第十三章 第3节 比热容素养提升练习-2021-2022学年人教版九年级全一册物理（含答案）

人教版九年级物理素养提升 第十三章 第3节 比热容
一、单选题
1． 质量和初温都相同的铜块和水放出相同的热量后，再把铜块放入水中，则它们之间（ ）
A．不发生热传递 B．温度由铜传给水 C．热量由水传给铜 D．热量由铜传给水
2． 炎炎夏日，烈日下池塘边的石块热得烫脚而池塘里的水很清凉，傍晚落日后，石块凉了水却依然暖暖的，这主要是因为石块和水具有不同的（ ）
A．密度 B．质量 C．热量 D．比热容
3． 某实验小组利用酒精对容器中500g冰均匀加热，他们每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像，由图像可知（ ）
A．冰在熔化过程中温度保持不变，内能不变
B．在BC段，容器中物质吸收的热量是1.68×105J
C．冰在熔化前内能增加4.2×104J
D．水升温比冰慢，说明水的比热容比冰小
4． 用相同的电热器给盛有质量相同的甲、乙两种液体的同样的烧杯加热，液体的温度随加热时间的变化图像如图所示，以下说法正确的是（ ）
A．甲的比热容小 B．乙的比热容小
C．甲、乙的比热容相同 D．无法比较
5． 下列各种情况下比热容会发生变化的是（ ）
A．一杯水倒去一半
B．水凝固成冰
C．一块铁分成两半
D．的水变成的水
6． 下列有关内能、热量和温度的说法正确的是（ ）
A．在热传递过程中，热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体
B．比热容与升高的温度，吸收或放出的热量多少有关
C．物体温度升高，一定是吸收热量
D．物体内能增加，温度一定升高
7． 质量相同的A、B两金属块，把它们都加热到70℃，然后分别投入装有质量相同、初温都为0℃的C、D两杯水中，当热传递结束时测得：金属块A使C杯的水温升高了10℃，金属块B使D杯的水温升高了20℃。设两金属块比热容为cA和cB，且不考虑热量散失，则cA与cB的比值为（ ）
A．2：5 B．5：2 C．12：5 D．5:12
8． 水具有比热容大的特点，如图现象中与此特点无关的是（ ）
A．海边的昼夜温差较小
B．空调房间里放盆水可以增加湿度
C．冬天暖气设备用热水供暖
D．用水冷却汽车发动机
二、填空题
9． 小明用除颜色不同外，其他都相同的黑白两张纸分别将两个相同的瓶子包起来，再将质量、初温相同的水分别倒入两个瓶中，然后将两个瓶子放在太阳光下，过一段时间后，小明用温度计测量了两瓶中水的温度，发现包有黑纸的瓶中水的温度升高的较多。
请回答下列问题：
(1)黑纸的吸热性能比白纸的要______（选填“好”或“差”）；
(2)两瓶中的水是通过______（选填“做功”或“热传递”）的方式使其内能增加的；
(3)已知包有黑纸的瓶中装有0.5kg水温度升高20℃，需吸收______J的热量。[]
10．利用水的比热容较___（ 选填“大或“小"）的特性，汽车发动机冷却通常选用水作冷却液，1kg的水从20℃加热到90℃吸收的热量为_____J．[c水=4.2×103J/（kg℃）]
11．比热容是表示______的物理量，水的比热容为4.2×103J/(kg ℃)，单位读作：______，表示______。质量相同的水和煤油，升高相同的温度，______吸收的热量最多，若它们放出相等的热量，______降低的温度大。
12．比热的单位是：J/(kg·℃)，读作：______。水的比热是：c=4.2×103 J/(kg·℃)，它表示的物理意义是每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是______。
13．2020年5月5日18时，长征五号B运载火箭搭载新一代载人试验飞船在海南文昌发射，液态氢燃烧释放巨大的内能通过_____（选填“做功”或“热传递”）方式使火箭和实验飞船的机械能增加。发射台下面大水池装满水是因为水的_____大且水剧烈汽化时能吸收大量的热量来降低发射台温度。
14．小丽探究煤炉的热效率时，用煤炉给10kg的水加热，此过程中水温随时间变化情况如图。若这些水从70℃升高到80℃燃烧了0.3kg的煤，则从50℃升高到70℃需要燃烧________kg的煤。烧水过程中，_________（选填“0～2min”、“2～4min”或“4～6min”）时间段内的热效率最高。[设相同时间内燃烧煤的质量相等]
15．水的比热容为，将的水倒掉一部分，剩下的水的比热容________（填“变大”“变小”或“不变”）；水结冰后它的比热容将__________（填“改变”或“不变”）。
16．水的比热容为c水=4.2×103J/（kg ℃），其物理意义是1kg的水温度升高1℃，需要吸收的热量为______J。______kg的水温度由20℃升高到25℃，水吸收的热量为1.05×105J。
三、实验题
17．为了比较沙子和水的吸热能力，小明进行如下探究。他设计的实验装置如图所示。使用的实验器材有：两个相同的酒精灯，两个相同的易拉罐，温度计，秒表。
（1）先测量___________（体积/质量）相同的水和沙子，所以实验时还需要的器材是___________；
（2）在实验时只要控制___________（加热时间/温度变化，下同）相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；加热完成后只要比较他们的___________多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；
（3）小明发现，刚开始实验时水的温度上升得比沙子快，一旁巡视的老师指出他的操作有误，你认为他的错误是___________。
（4）进行正确操作后，小明发现沙子温度升高的比水多，则吸热能力较强的是___________；如果要使水和沙子升高的温度相同，就要给___________加热更长的时间。
18．图甲是小华在1个标准大气压下“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)实验前，要按______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材；
(2)实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，该物质此时的温度是______；
(3)图丙是小华根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图象，由图象可知该物质在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能______（选填“增加“减少”或“不变”）；
(4)由丙图可知，该物质在固态时的比热容是______；（已知该物质液态比热容c=4.2
(5)试管中的固体完全熔化后，若持续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的液体______（选填“会”或“不会”）沸腾，原因是______。
四、计算题
19．将质量为2千克的铝制工件放入沸油中加热，工件的温度从15℃升高到了165℃，该过程中，工件所具有的内能增加了多少？[焦/（千克·℃）].
20．物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图所示。已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，问：
(1)图a、b中，哪个是沙子吸热升温的图像？
(2)加热2min，水吸收了多少热量？
(3)试求出沙子的比热容。
人教版九年级物理素养提升 第十三章 第3节 比热容（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C D B A B A D B
二、填空题
9． 好 热传递 42000
10．大 2.94×105
11．物体吸热本领 焦耳每千克摄氏度 见详解 水 煤油
12．焦耳每千克摄氏度 4.2×103J
13．做功 比热容
14．0.3 0~2min
15．不变 改变
16．4.2×103J 5
三、实验题
17．质量 天平 加热时间 温度变化 未对沙子进行搅拌 水 水
18．自下而上 增加 不会 试管中的液体与烧杯中的水温度相同，不能继续吸热
四、计算题
19．2.7×105J
20．(1)图a；(1)4.2×104J；(1)0.9×103J/(kg·℃)。