第三单元 课题3 元素-2021-2022学年九年级化学人教版上册(22张PPT)

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名称 第三单元 课题3 元素-2021-2022学年九年级化学人教版上册(22张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-10-20 22:07:47

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文档简介

(共22张PPT)
课题3 元素
物质:O2、O3、H2O、CO、CO2、SO2、NO2、CaCO3------
上述众多物质中都存在一种核内质子数均为8个的原子,我们把它叫做氧原子。
我们把原子核内质子数为8个的所有原子 总称为氧元素。
它们的质子数都是1。
属于氢元素。
这几个原子的质子数是多少? 它们属于哪种元素?
H-1
H-2
H-3
氢元素表示核电荷数是 的所有 原子的总称
氮元素表示核电荷数是 的所有 原子的总称
碳元素表示核电荷数是 的所有 原子的总称
7

1

6

什么是元素呢?
一类原子
一、元素
就是具有相同核电荷数(即相同质子数)的一类原子的总称。
(属于宏观抽象概念)
①概念中中“…一类原子…”不能改为“一类粒子”。
②元素的种类由质子数决定。
③元素只讲“种类”,不讲“个数”。原子则既讲“种类”又讲“个数”。
二氧化碳由碳元素、氧元素两种元素组成( ) 二氧化碳由碳元素、氧元素两个元素组成( )

×
1、元素概念:
如“氖原子和水分子”
又如,“钠离子和铵根离子”
质子数相同
则元素的种类相同;
元素间最本质的区别就是
质子数不同。
均为质子数=10的粒子,
但不属于同种元素。
均为质子数=11的粒子,也不属于同种元素。
质子数不同则元素的种类不同。
化学变化中: 分子、原子、元素的种类是否改变了?

2、化学反应前后, 发生改变, 不发生改变。
水(H2O) 氢气(H2)+ 氧气(O2)
通电
分子种类
原子种类、




元素种类
例1、某物质隔绝空气加强热生成炭(C)和水,则该物质由 组成。
例2、植物光合作用:水+二氧化碳 淀粉+氧气。试推断淀粉中一定有 元素,可能 元素。
碳、氢、氧三种元素
碳、氢

碳、氢
试试!
蜡烛中存在哪些元素?你知道吗?我们可根据石蜡燃烧的表达式分析:“石蜡+O2 CO2+H2O”推知:蜡烛中一定有 元素,可能有 元素。

①将题干中涉及的化学反应的表达式用化学符号写出来;
②根据已知化学符号的物质中的组成元素确定未知符号的物质中的组成元素。
解题思路小结:
(1)地壳中元素含量(由多到少):氧、硅、铝、铁(前四位)
(2)生物体中元素含量(由多到少):氧、碳、氢、钙..
(3)空气中元素含量(由多到少) :氮、氧
(4)海水中元素含量(由多到少):氧、氢、氯、钠..
元素在地壳里、生物体中和空气中元素的含量分布:
记忆方法:氧硅铝 铁。
3、
由空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素、生物体中含量最多的元素组成的化合物为( )
A、Al2O3 B、Al2(SO4)3 C、Al(NO3)3 D、Fe3O4
例2、
C
养闺女我铁了心。
金属元素:
非金属元素:
“钅”及汞
“石”固态非金属
“气”气态非金属
“氵”液态非金属
稀有气体元素:
氦、氖、氩、 氪、氙
元素的分类
4、
练习:
1、不同种元素的本质区别是( )
A、质子数不同 B、中子数不同
C、相对原子质量不同 D、中子数与核外电子数之和不同
2、地壳中含量最多的元素是 ,金属元素是 ,生物体中含量最多的金属元素是 。空气中含量最多的元素是 。
3、蔗糖在隔绝空气的情况下加热,生成二氧化碳和水,试推断这种物质的元素组成有 。
A
O
Al
Ca
N
C H O
4、我们知道二氧化碳(CO2)由碳元素和氧元素两种元素组成,其中碳、氧两种元素间最本质的区别是( )
A、质子数不同 B、中子数不同 C、核外电子数不同 D、相对原子质量不同
A
5、在日常生活中经常见到或听到这样的说法:“加碘盐、补铁补锌口服液、高钙奶粉、富硒茶叶--”,黄金搭档维生素片为“维生素+钙+锌+铁+硒”的组合。等中的“碘、铁、锌、钙、硒”指的是( )
A、原子 B、分子 C、元素 D、单质
6、亚硝酸钠(NaNO2)的外观与食盐相似,有咸味,误食易重毒,区别它们的一种方法:将两者分别加热到3200C不分解的是食盐,能分解放出一种具有刺激性气味气体的是亚硝酸钠,该气体可能是( )
A、NH3 B、SO2 C、NO2 D、N2
C
C
7、著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射(即裂变)变成了另一种元素的原子,据此推断放射出的粒子一定是( )
A、电子 B、中子 C、质子 D、原子核
C
本节课你有了哪些收获?
1、元素的概念等
①概念中中“..一类原子..”不能改为“一类粒子”。
②元素的种类由质子数决定或元素间最本质的区别是质子数不同。
③元素只讲“种类”,不讲“个数”。
2、化学反应前后,分子种类发生改变,原子和元素种类不发生改变。
3、元素在地壳里、生物体中和空气中元素的含量分布:
4、元素的分类
O表示:
2、元素符号的意义
二、元素符号
1、元素符号的书写原则:P61
“一字母大写,二字母一大写一小写”
②一个氧原子。
①氧元素;
元素符号表示的意义:
表示:
一个氢原子
③某种物质
氢元素
铁元素
例:H表示 ;

Fe表示 ;


②一个□原子
一个铁原子

(当物质直接由原子构成时)
2Al表示: 。
①□元素
2个铝原子
思考:若元素符号前有系数能否表示该元素?
如“2Al”表示什么?
“N”表示: 、 ;
“Fe”表示: 、 、 ;
“6Fe”表示 ;
“八个铜原子”符号表示: 。
例、
氮元素
一个氮原子
铁元素
一个铁原子

6个铁原子
8Cu
1、说说下列符号的意义
2、用符号和数字表达含义 5个氧原子: 2个氯离子: 氮元素: 1个磷原子: 1个镁离子:
5O
2Cl-
N
P
O : H+: 2H: 2Ca2+: 2Mg: Na: nS:
练习:
氧元素/一个氧原子
2个氢原子
钠元素 / 一个钠原子 / 钠
2个镁原子
n个硫原子
氢离子/一个氢离子
2个钙离子
Mg2+
3、“2H”表示( )
A.两个氢元素 B.两个氢原子 C.氢元素 D.两个氢分子
B
4、元素符号“Hg”不能表示( ) A.汞元素 B.一个汞原子 C.汞离子 D.汞
C
本节课你有了哪些收获?
5、(1)元素符号的意义
表示:①□元素
②一个□原子
③某种物质(当物质由直接原子构成时)
(2)“数字+元素符号”表示:□个□原子
水由水分子构成。
回顾与反思
水由氢元素和氧元素(两种元素)组成。
1.描述“物质的组成”用“元素”来回答:
物质由分子或原子或离子构成。
1个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成;
水分子由氧原子和氢原子构成。
水由什么组成?水由什么构成?而水分子由什么构成?
物质由△△元素组成。
2.描述“物质的构成”用“分子、原子、离子”来回答:
分子由原子构成。
3.描述“分子的构成”用“原子”来回答:
元素
物质
原子
分子
元素、物质:
构成
构成
构成
具有相同核电荷数的同类原子
组成
物质、 元素、分子、原子、离子间的术语关系如何表达呢?
只讲种类 不讲个数
分子、离子、原子:
既讲种类 又讲个数
知识衔接
离子
得失电子
构成
三、认识元素周期表
1
H 2
He
3
Li 4
Be 5
B 6
C 7
N 8
O 9
F 10
Ne
11
Na 12
Mg m
Al 14
Si 15
P 16
S 17
Cl 18
Ar
19
K 20
Ca
Fe
Cu
Zn -- -- -- -- --
-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
1869年科学家 发现元素周期律和元素周期表。从表中可获如下知识:
(1)元素周期表共7个横行:每一个横行称为一个 ,同一个周期的元素的原子其 相同,周期数= ,最外层电子数由 个递增至 个。
18个纵行:每一个纵行称为一个 ,同一个族的元素的原子其 相同,则该族的元素的 相似。
门捷列夫
周期
电子层数
电子层数
1
8

最外层电子数
化学性质
=13
(2)右图图示中各部分的含义:
“1”表示 “H”表示 。
“氢”表示 “1.008”表示 。
(3)周期表中各元素按元素原子核电荷数或质子数递增顺序排列; 如表中m= 。
元素符号
(4)知“原子的质子数” 原子序数 周期表中一切 元素名称
元素分类
例、右表为元素周期表的一部分,A~E代表五种不同元素。下列说法不正确的是( )
A B C
D E
A、原子序数:C>B B、核内质子数:A=E
C、B和C同周期 D、A和D同族
(5)元素周表中Na和Al的本质区别是 。
原子序数
氢元素的符号
氢元素的名称
氢的相对原子质量为1.008
13
质子数不同
B