苏教版（2017秋）四年级上册3.10摩擦力同步练习二（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版（2017秋）四年级上册3.10摩擦力同步练习二（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 53.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-20 10:32:58 | ||
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文档简介
同步练习二：
一、填空题。
1、一个物体在另一个物体表面上运动，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫______。
2、摩擦力的方向与物体运动的方向（ ）。
3、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫（ ）。
4、两个物体的接触面越光滑，摩擦力就（ ）；两个物体接触面越粗糙，摩擦力就（ ）。
5、我们可以用（ ）来测量摩擦力的大小。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于它受到的（ ）。生活中，只要一个物体在另一个物体的表面运动时，它们的接触面之间就会（ ）。
6、缝衣针的表面磨得的光滑发亮是为了（ ），急刹车时，紧握车闸把是通过（ ）的方法来增大摩擦力。
7、房间里的地砖表面都制有高低不平的花纹，这是为了（ ）；溜冰者要穿特制的滑冰鞋，这是为了（ ）。
8、鲸和海豚的身体都是两头尖、中间大。这种流线型的体形有利于克服水对它的（ ）。
二、判断题
1、读取测力计数据时，视线要与刻度盘垂直。（ ）
2、利用测力计测量物体摩擦力时，要拉着物体停下来后再读数。（ ）
3、载满货物的大卡车很不容易停下来，所以可以说明物体越重，摩擦力越小。( )
4、摩擦力的大小是可以测量的。( )
5、静止的物体不会受到摩擦力的作用。( )
6、摩擦力的大小与物体的表面光滑程度有关。( )
7、两个物体的接触面越光滑，摩擦力越大。( )
8、用天平可以测量摩擦力的大小。( )
9、研究摩擦力的大小与哪些因素有关时，需采用对比实验。( )
10、摩擦力的方向与物体运动的方向相同。( )
三、选择题
1、运行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损，这主要是( )导致的。
A．弹力
B．摩擦力
C．重力
2、我们可以用( )来测量木块与桌面之间摩擦力的大小。
A．测力计
B．水平尺
C．天平秤
3、假如没有摩擦，会发生的是( )。
A．人可以跑得更快
B．运动的物体会在一个没有障碍物的平面上一直运动下去
C．汽车启动时可以一下子开得很快
4、下面选项中，可以增大摩擦力的是( )。
A．向电风扇的转轴处加润滑油
B．旱冰鞋上的小轮
C．鞋底上凹凸不平的花纹
5、关于摩擦力，下列说法不正确的是( )。
A．物体运动越快，摩擦力越大
B．摩擦力阻碍物体运动
C．摩擦力的大小是可以测量的
6、2013年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了（ ）。
A.增大摩擦
B.减小摩擦
C.减小压力
D.增大压力
7、自行车的构造中，利用增大摩擦力的是（ ）。
A．车轮制成圆形
B．在车轴上加润滑剂
C．车把手套上的花纹
D．车轮轴上装有滚动轴承
8、以下各例能够减小摩擦的是( )。
A鞋底凹凸 不平的花纹 B自行车的 刹车装置 C行李箱下可 以滚动的轮子 D矿水瓶盖 上的条纹
9、如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是( )
A给齿轮加油 B自行车车 胎上的花纹 C移动木花箱 下的轮子 D磁悬浮列车 悬浮行驶
10、下列做法中，属于增大摩擦的是( )。
A.磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离
B.在鞋底上做上凹凸不平的花纹
C.古人利用圆木滚动搬运巨石
D.在轴承中加润滑油
四、简答题
1、如何减小两个物体之间的摩擦力？
2、摩擦力的大小与哪些因素有关？
3、假如从行走安全的角度出发，你会挑选哪双鞋？为什么？
五、实验探究题
摩擦力的大小与物体的重量、接触面的光滑程度、物体的运动方式等因素有关。小明为了验证摩擦力大小与这些因素的关系，做了如图所示的实验。
(1)、如果小明想研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系，就选择实验（ ）和实验（ ）。
(2)、如果小明想研究摩擦力的大小与物体的重量有什么关系，就选择实验
（ ）和实验（ ）。
(3)、比较实验A和实验B这两组实验，仔细观察弹簧秤的受力情况，能得出什么结论？
(4)、比较实验A和实验C这两组实验，仔细观察弹簧秤的受力情况，能得出什么结论？
同步练习二答案【供参考】：
一、填空题。
1、摩擦力；2、相反；3、阻力；4、越小、越大；5、弹簧测力计、摩擦力、发生摩擦；6、减小摩擦；增大压力；7、增大摩擦、减小摩擦；8、阻力。
二、判断题
1、正确；2、错误；3、错误；4、正确；5、错误；6、正确；7、错误；8、错误；9、正确；10、错误。
三、选择题
1、B；2、A；3、B；4、C；5、A；6、A；7、C；8、C；9、B；10、B。
四、简答题
1、答：1、减轻物体重量.2、使物体接触面光滑如加点水或油。另外还可以在物体的接触面之间加上一些能滚动的物体，变滑动摩擦为滚动摩擦。3、把运动物体的外形做成流线型，可以减小阻力。
2、答：摩擦力的大小与接触面的光滑程度以及物体的重量等有关。
3、答、选择第一双鞋。因为第一双鞋鞋底的纹路深，与地面接触产生的摩擦力大，行走时更安全。
五、实验探究题
(1)、A、C；
(2)、A、B；
(3)、摩擦力的大小与物体的重量有关。物体的重量越大，摩擦力越大；物体的重量越轻，摩擦力越小。
(4)、摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关。接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面越光滑，摩擦力越小。
一、填空题。
1、一个物体在另一个物体表面上运动，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫______。
2、摩擦力的方向与物体运动的方向（ ）。
3、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫（ ）。
4、两个物体的接触面越光滑，摩擦力就（ ）；两个物体接触面越粗糙，摩擦力就（ ）。
5、我们可以用（ ）来测量摩擦力的大小。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于它受到的（ ）。生活中，只要一个物体在另一个物体的表面运动时，它们的接触面之间就会（ ）。
6、缝衣针的表面磨得的光滑发亮是为了（ ），急刹车时，紧握车闸把是通过（ ）的方法来增大摩擦力。
7、房间里的地砖表面都制有高低不平的花纹，这是为了（ ）；溜冰者要穿特制的滑冰鞋，这是为了（ ）。
8、鲸和海豚的身体都是两头尖、中间大。这种流线型的体形有利于克服水对它的（ ）。
二、判断题
1、读取测力计数据时，视线要与刻度盘垂直。（ ）
2、利用测力计测量物体摩擦力时，要拉着物体停下来后再读数。（ ）
3、载满货物的大卡车很不容易停下来，所以可以说明物体越重，摩擦力越小。( )
4、摩擦力的大小是可以测量的。( )
5、静止的物体不会受到摩擦力的作用。( )
6、摩擦力的大小与物体的表面光滑程度有关。( )
7、两个物体的接触面越光滑，摩擦力越大。( )
8、用天平可以测量摩擦力的大小。( )
9、研究摩擦力的大小与哪些因素有关时，需采用对比实验。( )
10、摩擦力的方向与物体运动的方向相同。( )
三、选择题
1、运行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损，这主要是( )导致的。
A．弹力
B．摩擦力
C．重力
2、我们可以用( )来测量木块与桌面之间摩擦力的大小。
A．测力计
B．水平尺
C．天平秤
3、假如没有摩擦，会发生的是( )。
A．人可以跑得更快
B．运动的物体会在一个没有障碍物的平面上一直运动下去
C．汽车启动时可以一下子开得很快
4、下面选项中，可以增大摩擦力的是( )。
A．向电风扇的转轴处加润滑油
B．旱冰鞋上的小轮
C．鞋底上凹凸不平的花纹
5、关于摩擦力，下列说法不正确的是( )。
A．物体运动越快，摩擦力越大
B．摩擦力阻碍物体运动
C．摩擦力的大小是可以测量的
6、2013年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了（ ）。
A.增大摩擦
B.减小摩擦
C.减小压力
D.增大压力
7、自行车的构造中，利用增大摩擦力的是（ ）。
A．车轮制成圆形
B．在车轴上加润滑剂
C．车把手套上的花纹
D．车轮轴上装有滚动轴承
8、以下各例能够减小摩擦的是( )。
A鞋底凹凸 不平的花纹 B自行车的 刹车装置 C行李箱下可 以滚动的轮子 D矿水瓶盖 上的条纹
9、如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是( )
A给齿轮加油 B自行车车 胎上的花纹 C移动木花箱 下的轮子 D磁悬浮列车 悬浮行驶
10、下列做法中，属于增大摩擦的是( )。
A.磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离
B.在鞋底上做上凹凸不平的花纹
C.古人利用圆木滚动搬运巨石
D.在轴承中加润滑油
四、简答题
1、如何减小两个物体之间的摩擦力？
2、摩擦力的大小与哪些因素有关？
3、假如从行走安全的角度出发，你会挑选哪双鞋？为什么？
五、实验探究题
摩擦力的大小与物体的重量、接触面的光滑程度、物体的运动方式等因素有关。小明为了验证摩擦力大小与这些因素的关系，做了如图所示的实验。
(1)、如果小明想研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系，就选择实验（ ）和实验（ ）。
(2)、如果小明想研究摩擦力的大小与物体的重量有什么关系，就选择实验
（ ）和实验（ ）。
(3)、比较实验A和实验B这两组实验，仔细观察弹簧秤的受力情况，能得出什么结论？
(4)、比较实验A和实验C这两组实验，仔细观察弹簧秤的受力情况，能得出什么结论？
同步练习二答案【供参考】：
一、填空题。
1、摩擦力；2、相反；3、阻力；4、越小、越大；5、弹簧测力计、摩擦力、发生摩擦；6、减小摩擦；增大压力；7、增大摩擦、减小摩擦；8、阻力。
二、判断题
1、正确；2、错误；3、错误；4、正确；5、错误；6、正确；7、错误；8、错误；9、正确；10、错误。
三、选择题
1、B；2、A；3、B；4、C；5、A；6、A；7、C；8、C；9、B；10、B。
四、简答题
1、答：1、减轻物体重量.2、使物体接触面光滑如加点水或油。另外还可以在物体的接触面之间加上一些能滚动的物体，变滑动摩擦为滚动摩擦。3、把运动物体的外形做成流线型，可以减小阻力。
2、答：摩擦力的大小与接触面的光滑程度以及物体的重量等有关。
3、答、选择第一双鞋。因为第一双鞋鞋底的纹路深，与地面接触产生的摩擦力大，行走时更安全。
五、实验探究题
(1)、A、C；
(2)、A、B；
(3)、摩擦力的大小与物体的重量有关。物体的重量越大，摩擦力越大；物体的重量越轻，摩擦力越小。
(4)、摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关。接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面越光滑，摩擦力越小。