湖南省长沙市2021-2022初三物理专题专项复习-电压（有解析 ）

湖南省长沙市2021-2022初三物理专题专项复习-电压
一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）
下列生活中常见的电压值不正确的是
A. 一节新干电池的电压为 B. 手机电池的电压约为
C. 家庭照明电路的电压为 D. 闪电时云层间电压可达
如图所示电路，当开关S断开时，下列说法中正确的是
A. 开关两端电压为零 B. 电源两端电压为零
C. 电灯两端电压为零 D. 以上说法都不对
如图所示，在“”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流或电压，为使与串联，以下做法正确的是
A. a为电流表，b为电压表，c为电流表
B. a为电压表，b为电压表，c为电流表
C. a为电流表，b为电流表，c为电压表
D. a为电流表，b为电流表，c为电流表
如图所示，开关S闭合后，灯和都能发光，均为电表电压表或电流表，则下列说法正确的是
A. 和均是电流表 B. 是电流表，是电压表
C. 和均是电压表 D. 是电压表，是电流表
如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则
A. 甲为电流表，乙为电压表 B. 甲为电压表，乙为电流表
C. 甲、乙都为电流表 D. 甲、乙都为电压表
如图所示，闭合开关后，电压表的示数是，电压表的示数是，则灯和两端的电压分别是
A. B. C. D.
如图所示，电源电压为，闭合开关后，电压表的示数为，下列描述不正确的是
A. 和两端电压之和为 B. 两端电压为
C. 两端电压为 D. 其中一个灯泡不工作
如图所示电路，开关闭合后两灯均发光．以下说法正确的是
A. 电压表V的示数一定等于的示数
B. 电压表V的示数一定大于的示数
C. 电流表A的示数一定等于的示数
D. 电流表A的示数一定等于示数的2倍
如图所示，灯泡比亮，电压表示数为，下列说法正确的是
A. 电压表示数为 B. 电压表示数大于
C. 电压表V示数小于 D. 电压表V示数大于
如图所示电路中，电压表、、的示数分别为、、，电流表、的示数分别为、，那么下列关系式正确的是
A. B.
C. D.
二、多选题（本大题共2小题，共6.0分）
双选如图所示电路，闭合开关S，电压表的示数为6V，电压表的示数为，那么下列说法中正确的是
A. 可知电源电压为
B. 可知两端电压为
C. 将电压表换成电流表，则亮，不亮
D. 将电压表换成电流表，则与并联，电流表测干路上的电流
如图所示，电源电压一定。闭合开关、，电压表示数为9V，电流表示数为；闭合开关，断开开关，电压表示数为下列说法正确的是
A. 电源电压为9V
B. 闭合开关、时，与并联
C. 只闭合开关时，电流表示数仍为
D. 只闭合开关时，两端的电压为3V
三、填空题（本大题共5小题，共20.0分）
语言复读机工作时需要的电源，可以用 节干电池串联起来使用，家庭电路中两盏亮度不同的灯泡并联时，它们两端的电压 填“相同”或“不相同”．
如图，当开关、都闭合时，电压表的示数为，则灯两端的电压是 V，电源电压为
如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，电压表和的示数分别如图乙、丙所示．则用的量程是 V，用的量程是 V，小灯泡上的电压是
如图所示，开关S接a时电压表示数为；开关S接b时电压表示数为，则可知此时灯两端电压 V，灯两端电压
如图甲所示，当开关S由接1转到接2时，电压表示数变化如图乙所示，则灯泡两端的电压是 V，电源电压是 V，若灯断路，则电压表的示数为
四、实验探究题（本大题共5小题，共30.0分）
杨云同学在“探究串联电路中电压规律”实验中：
杨云按图所示的电路图连接电路。
开关闭合时发现两个灯都不亮，电压表有示数，故障可能是______。
排除故障后闭合开关，用电压表测出两端的电压，并将数据记录表中：
仿照分别测出BC和AC两端的电压，并将数据记录表中。
通过分析表中实验数据，杨云得出结论：______。
谢娟同学说杨云的实验设计上有缺陷，其缺陷是______。
琪紫同学说杨云的结论有一处错误，请指出造成这种错误的原因是______。
李芳同学在对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作．
A.按图甲所示的电路图连接好电路；
B.闭合开关S，用电压表测出两端的电压；
C.在测两端的电压时，李芳同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
D.测出A、C间的电压．
对李芳同学以上实验操作进行评价：
在拆接电路时，开关应该_______；
李芳同学用上面的方法_______填“能”或“不能”测出两端的电压，为什么？_______________．
李芳同学改正错误后，要用电压表测灯两端的电压，连接电路如图乙所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．
改正电路后，闭合开关，电压表示数如图丙所示，电压表的示数为_______V，若电源电压为，则灯两端的电压是_______V．
小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好的实物电路图如图甲所示．
在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上、．
在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯两端的电压为_______V．
闭合开关后，小芳发现、均不发光，电压表有示数且大小接近，则电路中出现的故障可能是发生了_______填“短路”或“断路”．
排除故障后，小芳正确测量了灯两端以及A、D两点间的电压，并换用不同规格的灯，进行了多次实验，小芳进行多次实验的主要目的是_______填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”．
小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。
连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是______。
小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有或中的一处发生故障，则故障可能是______。
排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表中。
分析实验数据得出两个实验结论：串联电路两端的电压______各部分电路两端电压之和：
串联电路中，各部分电路两端电压相等。
实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因可能是使用的灯泡规格______选填“相同”或“不相同”。
除此之外，小华还指出应多测几组实验数据，这样才能______选填“减小误差”或“寻找普遍规律”。
为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组电压约为且保持不变、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干．
请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯两端的电压．
小明刚连完最后一根导线，两灯就亮了，则小明在实验操作中的不当之处是__________________．
电路连接正确后进行实验，某小组分别测出小灯泡、两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为________根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律，你认为实验的疏漏之处是________________________________纠正后得到并联电路中的电压规律为________________________________．
实验结束前，小明发现熄灭了，但仍然发光，则此时电压表的示数将________变大不变变小，熄灭的原因是________________________．
五、计算题（本大题共2小题，共14.0分）
如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯泡均发光，电流表的示数如图乙所示，两个电压表指针均指在了同一个位置，如图丙所示。试求：
流过和的电流分别是多少？
和两端的电压分别是多少？
如图所示，电源用4节新干电池串联组成，当电路接通时，电压表的示数为4V，电压表的示数为3V，则三只灯泡两端的电压分别为多少？
答案和解析
1.【答案】C
【解析】家庭照明电路的电压为，故C错误
2.【答案】C
【解析】
【分析】
此题要求判断的是断开的电路中，各元件两端的电压大小，那么就要根据电压的定义来判断。
就像水管两端必须有压力差水压，水才能在水管中流动一样，电路两端也必须有电压。
【解答】
在电路中电源提供电压；
A.开关的左端与电源的正极相连，右端与电源的负极相连，两端存在电压，因此开关两端有电压，故A错误；
B.电源是提供电压的装置，其正、负极之间存在电压，故电源两端有电压，故B错误；
C.电灯的左端与电源的负极相连，电灯的右端处于断路，不能与电源接通，因此两端不存在电压，因此灯泡两端的电压为0，故C正确；
D.由上面的分析可知，D的结论是错误的。
故选C。

3.【答案】B
【解析】根据题意，和串联，先画出电流路径如解析图甲加粗部分，然后根据电表在电路中的连接方式判断电表类型如解析图乙．
4.【答案】B
【解析】运用假设法对各选项依次分析，电流表相当于导线，电压表相当于断路．
5.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查学生对电流表和电压表的使用方法的了解和掌握，是一道较为简单的应用题。
根据电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联即可作出判断。
【解答】
因电流表与被测用电器串联、电压表与被测用电器并联，且闭合开关后两灯均能发光，所以，由图可知，乙与两灯是串联应为电流表，甲与两灯是并联应为电压表，故B正确、ACD错误。
故选B。
6.【答案】C
【解析】 闭合开关后，电路为串联电路，电压表测电源电压，为，电压表测灯的电压，为；根据串联电路的电压规律可知，灯两端的电压为．
7.【答案】D
【解析】略
8.【答案】A
【解析】略
9.【答案】A
【解析】略
10.【答案】A
【解析】解：由电路图可知，电流从电源的正极出发，依次经开关、电流表、两个电阻、电流表回到电源的负极，即电路只有一条路径，两电阻串联，且两电流表均测电路中的电流；根据串联电路中各处的电流相等可知，两电流表的示数关系：；
根据电压表与被测电路元件并联可知，电压表测下面电阻两端的电压，电压表测电源的电压，电压表测上面电阻两端的电压；因串联电路中总电压等于各分电压之和可，所以三电压表的示数关系为：，故只有A正确。
故选：A。
根据电流的路径判断电路的串并联，只有一条路径的是串联，否则为并联；
根据电压表与被测用电器并联、电流表与被测用电器串联判断电表测量的电路元件，根据串联电路的特点得出电表之间的关系。
本题考查了电路图的简化和串联电路特点的应用，关键是会根据电流流向法判断电路的连接方式以及根据电表的正确使用确定测量的电路元件。
11.【答案】BC
【解析】解：
由电路图可知，闭合开关S，两灯泡串联，电压表测电源的电压，电压表测两端的电压，
则电源的电压，两端的电压，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，两端的电压：，故A错误，B正确；
将电压表换成电流表时，灯泡被短路，电路为灯泡的简单电路，既不是并联电路，此时灯发光，不发光，故C正确；D错误。
故选：BC。
由电路图可知，闭合开关S，两灯泡串联，电压表测电源的电压，电压表测两端的电压，根据串联电路的电压特点求出两端的电压；
将电压表换成电流表时，灯泡被短路，电路为灯泡的简单电路。
本题考查了串联电路的电压特点和电路的三种状态，是一道基础题目。
12.【答案】AD
【解析】解：
闭合开关、时，电路为的简单电路，电压表测电源两端的电压，电流表测电路中的电流，则电源电压为9V，故A正确、B错误；
只闭合开关时，两电阻串联，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，电路中的电流变小，即电流表的示数小于，故C错误；
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，两端的电压，故D正确。
故选：AD。
由电路图可知，闭合开关、时，电路为的简单电路，电压表测电源两端的电压，电流表测电路中的电流；闭合开关，断开开关时，两电阻串联，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流，
两灯泡串联，电压表测电源两端的电压，电压表测两端的电压，根据电压表的示数可知电源的电压和两端的电压，根据串联电路的电压特点求出两端的电压。
本题考查了串联电路的电压特点应用，分清开关闭合、断开时电路的连接方式是关键。
13.【答案】4
相同
【解析】略
14.【答案】4
4
【解析】略
15.【答案】
【解析】略
16.【答案】5
4
【解析】略
17.【答案】4
6
0
【解析】由题图甲可知，当S接1时，电路为的简单电路，电压表测电源的电压，由题图乙可知，电源电压。
当S接2时，两灯泡串联，电压表测两端的电压，电流表测串联电路的电流，由题图乙可知，，则两端的电压若断路，电压表两端与电源不相连，则电压表的示数为0．
18.【答案】断路 串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和，且各用电器两端电压相等 只做了一次实验 使用规格相同的灯泡
【解析】解：闭合开关后，和两盏电灯都不亮，说明电路某处断路；又因为电压表测量两端电压，并且电压表指针有明显的偏转，说明电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的；故L断路；
实验中只做了一次实验，具有偶然性，应该多取几个不同规格的小灯泡串联一个滑动变阻器以便不断改变小灯泡两端的电压多测实验，才能得到一个一般性、普遍性的规律；
杨云得出结论：串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和，且各用电器两端电压相等；其中“各用电器两端电压相等”是错误的，造成这种错误的原因是使用规格相同的灯泡，灯泡的电阻相等，根据串联电路的分压原理，两灯泡两端的电压相等，若换用不同规格的灯泡进行实验，两灯泡两端的电压不相等。
故答案为：断路；只做了一次实验；使用规格相同的灯泡。
开关闭合时，发现两灯均不亮，说明电路有开路；电压表指针有明显的偏转，电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的。
为得到广泛性的结论，在实验时应多测几组数据进行分析。
掌握串联电路电压的规律：串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和。
此题是“探究串联电路电压规律”的实验，考查了电路故障的分析，同时考查了实验数据的分析及串联电路电压规律的得出，注意为得到广泛性的结论，在实验时应多测几组数据进行分析。
19.【答案】断开 不能；电压表正负接线柱接反了
如图所示
；
【解析】连接电路时，开关必须要断开，断开的目的是保护电路，以防止由于接错出现短路烧坏电源；进行电压表的读数时，首先注意电压表所接的量程，认清其分度值，然后进行正确读数．
20.【答案】如答图所示

断路
寻找普遍规律
【解析】略
21.【答案】对电压表进行调零 断路或短路 等于 相同 寻找普遍规律
【解析】解：
由图知，连接电路前，在检查实验器材时发现电压表指针没有指在零刻度线上，则应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上；
由电路图知，两灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压；
闭合开关S后，电压表示数为零，且只有或中的一处发生故障；若灯、均不亮，说明电路发生断路，而电压表没有示数，说明电压表的两端不能与电源连通，则是断路；
若亮、不亮，而电压表没有示数，则可能是灯短路；
由表中实验数据可知，串联电路的总电压等于各部分电路电压之和。
由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验；
由实验数据可知，只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性，所以小华还指出应多测几组实验数据，这样才能为得出普遍结论。
故答案为：对电压表进行调零；断路或短路；等于；相同；寻找普遍规律。
使用电压表前应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上；
两灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压，闭合开关S后，两个电灯都不亮，说明是断路，而电压表没有读数说明没有连到电源，故在处断路；若亮、不亮，而电压表没有示数，则可能是灯短路；
分析表中实验数据，根据实验数据得出实验结论。
为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验，测出多组实验数据。
此题为探究串联电路中的电压规律实验，考查电压表的正确使用以及串联电路的电压特点，还考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力。
22.【答案】
连接电路时，开关没有断开
应更换不同规格的小灯泡，在并联电路中多次实验；并联电路两端的总电压和各支路两端的电压相等
不变 所在支路断路
【解析】略
23.【答案】解：由电路图可知，两灯泡串联，由图乙可知，电流表所选量程为，分度值为，示数为，因为串联电路中电流处处相等，所以流过和的电流都为，
由电路图可知，电压表测灯泡和两端的电压之和，电压表灯泡两端的电压，
由题可知两个完全相同的电压表指针偏转相同，故使用的量程，分度值为，的示数即两端的电压为，使用的量程，分度值为，的示数即总电压为，则两端的电压为。
答：流过和的电流都为；
两端的电压为，两端的电压为。
【解析】由电路图可知，两灯泡串联，根据串联电路的电流特点可知流过和的电流分别是多少
电压表测灯泡和两端的电压之和，电压表灯泡两端的电压，根据串联电路的电压特点可知和两端的电压分别是多少。
本题考查的串联电路的电流电压特点，明确串联电路中，电流处处相等，各部分电压之和等于总电压是解决该题的关键。
24.【答案】解：等效电路图如下：
由图可知，、、串联，测和两端电压，测和两端电压。
一节干电池是，故4节干电池是6V，故
则：---------------------
----------------------------
-----------------------------
解得： 。
答：三只灯泡、、两端的电压分别为3V、1V、2V。
【解析】由电路图可知，三灯泡串联，测、两端的电压，测、两端的电压；
先根据串联电路的电压特点求出和的电压，再进一步求出两端的电压。
本题主要考查了串联电路电压的特点，关键是电压表所测电路元件的辨别。
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