2.1空气课后强化练习--2021-2022学年九年级化学人教版上册（word版 含答案）

第二单元课题1空气课后强化2021~2022学年人教版初中化学九年级上册
一、单选题（共16题）
1.下列有关空气的说法错误的是（ ）
A. 氮气是制造氮肥的重要原料
B. 氧气约占空气体积的21%
C. 空气中稀有气体所占比例虽小但用途广泛
D. 空气污染不会造成臭氧层空洞
2.下列物质不属于空气污染物的是( )
A. 二氧化硫 B. B．一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 可吸入颗粒物
3.2019安徽两会提出“加强生态环境领域立法，打造生态文明安徽样板”。下列做法值得提倡的是（ ）
A. 焚烧废弃塑料，减少“白色污染” B. 将废旧电子产品深埋在偏僻土壤里消除污染
C. 全面关停所有化工企业 D. 工业废水处理后排放到江河里
4.下列气体不是空气污染物的是（ ）
A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D. 一氧化碳
5.空气中体积分数约占21%的气体是( )
A. 氮气 B. 稀有气体 C. 氧气 D. 二氧化碳
6.下列物质会污染空气的是（ ）
A. 二氧化碳 B. 水蒸气 C. PM2.5 D. 氢气
7.下列有关稀有气体的“自述”，错误的是（ ）
A. 按质量分数计算，我在空气中约占0.94%
B. 我是几种气体的总称
C. 我的化学性质很不活泼
D. 我通电时会发出不同颜色的光
8.下列做法不能有效改善大气质量的是（）
A. 大量生产、使用能过滤PM2.5的口罩
B. 对煤燃烧后形成的烟气进行尾气处理
C. 开发利用太阳能、氢能、风能等清洁能源
D. 研究廉价、高效的催化剂，以降低汽车尾气中有害物质的含量
9.2018年世界环境日，我国确定的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是（）
A. 限制、禁止燃放烟花爆竹 B. 提倡绿色出行，发展公共交通
C. 废弃塑料焚烧处理 D. 减少使用一次性餐盒
10.2021年3月，习近平总书记在福建考察时指出：健康是幸福生活最重要的指标。“关爱生命拥抱健康是生活中永恒的主题。下列做法不可取的是（ ）
A. 大力推广公筷行动减少疾病传播 B. 合理使用农药和化肥，减少水土污染
C. 变质的食物加热后食用杀菌消毒 D. 开发利用新能源，减少化石燃料的使用
11.如图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现测定氧气的含量低于五分之一，针对这一事实，你认为下列做法和想法不可取的是( )
A. 查看实验装置是否漏气
B. 将红磷改成木炭后重新实验
C. 实验中红磷的量不足，没有将瓶内的氧气全部消耗尽
D. 实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积不足
12.“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为100%。一定条件下，CO和H2可以按照不同比例反应，只生成一种产物就能实现“绿色化学”，这种产物不可能是（ ）
A. 甲醛（CH2O） B. 甲醇（CH4O） C. 乙醇（C2H6O） D. 乙酸（C2H4O2）
13.用下图装置测定空气里氧气的含量，会导致实验结果偏大的操作是（ ）
A. 红磷过量 B. 燃烧过程中未夹紧弹簧夹
C. 未冷却到室温就打开弹簧夹 D. 实验后有水残留在导管中
14.下列符合“绿色、健康、安全舒适”的生产生活理念的是( )
A. 露天焚烧秸秆以增加肥效 B. 加高烟囱将有害废气排放到高空中
C. 大量使用一次性的木筷和餐盒 D. 废弃口罩投人专用垃圾箱回收处理
15.2020年4月22日是第51个世界地球日，主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列行为符合这一活动主题的是（ ）
A. 为降低成本，工业废水直接排放 B. 注意个人卫生，提倡使用一次性木筷
C. 采用绿色化学工艺，使原料尽可能转化为产品 D. 垃圾全是无用物质，为方便处理，全部焚烧去除
16.在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况，如图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法错误的是（ ）
A. 反应开始时压强增大是因为温度升高 B. a点处的压强等于大气压
C. a点的温度已经接近室温 D. a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
二、综合题（共4题）
17.绿色植物不但能美化环境，还可以吸收空气中的有害气体，起到净化空气的作用。一块面积为60000m2的绿化区域，种植了夹竹桃、垂柳、大叶黄杨等绿色植物，晴天时，通常每天每平方米叶片约吸收2.5g二氧化硫、一氧化碳等有害气体。请回答：
（1）.造成空气污染的有害气体分别是二氧化硫、一氧化碳和 (填化学符号)。
（2）.试计算，一个月(以30天晴天计)这片绿化区域能吸收 吨的有害气体(要有计算过程)？
18.请从氩气、氧气、二氧化碳、二氧化硫、氮气等5种气体中，按要求将相应物质的化学式填写在题目空白处：
（1）属于空气污染物的气体是________；
（2）能支持燃烧，供给呼吸的 ________；
（3）可用于节假日的霓虹灯的是________；
（4）绿色植物光合作用吸收气体是________；
（5）可制氮肥的是________。
19.化学就在我们身边，现有①氧气 ②氢气 ③氖气 ④氮气 选择适当物质填空（填序号）
（1）.焊接金属时常用作保护气的是 ；
（2）.炼钢、气焊、航天、医疗等行业均需要用到的是 。
（3）.可冲入霓虹灯且通电时会发出有色光的是 ；
20.如图为测定空气中氧气含量的装置，请回答问题：
（1）红磷燃烧可观察到什么现象？________
（2）燃烧结束后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，请结合本实验推测氮气的性质________。(答出一条即可)
（3）测得的氧气含量偏低，可能是什么原因？________(任答一点)
答案部分
一、单选题
1.【答案】 D
2.【答案】 C
3.【答案】 D
4.【答案】 A
5.【答案】 C
6.【答案】 C
7.【答案】 A
8.【答案】 A
9.【答案】 C
10.【答案】 C
11.【答案】 B
12.【答案】 C
13.【答案】 B
14.【答案】 A
15.【答案】 C
16.【答案】 B
二、综合题
17.【答案】 （1）NO2
（2）4.5吨
18.【答案】 （1）SO2
（2）O2
（3）Ar
（4）CO2
（5）N2
19.【答案】 （1）④
（2）①
（3）③
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
20.【答案】 （1）集气瓶中产生大量白烟
（2）不燃烧（不支持燃烧或化学性质不活泼或难溶于水）
（3）红磷的量不足；未塞紧瓶塞（装置气密性不好）；装置未冷却到室温就打开弹簧夹等