四年级语文上册期末测试题一（北师大版）

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北师版四年级语文（上）
期末测试卷
时间：90分钟 满分：100分
期末总复习(一)
第一部分 基础乐园
一、同学们，这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句？请你用最漂亮的字迹写出来，让大家分享。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、拼写词语。
fù gài 　lǎn duò 　mǐn jié 　hén jì 　　suí yù ér ān 　　màn tiān juǎn dì
（ 　）　（　　）　（　　）　（　　）　（　　　　　）　（　　　　　　　　）
yào wǔ yáng wēi　　 xīn xǐ ruò kuáng 　jiàn　kāng　　jìng　pèi　wǔ　rǔ　
(　　　　　　　)　　(　　　　　　　)　　(　　　)　　　(　　　　　　　)
guī　jǔ　　yí　huò　　xiàn　mù　jiǎn　yàn 　dǒu　qiào 　yǎn　ěrdàolíng
(　　　)　(　　　　)　(　　　　)(　　　　)　(　　　　)　(　　　　　　)
三、比一比再组词：
幻（　　 ） 篇（ 　　） 核（　　 ） 赖（　　 ） 凭（　　 ）
幼（　　 ） 遍（ 　　） 该（　　 ） 懒（ 　　） 任（ 　　）
四、给加点的字选择正确的读音，打“√”
细胞（bāo　pāo）　　　　毽（jiàn　 qiàn）子　佝（ɡōu jù）偻
所向披靡（mí mǐ） 　　　蛟龙（jiāo jiáo） 　　譬如（pì bì）
供养不周（gōng gòng）　 慎重（shèn zhèn）　　 荣膺（yìng yīng）
五、按要求写词语。（不少于四个）
1.写出含有“月”字的成语。
如：月明星稀、______、__________、__________、__________
2.描写桥的词语。
如：横卧大江、__________、__________、__________、__________
六、选择题。
1.《月光曲》是著名的（ ）。
A 钢琴曲 B 小提琴曲 C 琵琶曲
2.贝多芬在茅屋里一共弹了两首曲子，第一首是（ ），第二首是（ ）。
A 《命运》 B 《英雄》 C 《月光》 D 盲姑娘刚才弹的曲子
3.贝多芬要弹一首曲子给盲姑娘听，是因为（ ）。
A 盲姑娘家里穷，贝多芬可怜她。
B 盲姑娘虽然穷苦，但她热爱音乐，盼望能听到贝多芬的演奏，感动了贝多芬。
C 盲姑娘弹的曲子断断续续，贝多芬听了不舒服。
4.下面说法，最能表现课文中心思想的是（ ）。
A 赞扬了皮鞋匠兄妹俩虽然穷，但对音乐有执着的爱，他们爱音乐，懂音乐。
B 赞扬了皮鞋匠兄妹俩的手足情深。
C 赞扬了贝多芬杰出的音乐才华及同情穷人的善良品质。
七、你会改成语中的错别字。
行单影只（　 ） 　　耀舞扬威（　 ）　　 突如奇来（　 ）
金碧辉黄（ 　） 　　久惊沙场（ 　） 　　汗马攻劳（　 ）
八、照样子写句子。
①教室真静，静得可以听见同学们的呼吸声。
这玫瑰真香，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
②敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。
树叶在空中飞舞。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
九、 选择恰当的词语填在括号里。（4分）
幽静 寂静
1.这是一条（　　）的小路，白天很少有人走。
2.天色渐渐暗下来，周围非常（　　）。
羡慕 爱慕
1.他对这本书是（　　）已久的了。
2.他有那么一位出国留学的哥哥，谁不（　　）呢？
十、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
（　）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（　）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（　）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（　）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（　）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师
第二部分 阅读舞台
十一、阅读短文片断，回答问题　　
（一）红花草
　　红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。
然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽；春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。
1.从文中找出一对近义词，把它写下来。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.用“～～”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。 作者把　　 比作　　　 ，是为了突出　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
3.用“——”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。
　　　　　　　　　　　　　　
（二）　________________
在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。
在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。
于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对其求助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字，并称之为“八格牙路（混蛋）”。他的父亲还是置之不理。
这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方，终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。
此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！”
1．读文章，给文章加个合适的题目，并填在文章开头的横线上。
2．读文章，联系上下文理解下列的词语。
足以___________________________________________________________________
径直_________________________________________________ _________________
置之不理______________________________________________________________
3．儿子在坑里，发现自己危险后，他的第一个反应是( )第二个反应是( )。而得到父亲的回应是( )，儿子最后的办法是( )。
4．读完文章，你的疑惑是___________________________________。反复读后，你对这个疑惑的理解是____________________________________________________
5．大胆想象，如果你也发生这种情况，你会怎么做？你的父亲或其他大人会怎么做？
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　　　　　　　　　　　　第三部分 练笔天地
十二、口语交际。（5分）
春天／花园／蝴蝶／暖和（运用所有词语串连成一段话，不少于三句）
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十三、笔下生花。（25分）
风霜雨雪等自然现象一年四季发生在我们身边。选择你喜欢的一种自然现象进行观察，抓住特点、按一定的顺序写下来，题目自拟。
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