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人教部编版语文
二年级上册
黄山奇石
（第二课时）
9
你最想在哪块石头处留影？
“仙桃石”
“猴子观海”
“仙人指路”
“金鸡叫天都”
“天狗望月”
“狮子抢球”
“仙女弹琴”
激趣导入，引奇
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
名字
样子
有序性
有趣性
动词
先介绍奇石的样子，再介绍奇石的名称。这样写很有条理！
品读重点，探奇
这就是有趣的“猴子观海”。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
名字
样子
注：音频来自石岩湖学校二年级（3）班林泽熙
猴子一动不动地蹲在山头。
猴子两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
哪一句更有趣呢？
动词
注：音频来自石岩湖学校二年级（3）班张林希
这就是有趣的“猴子观海”。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
注：音频来自石岩湖学校二年级（3）班姚佳瑜
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
名字
样子
先介绍奇石的名字，再介绍奇石的样子，这样写，让文章有了变化。
比喻
光明顶上彩云飞，
忽见仙桃石已归。
石去天涯无歇处，
仍回松岭伴朝辉。
——《飞来石》
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
动词
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
把握住景物描写的有序性和有趣性，向同学介绍你喜欢的奇石。
活学活用，赞奇
五岳归来不看山，
黄山归来不看岳。
把握景物描写的有序性和有趣性，用上词语超市中的词语，介绍深圳八景。
大鹏所城
莲山春早
侨城锦绣
深南溢彩
梧桐烟云
梅沙踏浪
一街两制
羊台叠翠
挥笔成文，写奇
词语超市
风景 景色 风景如画
秀丽 秀美 一枝独秀
著名 名字 名不虚传
闻名 新闻 百闻不如一见
拓展阅读
春天到了，呼伦湖畔水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞，白帆点点，渔民们高兴地撒开了鱼网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠悠飘荡；冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，美丽，像一个童话般的世界。
《美丽的呼伦湖》
1.唱一唱。找一首歌颂美景的歌曲，试着唱一唱。
2.画一画。把你喜欢的美景用图画记录下来。
3.说一说。作为一名“小导游”，给身边的家人或朋友介绍你所喜欢的美景。
4.做一做。给你所见过的美景制作“宣传海报”。
作业超市(共23张PPT)
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人教部编版语文
二年级上册
黄山奇石
（第一课时）
9
激趣导入
认读生字
1、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。
2、那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
3、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
认读生字
4、每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
5、它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
6、黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
7、那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！
认读生字
尤其 每当 金光闪闪 一位 那些
南部 天狗 巨石 升起 天都峰 奇形怪状
减一减
优
尤
海
每
尤其 尤物
每当 每天
识记生字
加一加
门+人
闪
立+亻
位
金光闪闪 闪亮
一位 座位
此+二
些
一些 那些
识记生字
狗
识记生字
都
都有 全都
首都 都城
dū
dōu
识记生字
ABCC
金光闪闪
喜气洋洋 细雨蒙蒙
生机勃勃 小心翼翼
识记生字
尤其 每当 金光闪闪 一位 那些
南部 天狗 巨石 升起 天都峰 奇形怪状
识记生字
左右结构
上下结构
半包围结构
独体字
部
南
位
闪
狗
每
巨
些
升
写字指导
写字指导
巨
jù
组词：巨浪 巨轮
笔画： 四
部首： 匚
结构：独体
首笔横居上居中
末笔竖折的横段超出上部
巨
写字指导
请同学们打开《语文知识与能力训练》第32页,完成第一大题。
练一练
南
部
些
巨
位
每
升
巨
闪
闪
仙桃石
猴子观海
仙人指路
金鸡叫天都
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
朗读课文，想想课文介绍了哪些奇石？
初读课文
尤其是那些怪石，有趣极了。
那些怪石，有趣极了。
品读第一段
请看地图，找到黄山风景区的位置。
安徽省地图
品读第一段
黄山
（元） 杨公远
古今墨客兼骚客，推许黄山甲众山。
三十六峰层汉外，百千万岫乱云间。
古诗拓展
第二课时见
