(共21张PPT)
冀教版四年级上册数学
课题:亿以内数的读写(教材64、65页)
难点名称:含有两级数的读写
教学目标
1.结合具体事例,经历认识数位表以及读、写亿以内数的过程。
2.认识亿以数的数位顺序,知道各个数位上的数字所表示的意义,能读、写亿以内的数。
3.对现实生活中与大数有关的事物感兴趣,体会大数在表达和交流信息中的作用。
复习导入
1、在数位表中,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位,第四位是( )位,第五位是( )位。
个
十
百
千
万
复习导入
2、 2409读作( )。
3、 八千九百四十二写作( )
4、10个十是( ),10个一百是( ),
10个一千是( )
5、3080是由( )个千和( )个十组成。
二千四百零九
8942
100
1000
10000
3
8
探究新知
数 位 表
万 级
个 级
个 位
万 位
十 位
百 位
千 位
千万位
百万位
十万位
分级要从低位到高位,从个位起,每4个数位为一级
读出下面各数
读作:三百五十万四千零八
读作:一千零三万零九百
读作:六百二十万
万级
个级
3 5
1 0 0 3 0 9
6 2
4 0 0 8
0
0 0
0 0 0 0 0
含有两级的数的读法:
我来小结
1、先读( )级,再读( )级。
2、万级的数,先按照个级的数来读,再在后面加( )字。
3、每级末尾不管有几个0,都( )读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读( )个零。
万
个
万
不
一
这两个数怎么写呢?
个 级
万 级
1
7501
一万七千五百零一 写作:
三十八万四千四百零二 写作:
38
4402
我来小结
含有两级数的写法:
1、先写( )级,再写( )级。
2、哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写( )占位。
万
个
0
2010年全国新建公路十万四千四百五十七千米,
写作:
2011年新建公路五万五千二百八十五千米。
写作:
我国2000年私人拥有汽车六百二十五万七千三百辆,
写作:
2010年私人拥有汽车增加
到六千五百三十九万辆。
写作:
10
4457
625
7300
5
5285
6539
0000
直辖市名称 2000年 2010年 变化情况
北京市 13819000人 19612368人
增加
5793368人
一千三百八十一
一千九百六十一
九千
万
万
二千三百六十八
五百七十九
万
三千三百六十八
直辖市名称 2000年 2010年 变化情况
上海市 16737700人 23019148人
增加
6281448人
一千六百七十三
万
七千七百
二千三百零一
万
九千一百四十八
六百二十八
万
一千四百四十八
直辖市名称 2000年 2010年 变化情况
天津市 10008800人 12938224人
增加
2929424人
一千
万
八千八百
一千二百九十三
万
八千二百二十四
二百九十二
万
九千四百二十四
直辖市名称 2000年 2010年 变化情况
重庆市 30904500人 28846170人
减少
2058330人
三千零九十
万
四千五百
二千八百八十四
万
六千一百七十
二百零五
万
八千三百三十
直辖市名称 2000年
北京市 13819000人
上海市 16737700人
天津市 10008800人
重庆市 30904500人
把四个城市2000年的人口,按从多到少排序
30904500
>
16737700
13819000
>
>
10008800
直辖市名称 2010年
北京市 19612368人
上海市 23019148人
天津市 12938224人
重庆市 28846170人
把四个城市2010年的人口,按从少到多排序。
12938224
19612368
23019148
28846170
<
<
<
课堂小结
整数的大小比较:
1、先看数位,数位多的数大。
2、如果数位相同,从高位看起,相同数位上
的数大的那个数就大。
这节课我们有什么收获?
含有两级的数的读法和写法,数的比较大小。
含有两级的数的读法:
1、先读( 万 )级,再读(个 )级。
2、万级的数,先按照个级的数来读,再在后面加( 万 )字。
3、每级末尾不管有几个0,都( 不 )读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读( 一 )个零。
课堂总结
含有两级数的写法:
1、先写( 万 )级,再写(个 )级。
2、哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写( 0 )占位。
整数的大小比较:
1、先看数位,数位多的数大。
2、如果数位相同,从高位看起,相同数位上
的数大的那个数就大。