16.2串、并联电路中电压的规律 课后练习 2021—2022学年 人教版九年级物理(有答案)

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名称 16.2串、并联电路中电压的规律 课后练习 2021—2022学年 人教版九年级物理(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-10-21 14:18:46

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2021——2022学年度人教版九年级物理 第十六章 16.2串并联电路中电压的规律 课后练习
一、选择题
1.小明同学用两个规格相同的灯泡按照图所示的电路进行实验探究。当开关闭合时只有一个灯发光,电压表示数为零,且电路只有一处故障,下列对故障的原因分析正确的是(  )
A.L1灯短路 B.L1灯断路 C.L2灯短路 D.L2灯断路
2.小明同学用两个规格相同的灯泡按照如图所示的电路进行实验探究。当开关闭合时两灯都不亮,电压表示数接近电源电压,且电路只有一处故障,下列对故障的原因分析正确的是(  )
A.L1灯短路 B.L1灯断路 C.L2灯短路 D.L2灯断路
3.如图所示,闭合开关,下列现象和分析判断正确的是(  )
A.若灯泡L1、L2不亮,一定是L2灯丝断了 B.若只有灯泡L1断路,则电压表示数为零
C.若只有灯泡L2断路,则电压表有示数 D.若电压表示数为零,只有灯泡L2发光,则L1短路
4.用如图所示电路探究串联电路的电压规律,下列说法正确的是(  )
A.电压表不能直接测量电源电压
B.若测量L1两端电压,需将电压表并联在a、b两点间,且电压表正接线柱接a点
C.实验得到的结论为:串联电路电压处处相等
D.改变两个小灯泡的规格,重复实验,是为了减小实验误差
5.如图所示,电源电压保持不变,下列说法不正确的是(  )
A.同时闭合S1、S2,通过两灯泡的电流可能相同
B.若先闭合S1,再闭合S2,则电压表示数不变,电流表示数变大
C.若灯L1短路,则闭合S1、S2后,两灯都不亮
D.若把电压表和电流表位置对调,则闭合S1、S2,两表都烧坏
6.如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,下列描述不正确的是(  )
A.L1两端电压为2V B.L1两端电压为4V
C.L2两端电压为4V D.L1和L2两端电压之和为6V
7.在如图所示的电路中,闭合开关后,两灯都不亮,电压表有示数,电流表无示数,则该电路故障可能是(  )
A.灯泡 断路 B.灯泡 断路 C.灯泡 短路 D.电流表短路
8.在如图(a)所示电路中,V1、V2都是有0~3V和0~15V两个量程的电压表。当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电灯L1、L2两端的电压分别为(  )
A.9.6V,2.4V B.12V,2.4V C.2.4V,12V D.2.4V,9.6V
二、填空题
9.如图所示电路,当闭合开关S1,断开S2时,电压表V1、V2、V3的示数分别为4V、1V、6V,电流表的示数为0.5A,则此时流过灯L1的电流为__________A,电源电压为__________V;当同时闭合开关S1,S2,则有示数的电表有__________个。
10.如图所示电路,已知L1、L2规格相同,电源电压为12V。当开关S闭合时,L1、L2串联,流过L1的电流为0.6A。则③位置处电表示数大小为______,图中②位置处电表应为______表(选填“电流”或“电压”)。
11.如图所示的电路中,电压表所用的量程不明。当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图,则L1两端的电压是______V。若L2的灯丝突然烧断,则电压表V1的示数______,电压表V2的示数______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
12.小明按图甲的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表和的指针完全一样,如图乙所示,则两端的电压表为___________两端的电压表为___________。
13.如图所示,闭合开关后,用电压表测得灯L1两端的电压为4.5V,则灯L2两端的电压为________V,电源两端的电压为___________V。
14.已知甲乙两灯的额定电压分别是和,两灯的关系如图所示。在确保电路安全的前提下,两灯串联使用,电路两端的最大电压是_____V;两灯并联使用,干路中最大电流是_____A。
三、作图题
15.如图所示,用笔画线代替导线根据所给的器材连接一个电路,要求两个灯泡串联,用电流表测量通过L1的电流,用电压表测L2两端的电压,并在方框内画出相对应的电路图.
16.如图所示电路里填上适当的电表符号,要求两灯串联。
四、实验题
17.在探究“并联电路的电压规律”的实验中,小明使用了两个相同的灯泡。
(1)如图甲所示的电路中,把电压表接在ab两点之间时,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,电压表的读数为______V。
(2)依次将电压表接在电路中的ab、cd、ef两点之间,小明发现电压表的示数相等。由此他得到结论:并联电路中,各支路两端的电压相等。此结论______(选填“科学”或“不科学”),接下来应该进行的操作是更换不同规格的灯泡,改变电源电压,再做几次实验,这样做的目的是______。
A.减小误差
B.寻找规律
(3)小明发现家里客厅的灯比卧室的灯亮,两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1______U2(选填“>”、“=”或“<”)。你判断的依据是______。
18.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择___________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(2)小明率先连接电路,刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,经检查电路连接正确。那么他的问题是,在连接电路时___________。
(3)小明根据图甲正确连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,此时电压表的示数为_______V;为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,________。
(4)实验过程中,另一同学闭合开关后发现两灯不亮,但电压表有示数,由此他判断出电路中出现的故障是________。为进一步确定故障原因,他用一根导线进行尝试,当将该导线并联在AB之间时,发现L2亮了起来,但L1不发光,此时发现电压表指针________(选填“偏转”或“不偏转”)。
(5)测量完成后,记录了下表所示的数据,分析表格后同学们发现有一个数据记录错误,该数据是________V,经过讨论他们发现错误的数据是由于电压表的量程读错引起的,纠正错误后,他们根据表格得出的结论是:串联电路两端的总电压等于_________电路两端电压之和。
实验小组 L1两端的电压/V L2两端的电压/V 串联电路总电压/V
1 1.5 3.0 4.5
2 1.2 1.8 3.0
3 1.5 0.9 6.0
19.为了验证串并联电路电压的特点,小明设计了如图所示的电路。
(1)如图1测量串联电路电压规律,要测量L1两端的电压,电压表的正接线柱应该与___________点相连,电压表的负接线柱应该与___________点相连。
(2)闭合开关S,发现电压表的指针偏转如图2所示,这时他应该___________。
(3)串联电路中各灯泡两端的电压与电源电压的关系是(文字叙述)__________________。
(4)如图3探究并联电路的电压规律,若将电压表连接在E、F两点间,电压表测量的是___________的电压。
(5)并联电路中各灯泡两端的电压与电源电压的关系是(文字叙述)__________________________。
五、综合题
20.小明设计的电路图如图1.
(1)根据电路图,用笔画线表示导线,把图2中的实物连接起来。___________
(2)电路正确连接后,闭合开关,两灯发光,如图3电压表的示数为___________ ,的示数为灯两端电压为___________ 。
(3)将图2中的电池改为五节新电池,且两电压表更换合适的量程,再闭合开关,两灯不亮,此时、的示数均为,这可能是___________ 烧断(选填“”“”)。
21.如图所示,电源为两节串联的新干电池,a、b、c都为电表,其中一只电压表,两只电流表。S闭合后,两灯都发光,三只表都有示数,且两只电流表指针位置一样,如图。
求:(1)a,b,c分别为什么表?
(2)通过灯泡L1、L2的电流分别多大?
(3)电压表示数多大?
【参考答案】
1.C 2.D 3.D 4.B 5.D 6.B 7.A 8.A
9.0.5 9 3
10.6V 电流
11.3.5 不变 变大
12. 2
13.4.5 4.5
14.16 1.35
15.
16.
17.2.8 不科学 B = 见解析
18.不同 开关未断开 2 换用0~3V的量程 L1断路 不偏转 6.0 各部分
19.a b 断开开关,更换0~15V的量程 串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和 电源 并联电路中电源电压与各支路用电器两端的电压相等
20.
21.(1) 电流表、电流表、电压表;(2) 1.2A;0.3A;(3)3V