《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》课时作业（人教版九年级语文上册2012年最新、最优，名师编写）

人教版九年级语文上册标准化课时作业
(提高学习效率，摒弃题海战术。《人教版九年级语文上册标准化课时作业》以知识点为主线，以“基础积累、文本提升、同步拓展、语言运用”四级训练模式为阶梯，层层推进，助推学生对知识的掌握，是全面提升学生成绩的利器。)
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《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》课时作业
一、基础积累
1．下列词语注音和字形全都正确的一项是( )
A.深邃(suì) 殒落(yǔn) 睿智( ruì) 恪尽职守(kè)
B．诅咒(zhǔ) 灵柩(jiù) 污蔑(miè) 孤军奋战(gū)
C．诉讼(sóng) 怜悯(mǐn) 嘘叫(xū) 登锋造极（tēng）
D．浩瀚(hàn) 鞠躬(jū) 余晖(huī) 媚上欺下（mèi）
2．文学常识填空。
(1)《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是____（国家）浪漫主义文学运动的领袖，是法国文学史上最伟大的作家之一。他的一生几乎跨越了整个19世纪，他的文学生涯达60年之久，创作力经久不衰。他的浪漫主义小说精彩动人，雄浑有力，对读者具有永久的魅力。人道主义是贯穿于他作品的主线。
主要作品有：____________________________________________。（至少写出两部）
(2)伏尔泰(1694-1778)，法国启蒙________、________、________。
3．指出下列句子所用的修辞方法。
(1)伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。( )
(2)他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。 ( )
(3)既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！( )
4．下列说法与原文不相符的一项是 ( )
A．本文是一篇演讲，是雨果为纪念法国著名启蒙思想家伏尔泰逝世一百周年在其墓前发表的演讲。
B．路易十四时代之后，法国进入了伏尔泰时代。
C．“到伏尔泰，一个新的纪元开始了”是极言伏尔泰在历史上的崇高地位和深远影响。
D．“他用这武器战斗，他用这武器战胜敌人”是指伏尔泰拿起枪与社会一切丑恶的力量进行战斗。
二、文本提升
阅读下面的选段，完成题目。
一百年前的今天，一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作，还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任，即培育良知，教化人类。他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。
在他弥留之际，一边有同时代人和后代的欢呼和赞美，另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。他行使过一个职能，他完成过一项使命。很显然，他生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则中最高尚的愿望所完成的事业。他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。他出生的时候，路易十四还在统治，他死的时候，路易十六已经戴上了王冠。所以，他的摇篮映照着王朝盛世的佘晖，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。
5．本段文字的中心意思是什么？
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6．伏尔泰挑起过的最荣耀的、也是最艰巨的责任是什么？（用原文作答）
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7．如何理解“伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪”？
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三、语言运用
8．伏尔泰是伟大的哲学家，后世流传着不少他的名言警句，你听说过吗？请搜集整理，不少于两句。
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9．鲁迅先生于1936年10月17日去世，10月22日在上海胶州路万国殡仪馆，隆重的举行了葬礼。假如你亲临现场，你会想到很多很多，想到先生的作品，想到先生的人格，想到先生忧国忧民的博大情怀，想到先生“荷戟独彷徨”的无奈与悲哀……请你为鲁迅先生写两句悼词。（100字左右）
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参考答案
1．D
2．(1)维克多·雨果 法国 《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》 (2)思想家 文学家 哲学家
3．(1)暗喻 (2)排比 (3)借喻4．D
5．高度评价伏尔泰在人类历史上的非凡地位（或做出的世纪性的贡献）。 6．培育良知，教化人类。
7．这句话高度评价了伏尔泰对整个18世纪的影响之深。
8．示例：人类最宝贵的财产——自由。书读得多而不思考，你会觉得自己知道的很多；书读得多而思考，你会觉得自己不懂的越多。伟大的事业需要始终不渝的精神。
9．示例：星陨光犹在，花落香更浓。先生他去了，没能看到他的祖国强大的那一天．可他的精神永存，让我们继承先生之遗愿，完成先生未竟之事业，洒尽周身热血，只为红旗更艳。