四年级语文上册期末测试题二（北师大版）

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北师版四年级语文（上）
期末测试卷
时间：90分钟 满分：100分
期末总复习(二)
第一部分 基础乐园
一、看拼音写词语。
zūn xún gōu lóu juān xiàn mèi lì chōng jǐng lǎn duò
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组词语。
敞（ ） 撤（ ） 祥（ ） 毽（ ）
敝（ ） 撒（ ） 详（ ） 键（ ）
三、请你把“颜色”“上下”“干净”“颠倒”“拿稳”这五个词语拆开，分别填写在下面图形的空格中，组成五个成语。
一（　）二（　）　　　（　）三（　）四　　五（　）六（　）
七（　）八（　）　　　十（　）九（　）
四、将下面的词语补充完整。
（ ）姿（ ）发 一（ ）千（ ）　（ ）飘（ ）舞 翠（ ）欲（ ）
（ ）夺（ ）工 尊（ ）爱（ ）　（ ）为（ ）止 名（ ）其（ ）
五、古诗连一连。
嘈嘈切切错杂谈 秋尽江南草未凋
可怜九月初三夜 大珠小珠落玉盘
青山隐隐水迢迢 露似珍珠月似弓
六、照例子写句子。
例：战士们（冒着倾盆大雨，踩着泥泞）继续前进。
张老师（ ）给我们上课。
例：你看长江大桥像（彩虹降落）。
河对岸出现了无数火把，像（ ）。
例：你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？
（你连一间小小的屋子都不扫，是不能去扫天下的。）
你写作业总是东张西望的，怎么能把字写好呢？
（ ）
七、判断。
1.《月光曲》这篇课文是贝多芬写的。（ ）
2.贝多芬走进茅屋，听见了皮鞋匠兄妹俩的谈话。（ ）
3. “入场券”这个词语中的“券”字应读“quàn”。（ ）
4.《月光曲》这篇课文真实地记录了贝多芬创作《月光曲》的经过。（ ）
九、在下面括号里加上词语，使句子表达的具体。
1.（ ）的云朵象（ ）的羊群。
2.（ ）的海水涌上（ ）的海滩。
3.（ ）的中国结是（ ）的工艺品。
4.（ ）的蒙古族的同胞（ ）地欢迎我们。
十、根据所学课文内容填空
1.儿童急走追黄蝶，飞入（ ）无处寻。　（杨 万 里）
2.竹外（　　　　　　　）三两枝，春江水暖鸭先知。　（苏　　轼）
3.借问酒家何处有，牧童遥指（　　　　　　　）村。　（杜　　牧）
4.忽如一夜春风来，千树万树（　　　　　　　）开。　（岑　　参）
5.孔子被后人称为__________；第一个登上月球的人是__________；中国结带着东方的神韵，渗透了__________的文明，向世界传递着__________。
十一、请把句子补充完整。
1.十年树木，__________。插柳之恩，我　__________！
2.因为　__________，所以集邮的爱好是可取的。
3.蓝蓝的天空中闪烁的星星就像____________________。
4.请写一句谚语：______________________________。
5.播种行为，收获（ ）；
播种（ ），收获（ ）；
播种（ ），收获（ ）。
6.（ ）是花苞，（ ）才是果实；
7.决心是（ ），实干才是（ ）。
第二部分 阅读舞台
十一、阅读短文片断，回答问题　　
（一）中国结 节选
中国结由一根丝绳（缠结 凝结）而成，不管这根绳经过如何曲折地缠绕，总是不离不弃，始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。这个“头”就是自己的祖国，自己的乡土。因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。
中国结，不但中国人喜欢，外国人也喜欢。许多来华的外国人，离开中国时总不忘买几个中国结，准备送给亲朋好友。因为它带着东方的（神韵 韵律），渗透了既古老又现代的文明，向世界传递着祥和和喜庆。
1.认真默读片段，在原文扩号里选择正确的词语，并标上“√”
2.读读画线的句子，你也试着用“不但……也……”写一句话。
不但……也……
3.中国结是 的象征。海外的华人喜欢它，是因为 ；外国人也喜欢它，是因为 。
4.你喜欢中国结吗？为什么？
（二）小蝴蝶花
小蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
　　它看看自己周围，不过是些（ ）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，既不惹眼，也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个（ ）的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得富丽堂皇；正在怒放的芍药，比朝霞还要新鲜……在这数不尽的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它想：“看来我是百花中最难看的花了，谁也不会理睬我了！”
　　小蝴蝶花正在（ ）的时候，想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这漂亮的花叫什么呀？”
　　“它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
　　“多好看呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着，夸着
　　小蝴蝶花这才明白：过去自己在小草小花中间骄傲固然不对，在名花中间自卑也是没有道理的。
1.给括号里填的词，全对的一组是（ ）。
A 平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心
B 平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心
C 平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想
D 闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心
2.联系上下文解释文中加点的词。
⑴ 自卑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑵ 固然：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.文中的“名花”是指（ ）。
A．牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花
4.蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请在文中找出三个词，填在括号里。
（ 　）→（ 　）→（　 ）
5.读了这篇文章，你懂得了什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第三部分 练笔天地
十二、口语交际。（5分）
每当听到国歌时你的心情如何，想到了什么，说一说，不少于三句
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十三、笔下生花。（25分）
题目：我最喜欢的一首歌
要求：文章内容要具体，感情要真挚，有一定条理。
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