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班级 ____________ 姓名 _____________ 座号 _____________
川教版小学英语三年级上册 Lesson H-Lesson N测试
听力部分（30%）
一、听录音，选出你所听到的单词，听两遍。（10分）
1．（ ）A．good B. great C．girl
2．（ ）A．song B. sit C．sing
3．（ ）A．listen B. look C．little
4．（ ）A．call B. Millie C．China
5．（ ）A．three B．two C．thing
6．（ ）A．four B．from C．five
7．（ ）A．tadpole B．tortoise C．ten
8．（ ）A．name B．nine C．nice
9．（ ）A．thank B．hand C．stand
10．（ ）A．miss B．face C．for
二、看图，听录音，排序，听两遍。（5分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、听句子，选答语，听两遍。（5分）
（ ）1. A.I’m Millie Mouse.
B.I’m one.
C.I’m a mouse.
（ ）2. A. I’m Tingting.
B.I clap five.
C. I’m six.
（ ）3. A. Thank you.
B.Me.
C.Goodbye.
（ ）4. A. I'm here.
B.No.
C.Yes,I’m.
（ ）5. A.I'm here.
B.That's OK.
C.Sorry.
四、听录音，判断下列句子与所听内容是否一致，一致的写“T”，不一致的写“F”，听两遍。（10分）
（ ）1．My name is Cloudy .
（ ）2．Cloudy is 9.
（ ）3．Baby Bear is 8.
（ ）4．Tingting is a seven-year-old girl.
（ ）5．Cloudy loves tortoises.
笔试部分（70%）
5、根据图片选择正确的单词，并将单词前的大写字母写在相应图片下方的横线上。（10分）
A.One mouse B.Hands up. C.One girl D. two boys E.A big family
F. tortoise G.tadpole H.stand I.Clapping Game J.Millie Mouse
1._________ 2._________ 3._________ 4._________ 5._________
6._________ 7._________ 8._________ 9._________ 10._________
六、看图，选择单词相对应的字母填空。（5分）
o B. u C. e D. r E. c
1.ho se z ro ow 4.fr g 5.d ck
七、选出下列单词中不是同类的一项。（5分）
（ ）1. A．morning clapping C．evening
（ ）2. A．one B． old C．two
（ ）3. A．boy B． girl C．sing
（ ）4. A．please B． look C．sit
（ ）5. A．Show B. Listen C．Sorry
八、英译汉。（10分）
1.I miss you.__________________
2.I'm sorry.__________________
3.look for__________________
4.over there__________________
5.See you.__________________
九、选择。（10分）
（ ）1．--Are you Lele -- .
A．Sorry B．I'm here C．Yes, I am
（ ）2．Sit , Baby Lion!
A．up B．down C．on
（ ）3．--Bye-bye, Miss Yang.-- .
A.goodbye B．Thank you C．So long
（ ）4．--Show me your tadpole. -- .
A．Tadpole B. Good job C．No
（ ）5．Class is .
A．up B．over C．down
（ ）6．Let me .
A．try B．trying C．to try
（ ）7．One mouse, two , three....
A．mouse B．mices C．mice
（ ）8． forget me.
A．don't B．Don't C．Do't
（ ）9．I clap .
A．four B．for C．to
（ ）10．My name's .
A．wang ting B．WangTing C．Wang Ting
A.I’m nine.B.I'm here.C.My name's Li Le.D.No, I am not.E.Ten Little Indian Boys.
十、选择相对应的答语。（10分）
( )1．What's your name,please
( )2．How old are you
( )3．What song
( )4．Where are you
( )5．Are you Lele
10、重新排列句子的顺序,使之成为一段通顺的对话。（10分）
( 1 )Good afternoon!
( )Are you Baby Lion
( )No.
( )What's your name,please
( )Good afternoon!
( )Call me Baby Bear,please.
( )Sorry.
( )Nice to meet you，Baby Bear.
( )Let’s play a game.OK
( )Nice to meet you，too.
( )OK.
十一、根据表格内容，判断正( √)误 ( × )。（10分）
Spring comes. The tadpoles are missing their mummy. They want to look for her. A duck is coming.“Mummy，mummy! ” The duck says: “Sorry，I'm not your mummy. Your mummy has a white belly."The tadpoles say:“Thank you! Good-bye! ”
A fish is coming.“Mummy， mummy!” The fish says : "Sorry, I'm not your mummy. Your mummy has two big eyes. "The tadpoles say: "Thanks! Bye! ”
A turtle is coming. “Mummy, mummy!” The turtle says: "Sorry, I'm not your mummy. Your mummy wears a green dress. "The tadpoles say. “Thanks a lot See you! ” Jest then, The frog is coming. The tadpoles say:“Mummy，mummy!” The frog says. “How are you My babies! I love you so much!”
( )1. The tadpoles can not find(找到) their mummy.
( )2.The duck is the tadpoles’ mummy.
( )3.The tadpoles’ mummy has two big eyes.
( )4. The turtle is the tadpoles’ mummy.
( )5.The frog is the tadpoles’ mummy.
听力书面材料
一、听录音，选出你所听到的单词，听两遍。
1．great 2．sing 3．listen
4．China 5．three 6．five
7.tadpole 8.nine 9.stand
10.miss
二、看图，听录音，排序，听两遍。
1．Show me your tortoise.
2．Hands up, please!
3．Ten Little Indian Boys.
4．You and I clap five, five, five.
5. I’m Millie Mouse.
三、听句子，选答语，听两遍。
1．What's your name,please
2．How old are you
3．Who’ll try
4．Where are you
5．Are you Lele
四、听录音，判断下列句子与所听内容是否一致，一致的写“T”，不一致的写“F”，听两遍。
Hello! I'm Cloudy. I am eight. I have two good friends. Baby Bear is a boy. He is eight too. Tingting is a girl. She is seven. We all love tadpoles. They are lovely.
川教版小学英语三年级上册 Lesson H-Lesson N测试
听力部分（30%）
一、听录音，选出你所听到的单词，听两遍。（10分）1-5BCACA 6-10CABCA
二、看图，听录音，排序，听两遍。（5分）4 -5-3-1-2
三、听句子，选答语，听两遍。（10分）1-5ACBAC
四、听录音，判断下列句子与所听内容是否一致，一致的写“T”，不一致的写“F”，听两遍。（10分）1-5TFTTF
笔试部分（70%）
6、根据图片选择正确的单词，并将单词前的大写字母写在相应图片下方的横线上。（10分）1-5GFHBC 6-10ADJEI
六、看图，选择单词相对应的字母填空。（5分）1-5DCEAB
七、选出下列单词中不是同类的一项。（5分） 1-5BBCAC
八、英译汉。（10分）
1.I miss you.我想你。 2.I'm sorry.对不起。 3.look for寻找 4.over there在那边 5.See you.再见/回头见。
九、选择。（10分） 1-5CBCAB 6-10ACBAC
十、选择相对应的答语。（10分）1-5CAEBD
11、重新排列句子的顺序,使之成为一段通顺的对话。（10分）
1-3-4-6-2-7-5-8-10-9-11
十一、根据表格内容，判断正( √)误 ( × )。（10分） 1-5 √×√×√
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