3.3 细胞通过分裂而增殖 课件(共20张PPT)2021--2022学年北师大版七年级上册

(共20张PPT)
第3章细胞
第3节 细胞通过分裂而增殖
七年级上册
大象和老鼠的细胞大小没有明显的差别。
许多生物体的细胞数目为什么会增多？而不是像变形虫一样由一个细胞直接长大？
1个受精卵
婴幼儿约10 个细胞
12
他的爸爸约10 个细胞
14
探究1
细胞为什么这么小？
哪一个更容易与外面进行物质交换？
算一算、填一填
一、分别计算出下图4个体积不同的立方体有关数据，填写表格。（书本50页）
边长(cm) 表面积(cm2) （6a2） 体积(cm3) (a3) 表面积/体积
（即相对表面积）
1
2
3
4
6
1
6
24
8
3
54
27
2
96
64
1.5
得出规律：
细胞大小会影响细胞与外界的物质交换。一般来说，
细胞越小，其相对表面积越大，细胞与外界物质交
换的面积越大，交换效率越高。
比一比：
若细胞无限生长时，细胞膜将不能保证从外界环境获取足够的生活物质。
一个教室里的人走出教室，与一个学校里的所有人走出校门相比，哪个用的时间短？
得出结论：
较小的细胞，更易于保证细胞与外界进行物质交换，
从而保证细胞正常的生命活动。
探究2
细胞是怎样产生新的细胞的呢？
细胞分裂
当细胞生长到一定大小时就会停止生长，有些细胞可以一分为二，成为两个相似的新细胞。
探究2
细胞是怎样产生新的细胞的呢？
阅读与交流
1、阅读教材P51-52, 观察图3-17。
2、描述动物细胞和植物细胞的分裂过程（同位
交流）。
（看图说话）动物细胞的分裂：
细胞膜从细胞中部向内凹陷缢裂为两个细胞
细胞核一分为二
（看图说话）植物细胞的分裂：
细胞质中间出现新细胞膜、新细胞壁
细胞核一分为二
核分裂
质分裂
膜（壁）形成
比较动物细胞和植物细胞分裂的不同点：
细胞核是怎么一分为二的？
遗传物质的复制，数量增加______。
遗传物质_____分配到两个新细胞里。
两个新细胞的遗传物质______。
新细胞与原细胞的遗传物质__ _。
一倍
相同
相同
平均
复制
均分
你发现细胞分裂过程中遗传物质变化的规律了吗？
（议一议）细胞分裂有什么意义？
1、单细胞生物通过细胞分裂，繁殖新个体。
2、多细胞生物的细胞分裂，使生物体长大。
3、细胞分裂使生物体不断更新衰老、死亡的细胞，保证生物体正常的生命活动。
课堂小结
1、生物体的生长与两个因素有关：
（1）__________使生物体细胞数目的增加。
（2）__________使生物体细胞体积的增大。
2、细胞分裂时， 先由一个分成两个，随后，细胞质 分成两份；最后，在原来的细胞中央，形成新的 ，植物细胞还形成新的细胞壁 。
细胞分裂
细胞生长
细胞核
细胞膜
3、细胞分裂时， 的变化最明显，首先， 进行复制，然后 到两个新细胞中。
遗传物质
均分
遗传物质
课堂练习
1.细胞不能无限长大的主要原因是 ( )
A．细胞长得太大影响生物体的整体美观
B．细胞长得太大就不能进行分裂
C．细胞长得太大，相互之间就会挤压，最终细胞会被挤破
D．细胞体积增大，表面积与体积之比变小，细胞表面的吸收能力不能满足细胞的需求
D
2．较大细胞的表面积相对( )
A．增大 B．减小 C．不变 D．以上都不对
B
课堂练习
3.关于细胞分裂，下列说法正确的是（ ）
A.细胞质先分裂，细胞核再由一个分为两个
B.随着细胞分裂次数的增加，细胞内染色体数目将会减少
C.细胞核分裂时，染色体变化最明显
D.细胞分裂是细胞体积增长的过程
4.动物细胞分裂的正确顺序是（ ）
①细胞膜向内凹陷 ②细胞核一分为二 ③细胞质平均分成两份，各含一个细胞核
A.①②③ B. ②①③ C.③②① D.②③①
5.洋葱根尖细胞中染色体数目为2N，分裂后得到的细胞中染色体数目为（ ）
A.4N B.N C.2N D.8N
C
B
C
课堂练习
A. a→c→d→b B. a→b→c→d
6、如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（　　）
C. c→d→a→b D. a→d→b→c
7、“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹”。这句话是说小麦和竹笋生长的速度都很快。它生长这样快的主要原因是（ ）
A、细胞分裂的速度很快
B、细胞生长的速度很快
C、细胞分裂和生长的速度均很快
D、细胞分化的速度很快
A
C
谢 谢