时，一些曾经熟悉的人文印象、某些淳朴的地方风情，却在渐渐模糊，甚至遗忘消逝。最典型的，各地摩天大楼如雨后春笋，富有地方特色的历史建筑被大批拆除，广场花园、形象大街建得热火朝天，城市规划难抑崇洋意味。“千城一面”不仅今人产生视觉疲劳，曾经不尽相同的地方民俗也随着外部环境与内在思想的改变渐渐“雷同”。自我个性的丧失，偏离了自然多元的本性。
②纵观一些发达国家，城市发展时常是按照“尊重历史、保护氛围”的原则进行。漫步于一些欧洲城市，你会感叹于新建筑与老建筑在风格上的协调统一；稍事休息的咖啡厅，没准就有上百年历史，墙上发黄的老照片则在向你娓娓道来它的亲历与沧桑；面对历史人物、艺术家的故居老宅，你的脑海中不禁会浮现重大历史事件、杰出艺术作品的缔造映像。工业与科技文明不断进步的今天，古罗马、拜占庭、哥特、文艺复兴、巴洛克等风格的建筑永不“落伍”，成为镶嵌在城市的一颗颗明珠。身处在这样的环境，当地居民常常以历史积淀为荣耀，以人文传承为自豪，在快节奏的生活之外，保持着特有的平和与宁静。再看“年轻”的美国，一口百年水井也会被围栏保护。西部牛仔、西部淘金等“冒险史”，更被视为美国精神的重要组成……
③中国有五千年的灿烂文化，地方特色建筑繁多，人文风情积淀深厚。京韵文化、海派文化、巴蜀文化等等，不是兼具“胡同祥和与皇家雄伟”的气度，就是蕴涵“海纳百川、中西合璧”的豁达，要么则映衬着“逢山开道、遇水造桥”的顽强坚韧……种种优秀的人性品质、具有代表性的历史遗产，极大地体现出中国各地的人文精髓，无异于一笔笔无价的财富。在文化内涵的层面上，我们没有任何理由妄自菲薄!
④当然，在发展与保护的问题上，有时是会面临一些难点，但这并非是取与舍的对立。某种程度上，这考验的是管理者的智慧与能力。因为，真正的文化是具有亲和力与包容性的，吸收先进文化不等于放弃既有的精华。倘若善加引导，有针对性地融合，强强结合就会取得“一加一大于二”的效果。至于文化与风格的纯粹性，只要不片面狭隘，同样有法可解。就建筑风格统一而言，巴黎的老城与新城，已是创新发展与古迹保护的典型范例。
⑤值得注意的是，如今国内一些地方，正掀起如火如荼的“申遗热”；或是以沟通交流为名，频频举办“x×文化节”。“文化觉醒”的口号是不错，但实质却常常“醉翁之意不在酒” 一旅游开发、招商引资、GDP政绩、利益驱动，功利的导向令原生态氛围变味走样，更致使一些自然、人文、非物质遗产遭遇毁灭式攫取。
“杀鸡取卵”恰恰折射出一些人的“没文化”!
⑥没有精神信念的人，无异于行尸走肉。没有文化传承的城市，则可能是盲动的躯壳。在倡导维护文化多样性的今天，我们应当继承保护自身已有的精粹。向更广大的范围推介传播；同时，还应通过传媒倡导、艺术创造、群众文艺、校园活动、企业经营理念等途径，发展顺应历史潮流、体现时代精神、代表未来方向的新型城乡文化，最终形成代表中国特色社会主义的旗帜文化。也只有从地区实际出发、符合公众理想与行为的文化，才会拥有坚实的基础，才会具备可持续的发展潜力。最后要说的是，文化在很大程度上必须“自主自足”，一味“与国际接轨”，难免“邯郸学步”。
1．本文是针对什么样的问题而大发感慨的 这一问题作者认为造成的后果是什么 (3分)
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2．建筑是文化的反应。第②段中“新建筑与老建筑在风格上的协调统一”反映了发达国家居民怎样的一种文化观念 (2分)
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3．第③段中，谈到“在文化内涵的层面上，我们没有任何理由妄自菲薄!”支撑这一说法的依据是什么 请作一简要概括。(2分)
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4．第⑤段中，作者论述了怎样的一个问题 这一问题反映了国人怎样的一种品位 (4分)
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5．选文语言有的富有哲理，有的意义深刻，下面摘录几句，请你结合原文，写出自己独特的理解来。(4分)
（1)自我个性的丧失，偏离了自然多元的本性。
(2)“杀鸡取卵”恰恰折射出一些人的“没文化”!
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(二)敬畏经典(15分)
李景阳
网络上的扯淡不见得可怕，怕的却是我们的专家权威不敢说句公道话。前不久，潘冬子经某士包装，竟成了个参加电视歌手选拔大赛的当代帅哥，画面是现成的，“配音”是自产的。“专家”认定“很有想象力”并反驳说八一电影制片厂抨击此“恶搞”乃亵渎经典“理由不足”，因为，电影《闪闪的红星》未必是经典。“对传统的颠覆和反叛”，这个很时髦的用语，倒成了恶搞者的充足理由。照此办理，所有业成历史的东西，都可以像数码相机的拍照一样说删就删。不过这样一来。当今正喘气的活人的来路可就说不清了。对于以往的东西，历来有“扬弃”之说，取其精华，去其糟粕，才合道理，“颠覆”和“反叛”的原则本来就不适于传统，用这歪道理来解决一切文化涂鸦行为，就更荒谬了。
关键问题还是死老虎好打。蹂躏古典，没有人出来打官司。《三国演义》等古代文学名著，怎么“水煮”，也不会有罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹的若干代嫡孙状告法庭，所以任凭骑在古人的脖子上拉屎，绝对构不成“侵权”。近时一次国画拍卖会上，一幅名画赝品正待落槌，恰逢已故画家之子法场质疑，拍卖公司终于告负，此事乃凑巧。大部分情况还是神不知鬼不觉，民不反官不究。鉴于此，恕笔者支一歪招儿，对古代的文化遗存大可为所欲为，不必顾虑吃官司，坐班房，挨罚款。
篡改《闪闪的红星》，想不到竞撞到枪口上，不仅八一电影制片厂不干，连一些知书达理的专家也不敢理直气壮地替它说话。
有一种“中间论调”认为，拿古典、经典自娱自乐无可非议，只是不必拿到公开场合上。照笔者看，“消费古典”、“娱乐古典”的游戏态度，正是古典经典连连遭殃的根源。偶有一日，听京城商业性娱乐场所点歌台的视屏上响起节奏铿锵的《游击队歌》。开头还是原汁原味的“我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人……”，不想后面竞有出人意料之笔日“不论党不论派，我们一起来抵抗”云云。若说高鹗续《红楼梦》态度良好只是功力不足的话，这般给抗战老歌的“添足”简直就是轻浮了。
既然有“文化消费”一说，似乎看来就可以拿古典经典当烹饪原料随意添油加醋胡炒了。但文化消费大抵是花钱买文化享受的涵义，并非含着给古典经典胡乱画鬼脸儿的意思。故尔，此概念并不能给戏古的玩闹提供证据。要是因为今人注重休闲娱乐，渐渐地就把古今的文化遗存搞得面目皆非的话，那可真是一场不大不小的“浩劫”!
古典和经典千百年来是人类智慧和文明的结晶，属于保护的遗产，还是多些敬畏之心为好。
6．解释文中加点词语的意思。(2分)
涂鸦：______________________________________________________________________
7．作者认为，对于经典，我们后人应当抱有怎样的态度和观点 (2分)
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8．理解文章，概括要点，填写下面的表格。(5分)
序号 恶搞例子 恶搞者理由(心态) 作者的反驳
（1） 《闪闪的红星》
（2） 名面、名著 保护文化遗产
（3） 游击队歌
9．从全文来看，作者主要用________的论证方法来批驳错误观点。(2分)
10．揣摩文中画线句子，说说你的理解。(4分J
(1)鉴于此，恕笔者支一歪招儿，对古代的文化遗存大可为所欲为，不必顾虑吃官司，坐班房，挨罚款。
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(2)要是因为今人注重休闲娱乐，渐渐地就把古今的文化遗产搞得面目全非，那可真是一场不大不小的“浩劫”!
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(三）要紧的是“中国人”三字(14分)
“今天给我的奖，说是第一名中国人得此奖。我说，要紧的是‘中国人’三个字，这个‘中国人’，应该包括中国成千上万为此作出贡献的人。”这是我国著名物理学家钱学森教授最近在国防科工委和中国科协祝贺他获得“小罗克韦尔奖章”的座谈会上讲的一段简单朴素而又十分精彩的话。
笔者常常咀嚼这句意味深长的话语，越嚼越觉得滋味无穷，越嚼越觉得有发感慨的必要。其实，钱老的这段话，最有嚼头的还是“要紧的是‘中国人’三个字”。此话虽寥寥几字，其内涵极为丰富。我猜测，他在说这句话时，至少有这么两层意思。其一是说，我是中国人，不是外国人。这体现了他热爱中华，为“中国人”争光的崇高的爱国主义精神。被誉为中国导弹之父的钱学森，旱年去美国。1955年9月2日，他冲破种种阻力，偕妻子蒋英领着两个孩子，远涉重洋，回到祖国。当人们问他为什么要这样做时，他斩钉截铁地说：
“因为我是中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。”30多年来，他正是牢记自己是中国人，辛勤工作，无私奉献，为我国火箭技术、航天技术和系统工程理论做出了重大贡献。现在，他被授予“小罗克韦尔奖章”和“世界级科技与工程名人”、“国际理工研究所名誉成员”称号。在最高奖赏和荣誉面前，钱老仍然没有忘记自己是个“中国人”。可见他的爱国之心多么赤诚。
其二，他说的这个“中国人”，指的是一个整体。即自己创造出的成绩，应归功“成千上万为此作出贡献的人”；奖赏和荣誉，应归于祖国和人民。钱老的言行，自然是对那些自称“中国精英”而鼓吹资产阶级自由化、出卖中国国籍，投靠外国，搞动乱和暴乱的那些人的有力一击，也是对我们每个人的深刻教育和启迪。现在，社会上不是常碰到这样的人吗 他们总觉得外国的月儿圆，提起自己是中国人就矮人三分，甚至于嫌弃自己的祖国。我们应当学习钱老的爱国赤心，为中国的前进而奋斗，为中国的成绩而骄傲，为自己是中国人而自豪。
作为世界名人的钱学森，对我国的科学技术事业贡献如此之大，却把成绩和功劳记在“成千上万为此作出贡献的人”身上。然而，看看我们周围，却有一些现象同钱老的风格有天壤之别：有了成绩归于自己，出了问题责难于群众；荣誉和奖赏争着抢，吃苦和奉献很少讲；也有个别领导口口声声把自己经营的单位或企业说成是“我的”，而极少说“我们的”。这些，都是缺乏群众观点的表现。我们的事业是千千万万“中国人”的系统工程。个人的才能固然不能否认，但广大群众的奋斗却绝不可低估。英雄来自于群众之中。因此，不仅在困难时需要团结群众一道努力，在取得成绩时，更不可忘记群众。奖赏和荣誉属于“千千万万的中国人”。有了这些观点和认识，我想我们的事业必定会成功。
11．本文作者的观点是什么 (2分)
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12．“要紧的是‘中国人’三个字”中的“中国人”，作者认为至少有两层意思，请问：有哪两层意思 这体现了钱老的什么精神品质 (3分)
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13．请你从文中找出一处运用对比论证的语段，并说说运用这种论证方法的好处。(3分)
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14．文中说：“我们应当学习钱老的爱国赤心，为中国的前进而奋斗，为中国的成绩而骄傲，为自己是中国人而自豪。”你还能举出一个像钱老一样有爱国赤心的人的事例吗 (3分)
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15．你怎样理解“也有个别领导口口声声把自己经营的单位或企业说成是‘我的’，而极少说‘我们的’”一句中的“我的”和“我们的”含义 请联系实际谈谈对这句话的理解。(不超过100字)(3分)
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三、综合实践(12分)
今年，我们伟大的祖国迎来了60华诞。60年，中华大地沧桑巨变；60年，华夏神州龙腾虎跃。作为中华儿女一员，你一定备感骄傲和自豪，现在请你参加我们的系列活动，按要求完成(1)—(4)题。
1．【看变化】请你从以下材料中提取出主要信息。(3分)
建国初期，我国工业、国防、科技基础极为薄弱，远远落后于世界上多数国家。国穷民贫，经济落后，物质缺乏，人们购买东西要凭票证。百姓居住条件极差，往往几代人一同挤在lO来平方米的房子里。
人们出行常常步行，交通极为困难。如今，各种商品琳琅满目，新建楼房鳞次栉比，高速公路四通八达，铁路修到了“世界屋脊”，航班已通往世界大多数国家。60年的励精图治，艰苦奋斗，我国综合国力大大增强。“两弹一星”成功发射，“神舟五号、六号、七号”成功升天，奥运会成功举办……综合国力已跃居世界第四。
据国家统计局数据：城镇居民人均可支配收入由1949年的不足100元提高到2008年的15781元，农村居民人均纯收入由44元提高到4761元。2008年底城乡居民人民币储蓄存款余额达21.8万亿元，比1952年底增加2.5万倍。1978年全国农村绝对贫困人口仍还约有2．5亿人，约占全部人口的四分之一；到2007年末，减少为1479万人，贫困发生率降至1．6％。联合国和世界银行认为，近25年来全人类扶贫事业成就中，三分之二应归功于中国。
你提炼的主要信息是：______________________________________________________
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2．【品红歌】为迎祖国60华诞，全国各地纷纷举办“唱红歌，颂祖国”活动，其中一些经典歌曲被大家广为传唱，《爱我中华》、《中国心》就是其中两首。请你就内容或形式等方面任选一首简要赏析歌词。(3分)
①五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……五十六族语言汇成一句话：爱我中华!——《爱我中华》
②五千年的风和雨啊藏了多少梦，黄色的脸黑色的眼不变是笑容……——《中国心》
你的赏析：__________________________________________________________________
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3．【写“说明”】(3分)
新华网携手爱国者举办“新中国成立60周年”摄影比赛。比赛主题是：“乐”、“变”、“和”。有些人对第三个主题“和”不太理解，现请你就第三个主题“和”帮新华网写些说明的文字(内涵、要求等)。
写说明：__________________________________________________________________
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4．【献祝福】(3分)
人民网设立了“我为祖国献祝福”专栏，请你也来写一条，要求用上对偶句。你的祝福：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、写作(65分)
高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上。”这说明了高尔基对书的嗜好。马克思说：“书是我的奴隶，应该服从我的意志，供我使用。”这表明马克思读书的目的是为了运用。屠格涅夫说：“不要阅读信手拈来的书，而要严格加以挑选，要培养自己的趣味和思维。”这是告诉我们对书要善于选择……名人的言论犹在耳旁，近十年的学习生活几乎天天与书籍打交道，你的感受一定很深。
请拿起笔，以“读书使人__________”为题，写一篇600字左右的作文，发表你对读书的独特感悟、体验和见解。
参考答案
一、1．斑斓 驰 默 熏陶
2．A．滥 B．甚 C．致 D．蒂 3．B
4．第②句，修改意见是：将“提升自我”与“增长知识”位置对调。第④句，修改意见是：删去“和生活”。
5．(1)书卷多情是故人 (2)思而不学则殆 (3)《大学》《中庸》《论语》《孟子》 (4)论点、论据、论证，立论、驳论，举例、引用论证
6．①D ②C ③B ④A
7．(1)有痰不吐不卫生，但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影响公共卫生 (2)雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子(要注意用语文明，不能用脏话)
二、(一)1．文化，在一些人眼中，成了名利炒作的工具。后果是“千城一面”。淳朴的地方风情，却在渐渐模糊，甚至遗忘消逝，城市规划难抑崇洋意味。
2．以历史积淀为荣耀，以人文传承为自豪。
3．中国有五千年的灿烂文化，地方特色建筑繁多，文人风情积淀深厚
4．功利的导向令原生态氛围变味走样，更致使一些自然、人文、非物质遗产遭遇毁灭式攫取，反映了国人“没文化”。
5．(1)世界就是有个性与共性构成的才呈现五彩缤纷，丧失了个性，就只留下了共性，也就只留下了单。
(2)真正的文化是具有亲和力与包容性的，吸收先进文化不等于放弃既有的精华。放弃精华那就是愚蠢的表现。
(二)6．恶搞经典。
7．古典和经典千百年来是人类智慧和文明的结晶，属于保护的遗产，还是多些敬畏之心好。
8．①颠覆和反叛传统颠覆和反叛的原则不适于传统②蹂躏古典，没有人出来打官司。 ③只要不是公共场合，拿古典、经典自娱自乐无可非议文化消费是享受文化，不能恶搞古典、经典
9．正反对比
10．(1)这是一句反话，揭露恶搞者的卑劣心理，瞒天过海，手段恶劣。 (2)这句话揭露了打着消费娱乐的幌子恶搞经典的严重后果，即对文化遗产来讲是破坏，危害不小。
(三)11．我们应当学习钱老的爱国赤心，以及在取得成绩时，不忘记群众的优良品质。
12．其一是说，我是中国人，不是外国人。这体现了他热爱中华，为“中国人”争光的崇高的爱国主义精神。其二，他说的这个“中国人”，指的是一个整体。即自己创造出的成绩，应归功“成千上万为此作出贡献的人”；奖赏和荣誉，应归于祖国和人民。
13．作为世界名人的钱学森，对我国的科学技术事业贡献如此之大，却把成绩和功劳记在“成千上万为此作出贡献的人”身上。然而，看看我们周围，却有一些现象同钱老的风格有天壤之别：有了成绩归于自己，出了问题责难于群众；荣誉和奖赏争着抢，吃苦和奉献很少讲；也有个别领导者口口声声把自己经营的单位或企业说成是“我的”，而极少说“我们的”。这些，都是缺乏群众观点的表现。好处：突出强调了钱老在取得成绩时不忘记群众的优良品质，更好地突出我们向钱老学习的必要性，有力地论证了中心论点。
14．示例：数学家苏步青，早在抗战期间就回了国，他说：“我要留在自己的祖国。祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务!”
15．“我的”主要指领导心中只有自我，想着个人利益；“我们的”主要指领导心中有群众，时刻想着的是集体利益和广大群众的利益。示例：个别领导群众观念极为淡薄，认为单位或企业所取得的成绩都是他一个人领导有方的结果，成绩都归他_一人所有，比如：有的企业取得了一点成绩，就到处做宣传，宣传的内容全是歌颂领导的功劳，从不提员T的作用，根本没有意识到：英雄来自于群众之中，奖赏和荣誉属于“千千万万的中国人”。
三、1．示例：新中国成立之时，百废待兴。经过六十年建设，我国经济得到了飞速发展、人民生活水平得到了极大提高。(符合要求即可)
2．示例：①运用比喻(或排比)手法，生动形象地抒发了，各族人民亲如一家、团结一心，热爱祖国的美好情感。(《爱我中华》)②语言优美，含蓄深沉地表现了中华民族历史的沧桑和民族精神的坚定乐观。(《中国人》)
3．示例：中华民族历史悠久，“和谐”的传统美德更是源远流长，孔子的“和为贵”、“和而不同”正好说明了中华 民族谦虚好善、以和为贵、崇尚和谐的美德，其实，在我们身边，“和”无处不在：一次公交车上的主动让座、一句来自陌生人温暖的问候、一个在别人遇到困难时支持鼓励的眼神，……请你用心、用镜头把它们记录下来吧!此主题的参赛照片可以是组图形式，也可以是单幅作品，只要照片的内容是紧扣“和”字。
4．示例：古国五千年，文明历史辉昭玉宇感天地；新华六十载，伟业丰功气壮山河福人民。祖国母亲生日快乐!
四、[思路点拨]此题为半命题作文，学生写作前先要全盘考虑后再补充完整题目。首先考虑文体，这个题目可以写成记叙文，也可以写成议论文。因为要填的词语是你下面写作的重心，所以要考虑好哪一个方面你最有东西可写。如写记叙文，在充实、快乐两个词语中选择，很显然，充实和快乐是两个不同的概念，写作的侧重点也就不一样。充实要表现读书的收获，填补自身空白领域的知识；快乐则要表现读书过程中的乐趣，可以是有所得之乐，也可以是读书过程中的趣人趣事。
如写议论文，题目就是中心论点了，那你就要在草稿纸上分别简单地写出你拥有的论据，看哪一个充分，哪一个有话可写。如此思量一番，文章的结构也大概清晰了，然后再对文章的布局作些调整就可以了，但语言的功夫可不是在考场上能决定的了。
[佳作展示]
读书破万卷，下笔如有神
——阅读让我飞翔
鸟儿有了翅膀。可以在长空飞翔；飞机有了翅膀，可以翱翔九天；我也有那飞翔的翅膀，可以在书的世界中遨游……
5岁时，爸爸送我一本连环画《西游记》。这是我独立阅读的第一本书，从此我便与书结下了不解之缘。
随着年龄的增长，连环画再也满足不了我日益增长的求知欲望。于是我开始阅读古今中外名著。从莎翁到泰戈尔，从老子到鲁迅，数不清的作家带着他们的名著从书架上走进了我的脑海。书中的世界是如此绚丽多彩、鲜活生动，引得我或捧腹大笑，或垂泪嗟叹，或茶饭不思，或浮想联翩。阅读，让我长上了飞翔的翅膀。
六年级那年暑假，我意外地在一个小书店里发现了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。这本书我早就想读了，一直没找到，这意外的收获使我欣喜若狂。没想到店主告诉我，这本书有人订下了，一个星期后来取，唯一的方法便是天天跑到书店来看。我毫不犹豫地决定了。
从此，我每天骑半个小时的车来书店，找个地方靠着看书，有时一看就是半天。中午吃点自带的面包，渴了喝几口带来的白开水。遇到警句或不懂的地方，便记在《阅读随笔》上，回到家再细细琢磨。我就这样“面包加清水”看了三天，店主十分感动，竞破例让我坐到柜台边去看。我便可以不再受手酸脚麻之苦。
第五天，骄阳似火，阳光炙热地烤着大地。朋友找我去游泳，这种天气，若泡在游泳池里是何等的惬意!
可我没有工夫去享受，眼看“期限”将至，我还有好几十页没看完呢!朋友看我戴上遮阳帽，正要骑着车匆匆出门，不解地问：“你是不是‘走火入魔’啦 ”我愉快地说：“这可是本值得我一口气看完的书。”说着，我跳上车向书店奔去。
到了书店，我已经像从水里捞出来的一样，浑身湿透了。可我顾不得擦汗，捧起书就读，直到夕阳西下，我才读完了这本厚厚的书，还收集了一本读书笔记。
虽然累点，但我无怨无悔。
书中没有颜如玉，书中没有黄金屋，有的只是丰富的知识和阅读带来的无穷的乐趣。读一本好书，就是在与一位高尚的人说话。——不是吗 能有这样一个和高人说话的机会难道不是一件令人兴奋和激动的事情吗 我可是有一种飘然若飞的快感的哦。
朋友，你找到这种飞翔的感觉了吗
[点评]一本小小的连环画使小作者和书结下了不解之缘，并从此一发而不可收拾，以至“走火入魔”一一于骄
阳似火中赴书店读书，读来令人感动。事实上连书店的老板也为之感动，而让小作者享受到可以坐在柜台边读书的优待。是的，当阅读变成我们生命中的一部分时，它就变得那样崇高和令人起敬!本文作者抓住阅读过程中的典型事例来叙述，文字并不华丽却能至诚至真，读来也有身临其境之感。所以文不在于辞藻而贵在选材真实、典型。当然，本文行笔流畅，可见小作者平时的积累是比较扎实的。文章结尾处的写实手法：书中没有颜如玉，书中没有黄金屋，能从反面立意、人笔，也是颇有几分意味的。
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