《我的叔叔于勒》课时作业（人教版九年级语文上册2012年最新、最优，名师编写）

人教版九年级语文上册标准化课时作业
(提高学习效率，摒弃题海战术。《人教版九年级语文上册标准化课时作业》以知识点为主线，以“基础积累、文本提升、同步拓展、语言运用”四级训练模式为阶梯，层层推进，助推学生对知识的掌握，是全面提升学生成绩的利器。)
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《我的叔叔于勒》课时作业
一、基础积累
1．下列加点字注音有误的一项是 ( )
A．撬开(qiào) 拮据(jū) 栈桥(zhàn)
B．于勒(lè) 变更(gèng) 糟蹋(tà)
C．煞白(shà) 罪恶（è） 拖累（lěi）
D．手帕( pà) 无赖（lài） 张皇(huáng)
2．对下列加点字词的解释有误的一项是 ( )
A．大事渲染（作） 相时而动（看，观察）
B．狼狈不堪（不能忍受） 缄默（封口）
C．莫名其妙（不能） 与日俱增（一起）
D．永不变更（更加） 拮据（手头紧）
3．下列句子中标点符号使用不正确的一项是 ( )
A．他叫于勒……姓达尔芒司，——也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。
B．等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”
C．我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”
D．在有钱的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子。”
4．下列说法正确的一项是 ( )
A.《我的叔叔于勒》一文的作者是法国十八世纪后期著名的批判现实主义作家。
B.《我的叔叔于勒》一文选自莫泊桑的中篇小说集《羊脂球》，题目是选人课本时编者给加的。
C．小说有长篇、中篇、短篇之分，它们都是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映生活的。
D．《我的叔叔于勒》一文的线索是菲利普夫妇对于勒态度的转变。
5．指出下列各句运用的描写方法。
(1)我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” ( )
(2)在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。 ( )
(3)母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。” ( )
(4)他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。( )
二、文本提升
阅读下面课文选段，回答问题。
果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”
……后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。
我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”
等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：
“吃了三个法郎？这是不可能的。”
我说：“我给了他十个铜子的小费。”
我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！
拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
6．“我”的母亲原先怎样称呼于勒，后来又是怎样称呼的？从称呼的变化上可以看出她是怎样的一个人？
7．十年中，“我”的父亲那“与日俱增”的“希望”是什么？对待于勒的基本态度，父亲与母亲有无不同？
8．于勒接到十个铜子的小费，就“赶紧”表示感谢，这个细节意在说明什么？
9．对“我”心里默念的话，下面分析不恰当的一项是( )
A.力求清楚地交代于勒的身份。
B．表明“我”此时的复杂感情。
C．强调“父亲的弟弟”，表明“我”对父母这种态度的困惑、不满。
D．强调“我的亲叔叔”，表明“我”对叔叔遭遇的同情。
三、中考再现
【2010 广州中考】 阅读下文，完成问题。
小酒桶
莫泊桑
埃佩维尔镇上开客店的希科老板，终于与72岁的玛格卢瓦尔老婆婆签订了一份特殊的合约：他每个月给老婆婆250法郎，老婆婆百岁之后，她那价值6万法郎的农庄归希科所有。
三年过去了。这位老太太非常健壮。她好像一天也没见老，希科可就悲观失望极了。他觉着这笔钱好像已经付了半个世纪了，他觉得自己受了骗，上了当，破产了。过二阵子他就要去看望一下那个老婆婆，就好比人们七月间到地里着麦子，是否已经熟得可以开镰收割。
他束手无策，一看见她，就恨不得把她掐死。他于是琢磨起办法来了。
终于有一天，他又来看她，兴高采烈地搓着手。闲聊了几分钟以后，他说：
“我说，老婆婆，您到埃佩维尔来的时候，为什么不上我那儿去吃饭呢？外边有人说闲话，说咱们的交情破裂了，我听着心里很难受。您知道，亲爱的老婆婆，上我那儿吃饭，一个钱也不用花。吃顿把饭，我是不计较的。您只要一想着来，就别客气，尽管来好啦，这反倒叫我高兴。”
玛格卢瓦尔老婆婆用不着第二次邀请；第三天，她坐着她的马车，就来到了客店，理所当然似的要求那份店主人已经许下的午饭。
客店老板心花怒放，像招待贵妇人似的招待了她，又是子鸡，又是灌肠，还有鳗鱼、羊腿和肥肉片儿白菜。可是她几乎什么也没有吃，因为她从小过的是俭朴生活，一向只吃点汤和一块抹黄油的面包就行了。
希科大失所望，只好一个劲儿地劝她吃。而且她什么也不喝，就连咖啡也不肯喝。
他问道：
“您总可以喝一小杯吧？”
“这倒行，可以的。我不拒绝。”
他于是使足了劲向客店的那一头喊道：
“罗萨丽，快拿白兰地来，要上等的，最纯的！”
女侍出现了，拿着一个贴着一张葡萄叶形商标的长瓶子。
他斟了两小杯。
“尝尝这个吧，老婆婆，这可是好东西。”
那位老太太慢慢地喝起来，一小口一小口地喝着，为的是好多享受一会儿。等把那杯喝完，她把剩下的点点滴滴也倒在嘴里，然后表示：
“一点不错，真是好酒。”
她的话还没说完，希科已经给他斟上了第二杯。她想拒绝，已经来不及了，她跟喝第一杯一样品了好久。
他于是要请她喝第三杯，她拒绝了。他一再地劝说：“您看，这简直是牛奶嘛；我喝十杯，十二杯，都不费劲，跟糖似的就下去了，既不胀肚，也不上头，简直可以说在舌尖儿上就化成气了。没有比这对健康更有益处的了。”
她原来就很想喝，所以也就没有坚持拒绝，不过她只喝了半杯。
这时候，希科忽然一下子变得非常慷慨，大声说：“好吧，您既然喜欢这个酒，我就送您一小桶吧，不为别的，就为让您看看，咱们始终是一对好朋友。”
那位老婆婆也没有表示不要，就走了，她已经多少有了一点醉意。
第二天，客店老板进入玛格卢瓦尔老婆婆的院子，然后从车子里拉出一个箍着铁圈的小木桶。他要她立刻尝尝，为的是证明完全是一模一样的好白兰地；等他们每人喝了三杯，他就一面起身一面表示：“您也知道，喝完了，咱们那儿还有，别客气。我不是个斤斤计较的人。完得越快，我越高兴。”
他又爬上了他的轻便马车。
四天以后他又来了。他走到跟前，问了好，几乎挨着她的鼻子跟她说闲话，为的是闻闻她哈气的味道。
他闻出了酒香，于是他眉开眼笑了。
隔不了多久，当地就传说开了，说玛格卢瓦尔老婆婆常常独自一个人喝的烂醉如泥。有时候躺在她的厨房里，有时候躺在她的院子里，有时候躺在附近的路上，一动不动地跟死尸一样，别人只好把她抬回去。
希科不再上她家去了，有人跟他谈到这个乡下女人，他总要愁容满面地嘟囔着说：“她这把年纪，竟沾上这种嗜好，这不是太不幸了吗？您瞧，一个人上了年纪，就无法可想了。早晚她得上个大当才算完。”
果然，她上了个大当。第二年冬天，快到圣诞节了，她喝得烂醉，跌在雪地里死了。
希科老板继承了农庄，他对人说：“这个乡下佬，她要是不贪杯，总还有十年好活吧。”
（选自《莫泊桑短篇小说精选》，有删改）
10.玛格卢瓦尔老婆婆为什么会落入希科老板的圈套？请分点概括。
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11.希科老板为什么隔三差五就去看望玛格卢瓦尔老婆婆？当知道她经常喝得烂醉如泥后为什么就不再上她家去了？
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12.结合上下文，分析希科老板表现出不同神态的原因，然后填补表格内容。
时间
希科老板的神态
原因
签约后的第三年
①悲观失望极了
①老婆婆依然健壮，不仅占有农庄遥遥无期，而且自己还要付钱给她
有一天
②兴高采烈
②
发出邀请后的第三天
③心花怒放
④大失所望
③老婆婆快要进入预设圈套
④实施计谋受阻
送酒后的第四天
⑤眉开眼笑
⑤
隔了不久
⑥愁容满面
⑥
13.纵观全文，可以看出希科老板是一个怎样的人？从中你悟出了什么道理？
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14.下面属于莫泊桑作品的一项是 ( )
A.《最后一课》 B．《擎脂球》
C．《格列佛游记》 D.《悲惨世界》

参考答案
1．B 2．D 3．D 4．C
5．(1)心理描写 (2)景物描写 (3)语言描写 (4)神态描写
6．原先称于勒是“好心的于勒”“一个有办法的人”，后来则称“这个人”“这个流氓”。从称呼的变化，可以看出她嫌贫爱寓、自私冷酷的性格。
7．“我”的父亲的“希望”是盼望发了财的弟弟回来，给他带来财富。
父亲与母亲对待于勒的基本态度没有什么不同。
8．表明于勒很少得到这种温暖或进一步表明于勒确实很穷。（答案合理即可）
9．A
10．(1)因为希科的花言巧语使老婆婆受蒙蔽而落入其圈套；(2)因为老婆婆自身经不。住酒的诱惑而落入其圈套。
11.前者是因为希科日思夜想尽早继承老婆婆的农庄，以免要花更多的钱，这焦急的心理令其不得不常去看老婆婆的状况。后者是因为当得知老婆婆嗜酒后，希科已经猜到老婆婆情况不妙，所以他内心不再像以往那样焦急，因此他没有再去老婆婆家。
12．②想到了达到目的的方法，眼看农庄就要到手的喜悦⑤看着自己的目的已经达到的喜悦⑥用外表的颓废来掩饰内心的喜悦，为的是不被人指责
13．(1)从中可以看出希科是一个视钱如命而罔顾人命的小人，同时亦是喜欢用外表的仁义去掩饰内心的奸诈的伪君子；(2)我们要学会保护自己．不要轻信别人，凡事要学会用自己的头脑去判断，同时，做事亦要做到不违背良心，不弄虚作假，不惟利是图，做个仁义老实、被社会尊重的人。
14．B