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川教小学英语三年级上册
Lesson Q Big or Small同步练习
一、看图，选词，填字母编号。
A B C D E
（ ）1．a tall tree
（ ）2．a happy pig
（ ）3．a short tree
（ ）4．a big cat
（ ）5．a small dog
二、选出不同类的一项。
( ) 1. A. big B. mouse C. blue
( )2. A. happy B. sad C.duck
( )3. A. good B. boy C. girl
( )4. A. short B. small C. horse
( )5. A. tall B. you C. they
三、选择题。
( )1.--What's this -- is a lion.
A.This B.It C.He
( )2.--Big or small -- .
A.Small B.small C.Happy
( )3.A mouse.
A.blue big B.Big blue C.big blue
( )4.I big.
A.am B.is C.are
( )5.You small.
A.am B.is C.are
四、选择划线单词的反义词。
( )1. The elephant is big.
A. tall B.short C. small
( )2. The panda is fat.
A. sad B. thin C.small
( ) 3. We 're happy.
A. sad B. big C. tall
( )4. Yao Ming is tall.
A. happy B. sad C.short
( ) 5. Get up,Brother Dog.
A. on B. down C. to
五、英译汉。
1.Big or Small________________________________
2.What's this ________________________________
3.She's short.________________________________
4.They're sad.________________________________
5. Happy,happy. We 're happy.________________________________
六、看图片，读句子，选择正确的答案。
A.big B. happy C. short D.small E. tall
( )1. The mother monkey is .
( )2. The baby monkey is .
( )3. The giraffe is .
( )4. The horse is .
( )5. They're .
七、阅读短文，判断正(T)误(F)。
This is a zoo. It is big. There are many animals in it. Look! Here are some monkeys. They are brown. They are thin. They have long tails and small ears. They are in the tree. There is an elephant. It is fat. It has a short tail and two big ears. And its legs are very strong(强壮的). I like elephants. And I like animals.
( ) 1. This is a big zoo.
( ) 2. The monkeys are fat.
( ) 3. The monkeys have small ears.
( ) 4. The elephant is fat.
( ) 5. The elephant’s legs are thin.
参考答案
川教小学英语三年级上册
Lesson Q Big or Small同步练习
一、看图，选词，填字母编号。1-5CEDBA
二、选出不同类的一项。1-5BCACA
三、选择题。1-5BACAC
四、选择划线单词的反义词。1-5CBACB
五、英译汉。
1.Big or Small大的还是小的
2.What's this 这是什么？
3.She's short.她是矮的。
4.They're sad.他们是伤心的。
5. Happy,happy. We 're happy.高兴的，高兴的。我们是高兴的。
六、看图片，读句子，选择正确的答案。1-5ADECB
七、阅读短文，判断正(T)误(F)。1-5 TFTTF
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共52张PPT)
川教版 三年级上
Lesson Q Big or Small课件
Let’s enjoy
看视频，欣赏歌曲。
What can you see at the zoo
Lead in
Animal party
elephant
It’s _______.
a
What’s it (它是什么？)
an
A:
B：
Guess
It is ____.
big
big
巧记： pig [p ɡ]猪
This is an elephant.
big
Let’s learn
[b ɡ]大的
It’s a _______.
mouse
What’s it (它是什么？)
A:
B：
Guess
It is ____.
small
small
The mouse is small.
This is a mouse.
Let’s learn
[sm l] 小的
small
Look. What's this
Good. Big or small
Big.
Small.
No
An elephant.
Let’s practice
Let’s enjoy
I am ___.
You are ____.
big
small
small
big
相反
Let’s learn
tall
[t l] 高的
Look at that giraffe.
It's ______ .
tall
Let’s learn
short
Look at that giraffe.
It's ______ .
short
tall
short
相反
short [ t], 除了有矮的意思， 还有短的意思
Let’s learn
Look. What's this
Good. Tall or short
Tall.
Yes,tall.
A tall brown giraffe.
A giraffe.
Let’s learn
Look. What's this
Good. Tall or short
Tall.
Yes,tall.
A tall green tree.
A tree.
Let’s learn
small
big
short
tall
Play a game
small
大的
tall
short
矮的
big
小的
高的
英汉互译
Let’s enjoy
How does she feel
She's sad.
sad
/ s d/悲伤的
巧记： dad, bad
Let’s learn
a sad dog
a sad baby
Let’s learn
happy
/ h pi/高兴的
They are ________ .
happy
Let’s learn
We are ______.
They are ____.
happy
sad
sad
happy
相反
Let’s learn
观察上面人物的情绪， 然后说说。
He/She is ___.
They are _____.
Look and say
Let’s enjoy
———————
———————
Tips：快速说出车道上的单词。
Game time
———————
happy
tall
sad
———————
short
Let's say
Look. It’s ____.
big
long tail
small
short tail
short
tall
sad
happy
The cow/... is ___.The pig/... has___.
>>Let's say
big
short
small
sad
tall
happy
Say the opposite words.
>>Quick response
Listen and repeat
tall
small
happy
big
音频朗读一遍，同学们朗读两遍。
小的
高的
大的
高兴的
short
矮的
sad
悲伤的
Listen and repeat
tall
small
happy
big
小的
高的
大的
高兴的
short
矮的
sad
悲伤的
读单词，两遍英文，两遍中文。
Memory game
big
small
short
tall
short
long
happy
sad
1.Look. What's this 这是什么？
A mouse.
一只老鼠。
Answer the questions
2. Big or small 大的还是小的
Big.
大的。
Answer the questions
or[ :] 连词，或，或者，还是。
3.What colour is the mouse
Blue.
蓝色。
Answer the questions
Ss 1:..A mouse.
T:Good! Big or small
Ss 2:Small？
T:No.
Ss 3: Big
Let’s learn
T:Look. What's this
T:Yes,big.A big blue mouse.
Let’s talk.
一只大蓝鼠。
Let's talk.
T:Look. What's this
Ss 1:..A mouse.
T:Good! Big or small
Ss 2:Small？
T:No.
Ss 3: Big
T:Yes,big.A big blue mouse.
Listen and read
Let's talk.
T:Look. What's this
Ss 1:..A mouse.
T:Good! Big or small
Ss 2:Small？
T:No.
Ss 3: Big
T:Yes,big.A big blue mouse.
Listen and imitate
Listen and imitate
Group work
Look. What's this
Good! Big or small
..A mouse.
Small？
No.
Big
Yes,big.A big blue mouse.
Look. _____________
Good!___________
..A mouse.
_______
No.
Big
Yes,big.
________________
Fill in the blanks
What's this
Big or small
Small？
A big blue mouse.
Look at Yao Ming.
He is _____.
Try to describe!
tall
Look at that boy.
He is _____.
short
形容词：形容词用来修饰物体的形状，大小，长度，属性，特点等。
1.位于名词的前面作定语,修饰名词。
如何运用形容词
a small mouse
a sad girl
a big elephant
Language points
2.在句子中做表语。主语 + be动词 + 表示形容词。be动词随着主语而发生变化， 口诀：我用 am,你用 are,is 连着他,她,它; 单数名词用 is,复数名词全用 are 。
如何运用形容词
I'm happy.
She's happy.
They're big.
Language points
Let’s chant.
Let’s chant.
Big, big.I’m big.
Small,small.You’re small.
Tall,tall.He's tall.
Short ,short. She's short.
Happy,happy. We 're happy.
Sad, sad. They're sad.
1.Sad, a sad frog
2.Big, a big lion.
3.Small,a small mouse.
4.Happy,a happy duck.
5.Tall,a tall tree.
6.Short ,a short horse.
Listen ,circle and say
A: Hi, I have a pet.
B: Really What's that
A: It is a mouse.
B: Good! Big or small
A: Small.
B: Small
A: Yes, small. A small blue mouse.
Make a dialogue
Draw and say
Look at my ______.
I’m... You’re...We 're... They're... He's/She's_____.
Your friend
Word bank:
big,small,tall,short,sad,happy...
画一画并介绍你和你的朋友。
Summary
单词：big大的,happy幸福的;高兴的,*or还是,sad悲伤的,short矮的,small小的,tall高的.
句型: What's this Big or Small A big blue mouse. I’m big.You’re small.She's short. We 're happy. They're sad.
1、背诵新单词及句型给组长听，两遍英文，两遍中文；
2、四人一组，正确运用be动词及形容词造句；
3、预习Lesson R，完成导学案；
4、完成本课相对应的练习题。
Homework
Goodbye!
谢谢
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川教小学英语三年级上册
课题 Lesson Q Big or Small 单元 Lesson Q 学科 英语 年级 三年级上
学习目标 1.能初步听懂、会读词汇单词：big大的,happy幸福的;高兴的,*or还是,sad悲伤的,short矮的,small小的,tall高的. ； 2.能听懂，会说，会读句型:“ What's this Big or Small A big blue mouse. I’m big.You’re small.She's short. We 're happy. They're sad. ”要求发音准确，语调自然； 3.能正确运用形容词；4.能听懂并会唱本课Let’s chant；5.能够懂得动物是人类的好朋友，我们要保护动物，去动物园游玩的时候，不乱投食，做文明游客！
重点 能够熟读talk部分对话并能进行情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。
难点 熟练掌握本单元的单词和句型，能在实际生活中灵活运用形容词。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1. 看视频，欣赏歌曲。2.Lead in. What can you see at the zoo 通过图片复习动物。 在老师的引导下观看视频并进行跟唱。 通过观看动物视频，激发学生的学习热情。
讲授新课 1.Animal party 通过游戏导入新课.2.Let’s learn呈现图片，运用句型This is an elephant.学习单词：big，板书，领读，自由读。3.同样的方法学习small，板书，领读，分组读，自由读。通过Let’s practice，Let’s enjoy进行巩固。4.运用图片展示的办法学习其它单词：tall，short，通过Play the game，英汉互译，Let’s enjoy，进行巩固。5.通过对话及图片学习sad，happy.Look and say，Let’s enjoy,进行巩固。6.Listen and repeat①音频朗读一遍，同学们朗读两遍。②读单词，两遍英文，两遍中文。7.Game:Memory game8.Answer the questions呈现问题，老师提出几个问题， 学生听录音并尝试找出答案。可以邀请个别学生说出自己的答案和理由。 检阅学生听力的能力和方法。9.Let’s learn10.Listen and read 11.Listen and imitate12.Group work13.Fill in the blanks听音频， 补全句子， 熟悉句型， 14.Try to describe!呈现图片， 引导学生大胆进行描述。15.Language points如何运用形容词：形容词：形容词用来修饰物体的形状，大小，长度，属性，特点等。a.位于名词的前面作定语,修饰名词。b.在句子中做表语。主语 + be动词 + 表示形容词。be动词随着主语而发生变化， 口诀：我用 am,你用 are,is 连着他,她,它; 单数名词用 is,复数名词全用 are 。 16.Let’s chant.17. Listen ,circle and saya.Sad, a sad frogb.Big, a big lion.c.Small,a small mouse.d.Happy,a happy duck.e.Tall,a tall tree.f.Short ,a short horse.18.Make a dialogue呈现文本框架 运用所学内容套入对应句型， 创编新对话。19.Draw and say 学习新知。新单词的学习：观看老师播放的图片，跟读新单词，注意模仿发音，同时记忆单词的拼写；学生读单词 学习颜色的表达。通过呈现听力文本， 抓住重点信息， 听音频， 跟读， 并核对答案。了解大意.并注意语音语调，小组合作语言点学习和运用进行朗读和对话并分角色表演，注意语音语调。小组活动， 团队合作。 以旧知识带出新单词，让学生能够对陌生的单词更快地熟悉起来，也让学生感知英语单词的学习有关联性与规律性。以各种游戏形式进行知识的巩固练习使学生轻轻松松学到知识；学生以对话的形式复习巩固句型，可以加深印象；通过视听和问答相结合，获取对话细节信息，更进一步熟悉文本，学习颜色的表达。让学生更好的感知、理解、学说所学语言。情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容
Summary &Homework Summary :单词：big大的,happy幸福的;高兴的,*or还是,sad悲伤的,short矮的,small小的,tall高的. 句型: What's this Big or Small A big blue mouse. I’m big.You’re small.She's short. We 're happy. They're sad. Homework:1、背诵新单词及句型给组长听，两遍英文，两遍中文；2、四人一组，正确运用be动词及形容词造句；3、预习Lesson R，完成导学案；4、完成本课相对应的练习题。 回顾本节课重点内容。积极完成作业 通过总结回顾新知，巩固新知。帮助学生整理思路，进行系统化的学习。让学生能够在实际生活中灵活运用今天所学的单词和句型，大胆运用形容词，学以致用。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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