4.2.1指数函数的概念 课件(共18张PPT)

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名称 4.2.1指数函数的概念 课件(共18张PPT)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-10-21 16:02:10

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文档简介

(共18张PPT)
4.2.1指数函数的概念
人教A(2019)版
必修一
新知导入
复习巩固
一、指数幂的运算性质
二、幂函数的概念



一般地,函数y=xα叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数.
幂函数的基本特征:
注:(1) 为常量, .
(2) 中前面的系数为1.
(3)底数只能是自变量x,而不能是其它含x的形式。
通过课前阅读课本问题(1)问题(2)
我们得到一个类似y=ax的函数,接下来,我们对它进行研究。
新知讲解
我们分析下面两组函数


以上两组函数有何共同和不同之处
均为指数幂的形式
共同特征:
不同特征:
第①组是幂函数,底数为自变量指数为常数的函数
第②组是以指数为自变量,底数是一个正常数的函数
类似第②这样的函数我们叫它指数函数
新知讲解
我们给出指数函数的定义
函数
叫做指数函数,
函数的定义域是 R .
其中
是自变量.
指数函数y=ax(a>0,且a≠1) 形式上的特征
新知讲解
指数函数y=ax为什么要求a>0,且a≠1?
当a<0时,ax 不一定有意义。例如
x>0时,ax恒为0,没有研究价值。
x≤0时,ax没有意义
{
当a=0
当a>0 且a≠1时,ax有意义,而且函数值不恒为常数。
当a=1时,ax=1恒成立,没有研究价值。
为了研究方便,我们规定:a>0且a≠1
新知讲解
判断下列函数是否为指数函数?请给出理由。



×
×
×
×
×
合作探究
例1 已知指数函数f(x)=ax(a>0,且a≠1),且f(3)=π,求f(0),f(1),f(-3)的值.
解:因为f(x)=ax,且f(3)=π,则a3=π,解得a= ,于是
所以
例2 (1)在课本问题1中,如果平均每位游客出游一次可给当地带来1000元门票之外的收入,
A地景区的门票价格为150元,比较这15年间A,B两地旅游收入变化情况.
解:设经过x年,游客给A,B两地带来的收入分别为f(x)和g(x),则
f(x)=1150×(10x+600)
g(x)=1000×278×1.11x
利用计算工具可得,
当x=0时,f(0)-g(0)=412000.
当x≈10.22时,f(10.22)≈g(10.22)
结合图可知:
| | | | | | | | | | | | | | | |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112131415 16
| | | | | | |
140 120 100 80 60 40 20
f(x)
g(x)
当x<10.22时,f(x)>g(x),
当x>10.22时,f(x)<g(x)
当x=14时,f(14)-g(14)≈347303.
合作探究
这说明,在2001年,游客给A地带来的收入比B地多412000万元;随后10年,虽然f(x)>g(x),但g(x)的增长速度大于f(x);根据上述数据,并考虑到实际情况,在2011年2月某个时刻就有f(x)=f(x),这时游客给A地带来的收入和B地差不多;此后,f(x)<g(x),游客给B地带来的收入超过了A地;由 于g(x)增长得越来越快,在2015年,B地的收入已经比A地多347303万元了.
合作探究
合作探究
(2)在课本问题2中,某生物死亡10000年后,它体内碳14的含量衰减为原来的百分之几?
解:设生物死亡x年后,它体内碳14含量为h(x). 如果把刚死亡的生物体内碳14
含量看成1个单位,那么
当x=10000时,利用计算工具求得
所以,生物死亡10000年后,它体内碳14含量衰减为原来的约30%
在实际问题中,经常会遇到类似于上例的指数增长模型:设原有量为N,每次的增
长率为p,经过x次增长,该量增长到y,则y=N(1+x)x(x∈N).
形如y=kax (k∈R, 且k≠0;a>0,且a≠1)的函数是刻画指数增长或指数衰减变化规律的非常有用的函数模型.
合作探究
例3.已知指数函数 图像经过点(4,16),求此函数的解析式并求 、 的值。
解析:据题可设 且
由函数图像过(4,16)知
解得 (负值舍去),则
故 , 。
合作探究
例5.函数 是指数函数,求 的值。
解析:根据指数函数的定义,据题可知
解得:
课堂练习


课堂总结
这节课我们学到了什么呢?
一、指数函数的定义:
函数
叫做指数函数。
二、指数函数的形式特征:
三、待定系数法求指数函数的解析式
板书设计
指数函数的定义
基本特征
指数函数概念
的函数称为指数函数.
1.定义:形如
2.几点说明:
当a<0时,ax 不一定有意义。
x>0时,ax恒为0,没有研究价值。
x≤0时,ax没有意义
{
当a=0
当a>0 且a≠1时,ax有意义。
当a=1时,ax=1恒成立,没有研究价值。
1、指数位置是x,它的系数是1。
2、ax的系数为1
3、a必须满足:a>0且,a≠1
作业布置
1.函数y=(a2-3a+3)ax是指数函数,求a的值。
3、课本P115练习1、2、3
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