1.3走进化学实验室同步练习— 2021-2022学年九年级化学人教版上册(word 含解析)

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名称 1.3走进化学实验室同步练习— 2021-2022学年九年级化学人教版上册(word 含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-10-20 10:33:44

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文档简介

走进化学实验室
一、单选题
下列不可直接加热的仪器是
A. 烧杯 B. 试管 C. 蒸发皿 D. 燃烧匙
给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的
试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿 石棉网 铁架台带铁圈坩埚钳
A. B. C. D.
下列操作或措施符合实验安全规范的是
A. 将带火星的火柴梗扔进塑料垃圾桶内
B. 酒精洒在桌上燃烧时,立即用湿抹布扑盖
C. 为节省时间直接用手拿块状固体药品
D. 加热高锰酸钾后的试管立即用冷水冲洗
正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A. 量取液体
B. 点燃酒精灯
C. 加热液体
D. 倾倒液体
下列实验操作:用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶标签向掌心慢慢将液体倒入量筒中;用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;实验室里两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道。其中
A. 只有正确 B. 只有正确 C. 只有正确 D. 全部错误
量筒中盛有一定量的液体,如果将量筒举过头顶读数,则读取的数值与液体实际体积相比
A. 偏小 B. 偏大
C. 没有影响 D. 与人的身高有关
某学生欲称量氯化钠,他在左边托盘上放了5g砝码,又把游码移到处,然后在右边托盘上加氯化钠直到天平平衡,这时托盘上氯化钠的实际质量是
A. B. C. D.
用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有:用酒精灯的外焰给试管加热;加热前没有擦干试管外壁的水;加热时试管底部触及灯芯;被加热的液体超过试管容积的;加热时没有不时地上下移动试管;没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部。其中与之相关的是
A. B. C. D.
下列实验数据中合理的是
A. 用托盘天平称得固体食盐
B. 用100mL量筒量得5mL氢氧化钠溶液
C. 用100mL量筒量得氢氧化钠溶液
D. 用托盘天平称得碳酸钠固体
对于试管的洗涤,下列叙述正确的是
A. 可不倒掉试管内废液,直接洗涤
B. 洗涤试管时可用手直接洗涤
C. 刷洗试管时应用力转动或上下移动试管
D. 试管内壁附着的水既不聚集成水滴,也不成股流下时,表明试管已清洗干净
在一次考试中,识别装置图中的仪器名称时,从答题卡中抄录了不同学生对如图所示仪器的名称的写法,其中正确的是
A. 长径漏斗
B. 鹅颈漏斗
C. 长柄漏斗
D. 长颈漏斗
用托盘天平称量烧杯和药品,当天平达到平衡时游码的位置如图所示。若托盘天平的右盘上有40 g砝码,则所称量的烧杯和药品的质量是
A. B. C. D.
下列做法符合实验室药品取用规则的是
A. 用手直接取用药品
B. 若未说明用量,按最少量取用
C. 将未用完的药品丢弃或带出实验室
D. 实验后将剩余药品放回原瓶中
下列有关实验操作的叙述,不正确的是
A. 要使用酒精灯的外焰给物质加热
B. 把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热
C. 用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面的保持水平
D. 实验剩余的药品,不能放回原试剂瓶
下列仪器中,不能用于加热的是:
试管胶头滴管集气瓶量筒烧杯.
A. B. C. D.
二、填空题
根据如图所示的化学实验常用仪器,回答下列问题:
按编号分别写出图中仪器的名称:

用编号填空:用于少量试剂的反应容器的是 常用于收集气体的仪器是 。
号仪器的主要用途是 。常用于加热提供热源的仪器是 。
如图表示的是某同学用50mL量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图,量筒内液体的实际体积 填“大于”“等于”或“小于”。
注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按最少量取用,液体取,固体_____________________即可。给试管里的液体加热,液体体积一般不要超过试管容积的_______。在量取液体体积时,视线应与量筒内液体的______________________________保持水平。
三、实验题
将下列各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上.
用于吸取和滴加少量液体的是______;
用于较大量液体的反应容器是______;
收集和储存少量气体的是______;
用于搅拌的玻璃仪器是______;
需要垫加石棉网才能加热的仪器是______;
用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是______.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿等;需要垫石棉网的是:烧杯。
故选:A。
根据常见的用于加热的仪器进行分析解答,可直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿、等.
本题很简单,考查可用于直接加热的仪器,了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键.
2.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查液体加热,难度不大,理解液体加热需要使用的仪器是解题关键。
【解答】
给50mL的液体加热,液体体积较大,应选用烧杯,烧杯不能直接加热,还应选择石棉网、铁架台带铁圈及作热源的酒精灯。
故选C。
3.【答案】B
【解析】
【分析】
本题难度不大,熟悉常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是解答此类试题的关键。
【解答】
A.将带火星的火柴梗扔进塑料垃圾桶内,塑料垃圾桶易被点燃,容易引发火灾,故A不符合题意;
B.酒精洒在桌上燃烧时,要立即用湿抹布扑灭,故B符合题意;
C.不能用手接触药品,应用镊子夹取块状固体药品,故C不符合题意;
D.刚加热过的试管不能马上清洗,防止试管骤冷而炸裂,故D不符合题意;
故选B。
4.【答案】D
【解析】解:量取液体时视线应与凹液面最低处水平,图示操作错误;
B. 点燃酒精灯时应用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯点燃,图示操作错误;
C. 加热液体时,液体量不能超过试管的,图示操作错误;
D. 图示操作正确。
故选D。
5.【答案】D
【解析】解:用量筒量取溶液时,左手拿起量筒略倾斜,右手握试剂瓶标签向掌心慢慢倒入量筒中;题中操作错误;
用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;做法错误,后果为:稀释了瓶内药品;
实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道;操作错误,可能中毒,不得品尝。
故选:D。
用量筒量取溶液时,左手拿起量筒略倾斜,右手握试剂瓶标签向掌心慢慢倒入左手的量筒中;
用完滴瓶上的滴管不要用水冲洗,直接放回滴瓶中;
实验室里任何固体药品不能品尝味道。
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
6.【答案】A
【解析】将量筒举过头顶读数即仰视读数,仰视会导致读数比液体实际体积小,故选A。
7.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查托盘天平的使用,根据天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即药品质量砝码质量游码质量,如果位置放反,根据左盘的质量右盘的质量游码的质量列等式进行计算。
【解答】
某学生使用带游码的托盘天平称量氯化钠时,错误地把氯化钠放在右盘上,砝码放在左盘上,他选用的砝码质量为5g,游码质量为;由左盘的质量右盘的质量游码的质量可知:砝码质量药品质量游码的质量,所以药品质量砝码质量游码质量,即氯化钠的质量,
故选:B。
8.【答案】C
【解析】
【分析】
本题难度不大,根据给试管内物质加热的注意事项进行分析解答即可。
【解答】
用酒精灯的外焰给试管加热,不会引起试管炸裂;
加热前没有擦干试管外壁的水,会使试管受热不均匀引起试管炸裂;
加热时试管底部触及灯芯会使试管受热不均匀引起试管炸裂;
被加热的液体超过试管容积的,会使试管内的液体加热时喷出,不会引起试管炸裂;
加热液体预热后没有再不时地上下移动试管,不会引起试管炸裂;
没有进行预热,直接集中加热试管内的液体的中下部,会使试管受热不均匀使试管炸裂。
故选:C。
9.【答案】D
【解析】
【分析】
本题难度不大,考查各种仪器的使用方法及使用注意事项,特别是天平、量筒的使用在中考中出现频率较高,其读数方法和误差的分析更是重中之重。
【解答】
A.托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到,不可用托盘天平称取固体食盐,故A错;
B.用100mL量筒量取5mL某溶液,误差太大,量程选择不合理;用量筒量取5mL某溶液,应选用10mL的量筒;故B错;
C.选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,用100mL量筒量取氢氧化钠溶液,但不能精确到,故C错;
D.托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到,可用托盘天平称取碳酸钠固体,故D正确;
故选D。
10.【答案】D
【解析】
【分析】
本题难度不大,了解试管的洗涤的方法、洗涤干净的标准是正确解答本题的关键。
【解答】
A.洗涤时,应倒掉试管内废液,故选项说法错误;
B.洗涤试管时不能用手直接洗涤,可用试管刷进行刷洗,故选项说法错误;
C.刷洗试管时,须转动或上下移动试管刷,但不能用力过猛,以防止损坏试管,故选项说法错误;
D.试管内壁附着的水既不聚集成水滴,也不成股流下时,表明试管已清洗干净,故选项说法正确;
故选D。
11.【答案】D
【解析】图中所示仪器为长颈漏斗,故选D。
12.【答案】B
【解析】
【分析】
托盘天平的使用是中考热点之一,掌握左盘质量右盘质量游码质量是解答此类题的关键。
【解答】
天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,若托盘天平的右盘上有40g砝码,则所称量的烧杯和药品的质量是,
故选B。
13.【答案】B
【解析】
【分析】
根据实验室药品取用的“三不”原则和实验室剩余药品的处理原则,进行分析判断。
本题难度不大,熟悉实验室药品取用规则是解答此类试题的关键。
【解答】
A.实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的,在使用药品时为保证安全,要做到“三不”,不能用手直接取用药品,故选项说法错误;
B.为节约药品,根据实验室药品取用规则:取用化学药品时,如果没有说明用量,一般应按最少量取用,故选项说法正确;
C.对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内,故选项说法错误;
D.对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内,故选项说法错误。
故选B。
14.【答案】B
【解析】解:A、由于酒精灯的外焰温度最高,所以使用酒精灯的外焰给物质加热,故A说法正确;
B、给烧杯加热时:下面要垫石棉网,使烧杯均匀受热,故B说法错误;
C、用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面的保持水平,故C说法正确;
D、用剩的药品要做到“三不一要“:不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放入指定容器,故D说法正确。
故选:B。
A、根据酒精灯火焰的温度考虑;
B、根据给烧杯加热时的注意事项考虑;
C、根据用量筒量取液体时的读数方法考虑;
D、根据用剩的药品的处理方法考虑。
化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范。
15.【答案】C
【解析】解:试管能直接用于加热;胶头滴管不能用于加热;集气瓶不能用于加热;量筒不能用于加热;烧杯需要垫石棉网加热。不能用于加热。
故选:C。
能够直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等;需要垫石棉网的加热的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等.不能加热的仪器有:漏斗、量筒、集气瓶等.
本题很简单,考查可用于加热的实验仪器,了解常见仪器的名称、性质、作用是解题的关键.
16.【答案】试管
酒精灯
漏斗
烧杯
量筒
集气瓶
量取一定体积的液体
【解析】解:仪器是试管;仪器是酒精灯;仪器是漏斗;仪器是烧杯;仪器是量筒;仪器是集气瓶。
用于少量试剂的反应容器的是试管;常用于收集气体的仪器是集气瓶。
号仪器的主要用途是量取一定体积的液体。常用于加热提供热源的仪器是酒精灯。
17.【答案】小于
【解析】用量筒量取一定体积液体时,俯视读数导致液体的实际体积偏小。
18.【答案】盖满试管底部;;凹液面最低处
【解析】
【分析】
本题考查化学实验基本操作,依据药品取用量的要求和量筒的使用方法作答。
【解答】
注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按最少量取用,液体取,固体盖满试管底部即可;给试管里的液体加热,液体体积一般不要超过试管容积的;在量取液体体积时,视线应与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。
19.【答案】;;;;;
【解析】
【分析】
结合初中化学所掌握的仪器的各种性能,对照本题的仪器图示和要求标准解答。
本题对一些常见的化学仪器的各种性能进行了综合考查,难度系数小。
【解答】
用于滴加和吸取少量液体的,应用挤压排气装置和储液装置的胶头滴管;
用于较大量液体的反应容器是烧杯;
收集和储存少量气体的,应是便于拿取、便于封闭的瓶状装置,是集气瓶;
用于搅拌的玻璃仪器,应是玻璃棒;
烧杯需要垫石棉网才能在火焰上加热的,底面积较大,防止受热不均炸裂;
铁架台是用于固定和支持仪器,有夹持装置和稳定装置,底座较大,用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器.
故答案为:;;;;;。 第2页,共2页
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