2019-2020学年河北省石家庄四中七年级(上)第一次月考数学试卷
一、选择题(共16小题,共32分)
1.(2分)《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若收入60元记作+60元,则﹣20元表示( )
A.收入20元 B.收入40元 C.支付40元 D.支出20元
2.(2分)如果10m表示向北走10m,那么﹣20m表示的是( )
A.向东走20m B.向南走20m C.向西走20m D.向北走20m
3.(2分)下列各数中是负整数的是( )
A.﹣2 B.5 C. D.﹣
4.(2分)点M,N,P和原点O在数轴上的位置如图所示,点M,N,P表示的有理数为a,b,c(对应顺序暂不确定).如果bc<0,b+c>0,ab>ac,那么表示数c的点为( )
A.点M B.点N C.点P D.点O
5.(2分)在数轴上表示有理数a,b,c的点如图所示,若ac<0,b+a<0,则( )
A.b+c<0 B.|b|<|c| C.|a|>|b| D.abc<0
6.(2分)若数a,b在数轴上的位置如图示,则( )
A.a+b>0 B.ab>0 C.a﹣b>0 D.﹣a﹣b>0
7.(2分)﹣7的相反数是( )
A.﹣7 B.﹣ C.7 D.1
8.(2分)下列各数中,与5互为相反数的是( )
A. B.﹣5 C.|﹣5| D.
9.(2分)下列四个数中,最大的数是( )
A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.|﹣3|
10.(2分)下列四个地方:死海(海拔﹣400米),卡达拉低地(海拔﹣133米),罗讷河三角洲(海拔﹣2米),吐鲁番盆地(海拔﹣154米).其中最低的是( )
A.死海 B.卡达拉低地
C.罗讷河三角洲 D.吐鲁番盆地
11.(2分)在“幻方拓展课程”探索中,小明在如图的3×3方格内填入了一些表示数的代数式,若图中各行、各列及对角线上的三个数之和都相等,则x﹣2y=( )
A.2 B.4 C.6 D.8
12.(2分)温度由﹣4℃上升7℃后的温度为( )
A.﹣3℃ B.3℃ C.﹣11℃ D.11℃
13.(2分)如图所示的是长春12月28日的天气预报,图中关于温度的信息是( )
A.下降19℃ B.下降10℃
C.最低零下10℃ D.最低零下19℃
14.(2分)已知贵阳市某天的最高气温为19℃,最低气温为15℃,那么这天的最低气温比最高气温低( )
A.4℃ B.零下4℃ C.4℃或者﹣4℃ D.34℃
15.(2分)下列计算正确的是( )
A.5+(﹣6)=﹣11 B.﹣1.3+(﹣1.7)=﹣3
C.(﹣11)﹣7=﹣4 D.(﹣7)﹣(﹣8)=﹣1
16.(2分)下列计算结果等于4的是( )
A.|(﹣9)+(+5)| B.|(+9)﹣(﹣5)| C.|﹣9|+|+5| D.|+9|+|﹣5|
二、填空题(共4小题,共12分)
17.(3分)如果存款600元记作+600元,那么取款400元记作 元.
18.(3分)如图,半径为1的圆从表示1的点开始沿着数轴向左滚动一周,圆上的点A与表示1的点重合,滚动一周后到达点B,点B表示的数是 .
19.(3分)当a,b互为相反数,则代数式a2+ab﹣2的值为 .
20.(3分)比较大小:﹣ ﹣.
三、解答题(共5个小题)
21.(30分)计算:
(1)(﹣2)+(+3);
(2)﹣12+15﹣|﹣7﹣8|;
(3)+(﹣)﹣(+0.25)﹣(﹣);
(4)13﹣12+7﹣18;
(5)91.26﹣293+8.74+191;
(6)24﹣(﹣16)+(﹣25)﹣15;
(7)﹣2.4﹣3.7﹣4.6+5.7;
(8)(﹣1)﹣1+(﹣2)﹣(﹣3)﹣(﹣1)+4;
(9)﹣5+(+2)+(﹣1)﹣(﹣);
(10)﹣6﹣8﹣2+3.54﹣4.72+16.46﹣5.28.
22.(6分)体育课上全班男生进行了百米测试,达标成绩为14秒,下面是第一小组8名男生的成绩记录,其中“+”表示成绩大于14秒,“﹣”表示成绩小于14秒.
﹣1.2 +0.7 0 ﹣1 ﹣0.3 +0.2 +0.3 +0.5
(1)求这个小组男生百米测试的达标率是多少?
(2)求这个小组8名男生的平均成绩是多少?
23.(6分)若|x﹣12|+|y﹣13|=0
计算:(1)x、y的值;
(2)求3x﹣2y的值的相反数.
24.(6分)请在数轴上标出下列各数:并用“<”连接.0,3,﹣|﹣2.5|,﹣(﹣1.5)
25.(8分)已知A、B两点在数轴上表示的数为a和b,M,N均为数轴上的点,且OA<OB.若A、B的位置如图所示,试化简:|a|= ,|b|= ,|a﹣b|= .
2019-2020学年河北省石家庄四中七年级(上)第一次月考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共16小题,共32分)
1.(2分)《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若收入60元记作+60元,则﹣20元表示( )
A.收入20元 B.收入40元 C.支付40元 D.支出20元
【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
【解答】解:根据题意,收入60元记作+60元,
则﹣20元表示支出20元.
故选:D.
2.(2分)如果10m表示向北走10m,那么﹣20m表示的是( )
A.向东走20m B.向南走20m C.向西走20m D.向北走20m
【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答.
【解答】解:如果10m表示向北走10m,那么﹣20m表示的是向南走20m.
故选:B.
3.(2分)下列各数中是负整数的是( )
A.﹣2 B.5 C. D.﹣
【分析】根据负整数的定义即可判定选择项.
【解答】解:A、﹣2为负整数,故选项正确;
B、5为正整数,故选项错误;
C、为正分数,故选项错误;
D、﹣为负分数,故选项错误.
故选:A.
4.(2分)点M,N,P和原点O在数轴上的位置如图所示,点M,N,P表示的有理数为a,b,c(对应顺序暂不确定).如果bc<0,b+c>0,ab>ac,那么表示数c的点为( )
A.点M B.点N C.点P D.点O
【分析】bc<0,说明b,c异号;b+c>0说明正数绝对值大于负数绝对值,故P对应正数,M对应负数,N对应数a.
【解答】解:∵bc<0,
∴b,c异号;
∵b+c>0,
所以M表示b,c中的负数,P表示其中的正数,
所以M表示数c.
这样也符合条件ab>ac,
故选:A.
5.(2分)在数轴上表示有理数a,b,c的点如图所示,若ac<0,b+a<0,则( )
A.b+c<0 B.|b|<|c| C.|a|>|b| D.abc<0
【分析】根据数轴和ac<0,b+a<0,可以判断选项中的结论是否成立,从而可以解答本题.
【解答】解:由数轴可得,a<b<c,
∵ac<0,b+a<0,
∴如果a=﹣2,b=0,c=2,则b+c>0,故选项A错误;
如果a=﹣2,b=﹣1,c=0.9,则|b|>|c|,故选项B错误;
如果a=﹣2,b=0,c=2,则abc=0,故选D错误;
∵a<b,ac<0,b+a<0,
∴a<0,c>0,|a|>|b|,故选项C正确;
故选:C.
6.(2分)若数a,b在数轴上的位置如图示,则( )
A.a+b>0 B.ab>0 C.a﹣b>0 D.﹣a﹣b>0
【分析】根据数轴上点的位置判断即可.
【解答】解:根据题意得:a<﹣1<0<b<1,
则a+b<0,ab<0,a﹣b<0,﹣a﹣b>0,
故选:D.
7.(2分)﹣7的相反数是( )
A.﹣7 B.﹣ C.7 D.1
【分析】根据相反数的概念解答即可.
【解答】解:﹣7的相反数为7,
故选:C.
8.(2分)下列各数中,与5互为相反数的是( )
A. B.﹣5 C.|﹣5| D.
【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数解答.
【解答】解:A、与5互为倒数,故错误;
B、﹣5与5互为相反数,故正确;
C、|﹣5|=5;故错误;
D、﹣与﹣5互为倒数,故错误.
故选:B.
9.(2分)下列四个数中,最大的数是( )
A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.|﹣3|
【分析】根据正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小进行比较即可.
【解答】解:因为|﹣3|=3,
四个数中最大的数是|﹣3|,
故选:D.
10.(2分)下列四个地方:死海(海拔﹣400米),卡达拉低地(海拔﹣133米),罗讷河三角洲(海拔﹣2米),吐鲁番盆地(海拔﹣154米).其中最低的是( )
A.死海 B.卡达拉低地
C.罗讷河三角洲 D.吐鲁番盆地
【分析】根据有理数大小的比较解答即可.
【解答】解:﹣400<﹣154<﹣133<﹣2
所以最低的是死海.
故选:A.
11.(2分)在“幻方拓展课程”探索中,小明在如图的3×3方格内填入了一些表示数的代数式,若图中各行、各列及对角线上的三个数之和都相等,则x﹣2y=( )
A.2 B.4 C.6 D.8
【分析】由图中各行、各列及对角线上的三个数之和都相等,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出x,y的值,再将其代入(x﹣2y)中即可求出结论.
【解答】解:依题意,得:,
解得:,
∴x﹣2y=8﹣2×2=4.
故选:B.
12.(2分)温度由﹣4℃上升7℃后的温度为( )
A.﹣3℃ B.3℃ C.﹣11℃ D.11℃
【分析】上升7℃即是比原来的温度高了7℃,所以把原来的温度加上7℃即可得出结论.
【解答】解:根据题意知,升高后的温度为﹣4+7=3(℃),
故选:B.
13.(2分)如图所示的是长春12月28日的天气预报,图中关于温度的信息是( )
A.下降19℃ B.下降10℃
C.最低零下10℃ D.最低零下19℃
【分析】根据图片中的信息,利用有理数的减法法则计算可得.
【解答】解:气温下降10﹣(﹣10)=20(℃),故A,B两个选项错误;
最低气温为零下10℃,故C选项正确,D选项错误;
故选:C.
14.(2分)已知贵阳市某天的最高气温为19℃,最低气温为15℃,那么这天的最低气温比最高气温低( )
A.4℃ B.零下4℃ C.4℃或者﹣4℃ D.34℃
【分析】所求的数值就是最高气温与最低气温的差,利用有理数的减法法则即可求解.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.
【解答】解:19﹣15=4(℃)
答:这天的最低气温比最高气温低4℃.
故选:A.
15.(2分)下列计算正确的是( )
A.5+(﹣6)=﹣11 B.﹣1.3+(﹣1.7)=﹣3
C.(﹣11)﹣7=﹣4 D.(﹣7)﹣(﹣8)=﹣1
【分析】根据有理数的加法和减法法则计算可得.
【解答】解:A.5+(﹣6)=﹣1,此选项错误;
B.﹣1.3+(﹣1.7)=﹣3,此选项正确;
C.(﹣11)﹣7=(﹣11)+(﹣7)=﹣18,此选项错误;
D.(﹣7)﹣(﹣8)=(﹣7)+8=1,此选项错误;
故选:B.
16.(2分)下列计算结果等于4的是( )
A.|(﹣9)+(+5)| B.|(+9)﹣(﹣5)| C.|﹣9|+|+5| D.|+9|+|﹣5|
【分析】各项利用绝对值的代数意义以及加法法则计算得到结果,即可做出判断.
【解答】解:A.|(﹣9)+(+5)|=|﹣4|=4,此选项符合题意;
B.|(+9)﹣(﹣5)|=|9+5|=14,此选项不符合题意;
C.|﹣9|+|+5|=9+5=14,此选项不符合题意;
D.|+9|+|﹣5|=9+5=14,此选项不符合题意;
故选:A.
二、填空题(共4小题,共12分)
17.(3分)如果存款600元记作+600元,那么取款400元记作 ﹣400 元.
【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.
【解答】解:∵存款600元记作+600元,
∴取款400元记作﹣400元.
故答案为:﹣400.
18.(3分)如图,半径为1的圆从表示1的点开始沿着数轴向左滚动一周,圆上的点A与表示1的点重合,滚动一周后到达点B,点B表示的数是 1﹣2π .
【分析】因为圆从A点沿数轴向左滚动一周,可知AB=2π,再根据数轴的特点即可解答.
【解答】解:∵半径为1个单位长度的圆从A点沿数轴向左滚动一周,
∴AB之间的距离为圆的周长=2π,A点在数轴上表示1的点的左边.
∴A点对应的数是1﹣2π.
故答案为:1﹣2π.
19.(3分)当a,b互为相反数,则代数式a2+ab﹣2的值为 ﹣2 .
【分析】根据互为相反数的和为0,即可解答.
【解答】解:∵a,b互为相反数,
∴a+b=0,
∴a2+ab﹣2=a(a+b)﹣2=0﹣2=﹣2,
故答案为:﹣2.
20.(3分)比较大小:﹣ > ﹣.
【分析】先计算|﹣|==,|﹣|==,然后根据负数的绝对值越大,这个数反而越小即可得到它们的关系关系.
【解答】解:∵|﹣|==,|﹣|==,
而<,
∴﹣>﹣.
故答案为:>.
三、解答题(共5个小题)
21.(30分)计算:
(1)(﹣2)+(+3);
(2)﹣12+15﹣|﹣7﹣8|;
(3)+(﹣)﹣(+0.25)﹣(﹣);
(4)13﹣12+7﹣18;
(5)91.26﹣293+8.74+191;
(6)24﹣(﹣16)+(﹣25)﹣15;
(7)﹣2.4﹣3.7﹣4.6+5.7;
(8)(﹣1)﹣1+(﹣2)﹣(﹣3)﹣(﹣1)+4;
(9)﹣5+(+2)+(﹣1)﹣(﹣);
(10)﹣6﹣8﹣2+3.54﹣4.72+16.46﹣5.28.
【分析】(1)按照加法法则计算即可;
(2)先计算绝对值,再计算有理数加减法;
(3)同分母相结合可使运算简便;
(4)先计算正数的和,再计算负数的和即可;
(5)91.26和8.74结合在一起计算;
(6)先去括号再计算;
(7)利用凑整法计算;
(8)采用同分母相结合计算;
(9)采用同分母相结合的方法计算;
(10)运用加法交换律和结合律计算即可.
【解答】解:(1)原式=+(3﹣2)
=1;
(2)原式=﹣12+15﹣|﹣15|
=﹣12+15﹣15
=﹣12;
(3)原式=
=1﹣1
=0;
(4)原式=13+7﹣12﹣18
=20﹣30
=﹣10;
(5)原式=91.26+8.74+191﹣293
=100﹣102
=﹣2;
(6)原式=24+16﹣25﹣15
=40﹣40
=0;
(7)原式=﹣7+2
=﹣5;
(8)原式=﹣1﹣1﹣2+3+1+4
=﹣4+3+4
=3;
(9)原式=﹣5+2+
=﹣7+3
=﹣4;
(10)原式=﹣6﹣8﹣2+3.54+16.46﹣4.72﹣5.28
=﹣16+20﹣10
=﹣6.
22.(6分)体育课上全班男生进行了百米测试,达标成绩为14秒,下面是第一小组8名男生的成绩记录,其中“+”表示成绩大于14秒,“﹣”表示成绩小于14秒.
﹣1.2 +0.7 0 ﹣1 ﹣0.3 +0.2 +0.3 +0.5
(1)求这个小组男生百米测试的达标率是多少?
(2)求这个小组8名男生的平均成绩是多少?
【分析】(1)根据非正数的是达标成绩,可得达标数,根据达标人数除以抽测人数,可得答案;
(2)根据数据的和除以数据的个数,可得平均成绩.
【解答】解:(1)达标人数为4,达标率为×100%=50%.
答:这个小组男生百米测试的达标率是50%;
(2)=﹣0.1(秒),
14﹣0.1=13.9(秒).
答:这个小组8名男生的平均成绩是13.9秒.
23.(6分)若|x﹣12|+|y﹣13|=0
计算:(1)x、y的值;
(2)求3x﹣2y的值的相反数.
【分析】(1)直接利用绝对值的性质得出x,y的值,进而得出答案;
(2)利用x,y的值结合相反数的定义分析得出答案.
【解答】解:(1)∵|x﹣12|+|y﹣13|=0
∴x﹣12=0,y﹣13=0,
解得:x=12,y=13;
(2)由(1)得:3x﹣2y=3×12﹣2×13=10,
故3x﹣2y的值的相反数为:﹣10.
24.(6分)请在数轴上标出下列各数:并用“<”连接.0,3,﹣|﹣2.5|,﹣(﹣1.5)
【分析】根据数轴上的点表示数,可把数在数轴上表示出来,根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,可得答案.
【解答】解:﹣|﹣2.5|=﹣2.5,﹣(﹣1.5)=1.5,
如图:,
﹣2.5<0<﹣(﹣1.5)<3.
25.(8分)已知A、B两点在数轴上表示的数为a和b,M,N均为数轴上的点,且OA<OB.若A、B的位置如图所示,试化简:|a|= ﹣a ,|b|= ,|a﹣b|= ﹣a+b .
【分析】由图可知a,b,a﹣b的符号,然后根据绝对值的性质即可求解.
【解答】解:由图可知,a<0<b,且|a|<|b|,
∴|a|=﹣a,|b|=b,|a﹣b|=﹣a+b.
故答案为:﹣a,b,﹣a+b.