人教版九年级物理素养提升 第十三章 第3节 比热容
一、单选题
1. 质量和初温都相同的铜块和水放出相同的热量后,再把铜块放入水中,则它们之间( )
A.不发生热传递 B.温度由铜传给水 C.热量由水传给铜 D.热量由铜传给水
2. 炎炎夏日,烈日下池塘边的石块热得烫脚而池塘里的水很清凉,傍晚落日后,石块凉了水却依然暖暖的,这主要是因为石块和水具有不同的( )
A.密度 B.质量 C.热量 D.比热容
3. 某实验小组利用酒精对容器中500g冰均匀加热,他们每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像,由图像可知( )
A.冰在熔化过程中温度保持不变,内能不变
B.在BC段,容器中物质吸收的热量是1.68×105J
C.冰在熔化前内能增加4.2×104J
D.水升温比冰慢,说明水的比热容比冰小
4. 用相同的电热器给盛有质量相同的甲、乙两种液体的同样的烧杯加热,液体的温度随加热时间的变化图像如图所示,以下说法正确的是( )
A.甲的比热容小 B.乙的比热容小
C.甲、乙的比热容相同 D.无法比较
5. 下列各种情况下比热容会发生变化的是( )
A.一杯水倒去一半
B.水凝固成冰
C.一块铁分成两半
D.的水变成的水
6. 下列有关内能、热量和温度的说法正确的是( )
A.在热传递过程中,热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体
B.比热容与升高的温度,吸收或放出的热量多少有关
C.物体温度升高,一定是吸收热量
D.物体内能增加,温度一定升高
7. 质量相同的A、B两金属块,把它们都加热到70℃,然后分别投入装有质量相同、初温都为0℃的C、D两杯水中,当热传递结束时测得:金属块A使C杯的水温升高了10℃,金属块B使D杯的水温升高了20℃。设两金属块比热容为cA和cB,且不考虑热量散失,则cA与cB的比值为( )
A.2:5 B.5:2 C.12:5 D.5:12
8. 水具有比热容大的特点,如图现象中与此特点无关的是( )
A.海边的昼夜温差较小
B.空调房间里放盆水可以增加湿度
C.冬天暖气设备用热水供暖
D.用水冷却汽车发动机
二、填空题
9. 小明用除颜色不同外,其他都相同的黑白两张纸分别将两个相同的瓶子包起来,再将质量、初温相同的水分别倒入两个瓶中,然后将两个瓶子放在太阳光下,过一段时间后,小明用温度计测量了两瓶中水的温度,发现包有黑纸的瓶中水的温度升高的较多。
请回答下列问题:
(1)黑纸的吸热性能比白纸的要______(选填“好”或“差”);
(2)两瓶中的水是通过______(选填“做功”或“热传递”)的方式使其内能增加的;
(3)已知包有黑纸的瓶中装有0.5kg水温度升高20℃,需吸收______J的热量。[]
10.利用水的比热容较___( 选填“大或“小")的特性,汽车发动机冷却通常选用水作冷却液,1kg的水从20℃加热到90℃吸收的热量为_____J.[c水=4.2×103J/(kg℃)]
11.比热容是表示______的物理量,水的比热容为4.2×103J/(kg ℃),单位读作:______,表示______。质量相同的水和煤油,升高相同的温度,______吸收的热量最多,若它们放出相等的热量,______降低的温度大。
12.比热的单位是:J/(kg·℃),读作:______。水的比热是:c=4.2×103 J/(kg·℃),它表示的物理意义是每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是______。
13.2020年5月5日18时,长征五号B运载火箭搭载新一代载人试验飞船在海南文昌发射,液态氢燃烧释放巨大的内能通过_____(选填“做功”或“热传递”)方式使火箭和实验飞船的机械能增加。发射台下面大水池装满水是因为水的_____大且水剧烈汽化时能吸收大量的热量来降低发射台温度。
14.小丽探究煤炉的热效率时,用煤炉给10kg的水加热,此过程中水温随时间变化情况如图。若这些水从70℃升高到80℃燃烧了0.3kg的煤,则从50℃升高到70℃需要燃烧________kg的煤。烧水过程中,_________(选填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”)时间段内的热效率最高。[设相同时间内燃烧煤的质量相等]
15.水的比热容为,将的水倒掉一部分,剩下的水的比热容________(填“变大”“变小”或“不变”);水结冰后它的比热容将__________(填“改变”或“不变”)。
16.水的比热容为c水=4.2×103J/(kg ℃),其物理意义是1kg的水温度升高1℃,需要吸收的热量为______J。______kg的水温度由20℃升高到25℃,水吸收的热量为1.05×105J。
三、实验题
17.为了比较沙子和水的吸热能力,小明进行如下探究。他设计的实验装置如图所示。使用的实验器材有:两个相同的酒精灯,两个相同的易拉罐,温度计,秒表。
(1)先测量___________(体积/质量)相同的水和沙子,所以实验时还需要的器材是___________;
(2)在实验时只要控制___________(加热时间/温度变化,下同)相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较他们的___________多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;
(3)小明发现,刚开始实验时水的温度上升得比沙子快,一旁巡视的老师指出他的操作有误,你认为他的错误是___________。
(4)进行正确操作后,小明发现沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是___________;如果要使水和沙子升高的温度相同,就要给___________加热更长的时间。
18.图甲是小华在1个标准大气压下“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)实验前,要按______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材;
(2)实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,该物质此时的温度是______;
(3)图丙是小华根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图象,由图象可知该物质在熔化过程中吸收热量,温度不变,内能______(选填“增加“减少”或“不变”);
(4)由丙图可知,该物质在固态时的比热容是______;(已知该物质液态比热容c=4.2
(5)试管中的固体完全熔化后,若持续加热,烧杯中的水沸腾时,试管中的液体______(选填“会”或“不会”)沸腾,原因是______。
四、计算题
19.将质量为2千克的铝制工件放入沸油中加热,工件的温度从15℃升高到了165℃,该过程中,工件所具有的内能增加了多少?[焦/(千克·℃)].
20.物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图所示。已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),问:
(1)图a、b中,哪个是沙子吸热升温的图像?
(2)加热2min,水吸收了多少热量?
(3)试求出沙子的比热容。
人教版九年级物理素养提升 第十三章 第3节 比热容(参考答案)
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C D B A B A D B
二、填空题
9. 好 热传递 42000
10.大 2.94×105
11.物体吸热本领 焦耳每千克摄氏度 见详解 水 煤油
12.焦耳每千克摄氏度 4.2×103J
13.做功 比热容
14.0.3 0~2min
15.不变 改变
16.4.2×103J 5
三、实验题
17.质量 天平 加热时间 温度变化 未对沙子进行搅拌 水 水
18.自下而上 增加 不会 试管中的液体与烧杯中的水温度相同,不能继续吸热
四、计算题
19.2.7×105J
20.(1)图a;(1)4.2×104J;(1)0.9×103J/(kg·℃)。