人教版八年级生物上册第5单元《生物圈中的其他生物》练习题（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物上册第5单元《生物圈中的其他生物》练习题（word版含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 296.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-21 08:31:32 | ||
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文档简介
人教版八年级生物上册第5单元《生物圈中的其他生物》
练习题（含答案）
一、单选题
1．下列可能感染蛔虫病的生活习惯是
①喝白开水 ②喝生水 ③吃没洗干净的瓜果蔬菜 ④早晚刷牙洗脸 ⑤不勤洗手 ⑥勤漱口 ⑦随地大小便
A．③⑤⑦ B．③⑤⑥ C．②③⑤⑦ D．③④⑤
2．下列动物中，不属于恒温动物的是（ ）
A．猎豹 B．响尾蛇 C．企鹅 D．大猩猩
3．下列寄生在人的哺乳动物静脉中的扁形动物是（ ）
A．猪肉绦虫 B．平角涡虫 C．血吸虫 D．蚂蟥
4．我国淡水鱼品种中，被称为“四大家鱼”的是( )
A．鳙鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼 B．鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼
C．鲢鱼、青鱼、鲫鱼、草鱼 D．鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼
5．小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（ ）
A．[虎]头[蛇]尾 B．[鹬][蚌]相争
C．[蛛]丝[马]迹 D．[鸡][犬]不宁
6．下列动物中身体呈辐射对称的是（ ）
A．水母 B．涡虫 C．蛔虫 D．蚯蚓
7．“人有人言，兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是（ ）
A．雌性菜粉蝶分泌性外激素 B．乌贼遇到敌害时，释放出墨汁
C．蜜蜂发现蜜源时，跳“8”字舞 D．担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声
8．人体运动的产生都需要（ ）
A．依靠骨本身的运动 B．神经系统的控制和调节
C．消化系统直接提供能量 D．多组肌肉同时收缩或同时舒张
9．关于动物行为的叙述不正确的是
A．先天性行为是由动物的遗传因素所决定的
B．具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通讯
C．鸟类的迁徙属于学习行为
D．蜘蛛织网属于先天性行为
10．儿童少年时期应注意坐立行的正确姿势，否则易引起脊柱变形，因为这个时期（ ）
A．骨中有机物超过2/3 B．骨中有机物不到1/3
C．骨中有机物约1/3 D．骨中有机物超过1/3
11．下列关于哺乳动物的运动系统的组成的叙述，准确的是（ ）
A．由骨、骨骼肌组成 B．由骨、关节组成
C．骨和肌肉组成 D．由骨、关节和肌肉组成
12．在自然界中动物为植物提供了（ ）
A．有机物和能量 B．有机物和无机盐
C．氧气和无机盐 D．水分、二氧化碳和无机盐
13．研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与鸟类吃其蛹有所不同。它是将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明，动物在自然界中能够（ ）
A．促进生态系统的物质循环 B．维持自然界中的生态平衡
C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播果实和种子
14．渡渡鸟灭绝后，与渡渡鸟一样是毛里求斯特产的珍贵树木——大颅榄树再也没有种子发过新芽。渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是（ ）
A．取食其种子，减少其产量 B．产生粪便供树生长
C．为其种子催生，有利于萌发 D．保护不被其他动物伤害
15．关于动物能够促进生态系统物质循环，错误的是（ ）
A．动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围
B．进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、水等物质
C．动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用
D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质
16．科学家将患花叶病的烟草榨出的汁液滴到健康烟草叶片上，引起花叶病；将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后，再滴到健康烟草叶片上，依然引起花叶病，由此发现了病毒。以上病毒发现实验不能得出的结论是( )
A．病毒比细菌小 B．细菌具有致病性
C．烟草花叶病不是由细菌引起的 D．病毒具有致病性
17．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，正确的是（ ）
A．水质净化离不开枯草杆菌
B．制作豆酱、豆腐乳等食品离不开醋酸菌
C．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
D．制醋离不开乳酸菌
18．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（ ）
A．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
B．制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
C．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的
D．细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
19．下列有关细菌和真菌的叙述正确的是（ ）
A．细菌没有真正的细胞核，缺少遗传物质
B．两者都是单细胞
C．细菌进行孢子生殖，真菌进行分裂生殖
D．真菌有真正的细胞核
20．下列关于生活中的生物技术的应用，错误的是 （ ）
A．污水处理厂利用细菌来净化生活污水或工业废水
B．制作酸奶时，将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的细菌
C．制作泡菜的坛子要加盖，并加水密封的唯一原因是为了抑制杂菌生长、繁殖
D．采用冷藏法保存食物的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖
21．下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是( )
A．细菌和真菌在任何条件下都能生存
B．细菌和真菌的生存需要一定的水分
C．细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物
D．有的细菌和真菌在生活中不需要氧
22．2020年初，由新型冠状病毒引发的新冠肺炎席卷全球，疫情发生以来，全国人民团结奋斗，群防群控，众志成城。下面关于新冠病毒叙述正确的是（ ）
A．抗生素可以杀死新冠病毒
B．新冠病毒是一种繁殖速度很快的单细胞生物
C．新冠病毒没有遗传物质，所以只能寄生在活细胞内
D．新冠病毒极其微小，只能用电子显微镜观察到
23．从2019年底至今，“新冠”疫情一直影响着世界各地。我国是第一个成功战胜疫情的国家。新冠病毒是一种新型病毒，开学初期我们都进行了新冠核酸检测。核酸检测中用到的培养液是为了促进病毒的繁殖，你认为该培养液是下列哪一种（ ）
A．冷冻牛肉汤 B．多种无机盐营养液
C．琼脂培养液 D．活的动物胚组织
24．下列有关微生物的叙述，错误的是（ ）
A．病毒一般由蛋白质和遗传物质组成 B．大肠杆菌通过分裂的方式进行繁殖
C．真菌和绝大多数细菌的营养方式都为异养 D．植物的烟草花叶病是由噬菌体入侵引起的
25．我国科技工作者对新型冠状病毒（2019-nCoV）准确而深入的研究为战胜疫情提供了强大科技支撑。下列关于新型冠状病毒叙述不正确的是（ ）
A．无细胞结构 B．无遗传物质 C．有蛋白质外壳 D．寄生生活
二、填空题
26．鱼类、鸟类、哺乳类的共同特点是：体内都有______ ，属于_____动物。
27．具有社会行为的动物，群体内部往往形成_____，成员之间有_____，有的群体还形成_____。
28．模仿生物的某些结构和________来发明创造各种仪器设备的方法叫_______，常见仿生例子：宇航服，冷光灯，雷达，薄壳建筑，智能机器人。
29．蛭也叫水蛭，它的唾液中有防止血液凝固的物质叫_____，可以生产抗血栓的药物．
30．动物作为___,直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在它们体内经过分解释放能量,供给生命活动的需要,同时也产生___、尿素等物质;动物的遗体或粪便经过___的分解后,也能释放出___、含氮的无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用。可见,动物能促进生态系统的物质循环。
31．人们常常在含氮量低的田里种大豆，这是因为在大豆的根瘤中有能够_____的根瘤菌与大豆共生，_____将空气中的氮转化为大豆能_____的含氮物质，而大豆为根瘤菌提供有机物。
32．有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为_____________.
33．细菌与真菌的细胞结构相比，最大的区别是：________ ．
34．下面是一组微生物图片，请据图回答问题：
（1）现在非洲肆虐的埃博拉病毒与图中的_________（填字母）都没有细胞结构，直接
由________和__________构成。
（2）侵入人体后，可能会导致人体患“扁桃体炎”疾病的是（_____）________。
（3）以上生物中能产生青霉素的是（_____） ________。
（4）上图中单细胞生物有_________（填字母）。真核生物有_________（填字母）。
（5）在外界条件适宜的情况下，A、B、E三种生物的繁殖方式分别是___________、
____________、_____________。
三、综合题
35．下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：
(1) 同学们认为上述动物可以根据它们体内有无______________ ， 将其分为两大类：E和CDF．
小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用孢子进行繁殖，而图A所示植物是用____________进行繁殖．
(2)明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用_________进行呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行____________呼吸．
(3)婧婧同学说，从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异，而且内部结构和生活习性也发生了很大变化，像这样的发育方式叫做________发育；图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有__________现象．
(4)勇勇同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有_________________的特点．
(5)圆圆同学说图C所示动物，前肢变为_________， 体表被 _________， 能更好的完成飞行。
36．如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）图①是________肌．②是________肌
（2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是________和________．屈肘运动时，骨骼肌接受了________传来的兴奋而收缩，牵引________绕着________活动．
（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于________状态，②处于________状态．
（4）以上实例说明完成一个动作至少需要________块骨骼肌．
37．下图是细菌和酵母菌结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）细菌与酵母菌都含有的相同结构是（ ）________________、（ ）_______________、（ ）_______________。
（2）酵母菌与细菌之间的区别是酵母菌有（ ）________________和 （ ）_____________。
（3）酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无_____________。酵母菌与动物细胞的区别是 ___________________________________________。
（4）从生殖方式上看，细菌是__________生殖，酵母菌是出芽生殖或_______________。
（5）在不良环境下，细菌可以形成__________________以抵抗不良环境。
38．下图中的三种生物，虽然我们无法用肉眼看清它们的结构，有的甚至根本看不到，但它们的确广泛存在，而且都与我们的生活关系密切。其中甲会使人患流感，乙会使橘子发霉，丙可能会使人患肠道疾病。请你据图并联系所学知识回答问题：
（1）生物甲只有在电子显微镜下才能现出“真容”。决定甲遗传特性的结构是图中的_____（选填：①；②）；与生物乙、丙相比，生物甲的结构特点是_____，其生活方式是_____。
（2）在显微镜下观察生物乙，会发现它是由大量丝状物构成的，其中④是_____，其顶端分支呈扫帚状，上面生有一串串_____色的③_____。生物丙的结构⑧是_____，与生物乙相比较，生物丙的细胞结构最主要的特征是_____，因此，生物丙属于_____生物。
（3）用多种营养物质配制成固体培养基，分别培养甲、乙、丙三种生物，其中能生长、繁殖并形成菌落的是哪两种？可以根据哪些特征来区分它们的菌落？___
（4）生物乙或丙所属类群的其他生物，有些常被人们用来制作发酵食品，请你举出两例酸奶除外__ _。（要求写出食品名称和所利用的生物名称）
参考答案
1．C2．B3．C4．B5．D6．A7．B8．B9．C10．A11．D12．D13．B14．C15．A
16．B17．C18．C19．D20．C21．A22．D23．D24．D25．B
26．脊柱 脊椎
27．一定的组织 分工 等级
28．功能 仿生
29．蛭素
30．消费者 二氧化碳 分解者 二氧化碳
31．固氮 根瘤菌 利用
32．抗生素
33．细菌细胞内没有成形的细胞核
34．E 蛋白质外壳 内部的遗传物质 A 细菌 C 青霉菌 A、D B、C、D 分裂生殖 孢子生殖 自我复制
35．脊柱 种子 鳃 双重 变态 蜕皮 胎生、哺乳 翼 羽毛
36．肱二头 肱三头 收缩 舒张 神经 骨 关节 舒张 舒张 2
37．①细胞壁 ②细胞膜 ⑤细胞质 ④成型的细胞核 ⑥液泡 叶绿体 酵母菌有细胞壁和液泡 分裂 孢子生殖 芽孢
38．① 无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 寄生 直立菌丝 青绿 孢子 遗传物质 没有成形的细胞核 原核 能生长、繁殖并形成菌落的是乙和丙，可以根据它们菌落的大小、颜色、形状区别，细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。 利用乳酸菌制作泡菜，利用醋酸杆菌酿醋
练习题（含答案）
一、单选题
1．下列可能感染蛔虫病的生活习惯是
①喝白开水 ②喝生水 ③吃没洗干净的瓜果蔬菜 ④早晚刷牙洗脸 ⑤不勤洗手 ⑥勤漱口 ⑦随地大小便
A．③⑤⑦ B．③⑤⑥ C．②③⑤⑦ D．③④⑤
2．下列动物中，不属于恒温动物的是（ ）
A．猎豹 B．响尾蛇 C．企鹅 D．大猩猩
3．下列寄生在人的哺乳动物静脉中的扁形动物是（ ）
A．猪肉绦虫 B．平角涡虫 C．血吸虫 D．蚂蟥
4．我国淡水鱼品种中，被称为“四大家鱼”的是( )
A．鳙鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼 B．鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼
C．鲢鱼、青鱼、鲫鱼、草鱼 D．鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼
5．小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（ ）
A．[虎]头[蛇]尾 B．[鹬][蚌]相争
C．[蛛]丝[马]迹 D．[鸡][犬]不宁
6．下列动物中身体呈辐射对称的是（ ）
A．水母 B．涡虫 C．蛔虫 D．蚯蚓
7．“人有人言，兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是（ ）
A．雌性菜粉蝶分泌性外激素 B．乌贼遇到敌害时，释放出墨汁
C．蜜蜂发现蜜源时，跳“8”字舞 D．担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声
8．人体运动的产生都需要（ ）
A．依靠骨本身的运动 B．神经系统的控制和调节
C．消化系统直接提供能量 D．多组肌肉同时收缩或同时舒张
9．关于动物行为的叙述不正确的是
A．先天性行为是由动物的遗传因素所决定的
B．具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通讯
C．鸟类的迁徙属于学习行为
D．蜘蛛织网属于先天性行为
10．儿童少年时期应注意坐立行的正确姿势，否则易引起脊柱变形，因为这个时期（ ）
A．骨中有机物超过2/3 B．骨中有机物不到1/3
C．骨中有机物约1/3 D．骨中有机物超过1/3
11．下列关于哺乳动物的运动系统的组成的叙述，准确的是（ ）
A．由骨、骨骼肌组成 B．由骨、关节组成
C．骨和肌肉组成 D．由骨、关节和肌肉组成
12．在自然界中动物为植物提供了（ ）
A．有机物和能量 B．有机物和无机盐
C．氧气和无机盐 D．水分、二氧化碳和无机盐
13．研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与鸟类吃其蛹有所不同。它是将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明，动物在自然界中能够（ ）
A．促进生态系统的物质循环 B．维持自然界中的生态平衡
C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播果实和种子
14．渡渡鸟灭绝后，与渡渡鸟一样是毛里求斯特产的珍贵树木——大颅榄树再也没有种子发过新芽。渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是（ ）
A．取食其种子，减少其产量 B．产生粪便供树生长
C．为其种子催生，有利于萌发 D．保护不被其他动物伤害
15．关于动物能够促进生态系统物质循环，错误的是（ ）
A．动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围
B．进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、水等物质
C．动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用
D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质
16．科学家将患花叶病的烟草榨出的汁液滴到健康烟草叶片上，引起花叶病；将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后，再滴到健康烟草叶片上，依然引起花叶病，由此发现了病毒。以上病毒发现实验不能得出的结论是( )
A．病毒比细菌小 B．细菌具有致病性
C．烟草花叶病不是由细菌引起的 D．病毒具有致病性
17．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，正确的是（ ）
A．水质净化离不开枯草杆菌
B．制作豆酱、豆腐乳等食品离不开醋酸菌
C．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
D．制醋离不开乳酸菌
18．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（ ）
A．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
B．制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
C．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的
D．细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
19．下列有关细菌和真菌的叙述正确的是（ ）
A．细菌没有真正的细胞核，缺少遗传物质
B．两者都是单细胞
C．细菌进行孢子生殖，真菌进行分裂生殖
D．真菌有真正的细胞核
20．下列关于生活中的生物技术的应用，错误的是 （ ）
A．污水处理厂利用细菌来净化生活污水或工业废水
B．制作酸奶时，将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的细菌
C．制作泡菜的坛子要加盖，并加水密封的唯一原因是为了抑制杂菌生长、繁殖
D．采用冷藏法保存食物的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖
21．下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是( )
A．细菌和真菌在任何条件下都能生存
B．细菌和真菌的生存需要一定的水分
C．细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物
D．有的细菌和真菌在生活中不需要氧
22．2020年初，由新型冠状病毒引发的新冠肺炎席卷全球，疫情发生以来，全国人民团结奋斗，群防群控，众志成城。下面关于新冠病毒叙述正确的是（ ）
A．抗生素可以杀死新冠病毒
B．新冠病毒是一种繁殖速度很快的单细胞生物
C．新冠病毒没有遗传物质，所以只能寄生在活细胞内
D．新冠病毒极其微小，只能用电子显微镜观察到
23．从2019年底至今，“新冠”疫情一直影响着世界各地。我国是第一个成功战胜疫情的国家。新冠病毒是一种新型病毒，开学初期我们都进行了新冠核酸检测。核酸检测中用到的培养液是为了促进病毒的繁殖，你认为该培养液是下列哪一种（ ）
A．冷冻牛肉汤 B．多种无机盐营养液
C．琼脂培养液 D．活的动物胚组织
24．下列有关微生物的叙述，错误的是（ ）
A．病毒一般由蛋白质和遗传物质组成 B．大肠杆菌通过分裂的方式进行繁殖
C．真菌和绝大多数细菌的营养方式都为异养 D．植物的烟草花叶病是由噬菌体入侵引起的
25．我国科技工作者对新型冠状病毒（2019-nCoV）准确而深入的研究为战胜疫情提供了强大科技支撑。下列关于新型冠状病毒叙述不正确的是（ ）
A．无细胞结构 B．无遗传物质 C．有蛋白质外壳 D．寄生生活
二、填空题
26．鱼类、鸟类、哺乳类的共同特点是：体内都有______ ，属于_____动物。
27．具有社会行为的动物，群体内部往往形成_____，成员之间有_____，有的群体还形成_____。
28．模仿生物的某些结构和________来发明创造各种仪器设备的方法叫_______，常见仿生例子：宇航服，冷光灯，雷达，薄壳建筑，智能机器人。
29．蛭也叫水蛭，它的唾液中有防止血液凝固的物质叫_____，可以生产抗血栓的药物．
30．动物作为___,直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在它们体内经过分解释放能量,供给生命活动的需要,同时也产生___、尿素等物质;动物的遗体或粪便经过___的分解后,也能释放出___、含氮的无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用。可见,动物能促进生态系统的物质循环。
31．人们常常在含氮量低的田里种大豆，这是因为在大豆的根瘤中有能够_____的根瘤菌与大豆共生，_____将空气中的氮转化为大豆能_____的含氮物质，而大豆为根瘤菌提供有机物。
32．有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为_____________.
33．细菌与真菌的细胞结构相比，最大的区别是：________ ．
34．下面是一组微生物图片，请据图回答问题：
（1）现在非洲肆虐的埃博拉病毒与图中的_________（填字母）都没有细胞结构，直接
由________和__________构成。
（2）侵入人体后，可能会导致人体患“扁桃体炎”疾病的是（_____）________。
（3）以上生物中能产生青霉素的是（_____） ________。
（4）上图中单细胞生物有_________（填字母）。真核生物有_________（填字母）。
（5）在外界条件适宜的情况下，A、B、E三种生物的繁殖方式分别是___________、
____________、_____________。
三、综合题
35．下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：
(1) 同学们认为上述动物可以根据它们体内有无______________ ， 将其分为两大类：E和CDF．
小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用孢子进行繁殖，而图A所示植物是用____________进行繁殖．
(2)明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用_________进行呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行____________呼吸．
(3)婧婧同学说，从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异，而且内部结构和生活习性也发生了很大变化，像这样的发育方式叫做________发育；图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有__________现象．
(4)勇勇同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有_________________的特点．
(5)圆圆同学说图C所示动物，前肢变为_________， 体表被 _________， 能更好的完成飞行。
36．如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）图①是________肌．②是________肌
（2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是________和________．屈肘运动时，骨骼肌接受了________传来的兴奋而收缩，牵引________绕着________活动．
（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于________状态，②处于________状态．
（4）以上实例说明完成一个动作至少需要________块骨骼肌．
37．下图是细菌和酵母菌结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）细菌与酵母菌都含有的相同结构是（ ）________________、（ ）_______________、（ ）_______________。
（2）酵母菌与细菌之间的区别是酵母菌有（ ）________________和 （ ）_____________。
（3）酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无_____________。酵母菌与动物细胞的区别是 ___________________________________________。
（4）从生殖方式上看，细菌是__________生殖，酵母菌是出芽生殖或_______________。
（5）在不良环境下，细菌可以形成__________________以抵抗不良环境。
38．下图中的三种生物，虽然我们无法用肉眼看清它们的结构，有的甚至根本看不到，但它们的确广泛存在，而且都与我们的生活关系密切。其中甲会使人患流感，乙会使橘子发霉，丙可能会使人患肠道疾病。请你据图并联系所学知识回答问题：
（1）生物甲只有在电子显微镜下才能现出“真容”。决定甲遗传特性的结构是图中的_____（选填：①；②）；与生物乙、丙相比，生物甲的结构特点是_____，其生活方式是_____。
（2）在显微镜下观察生物乙，会发现它是由大量丝状物构成的，其中④是_____，其顶端分支呈扫帚状，上面生有一串串_____色的③_____。生物丙的结构⑧是_____，与生物乙相比较，生物丙的细胞结构最主要的特征是_____，因此，生物丙属于_____生物。
（3）用多种营养物质配制成固体培养基，分别培养甲、乙、丙三种生物，其中能生长、繁殖并形成菌落的是哪两种？可以根据哪些特征来区分它们的菌落？___
（4）生物乙或丙所属类群的其他生物，有些常被人们用来制作发酵食品，请你举出两例酸奶除外__ _。（要求写出食品名称和所利用的生物名称）
参考答案
1．C2．B3．C4．B5．D6．A7．B8．B9．C10．A11．D12．D13．B14．C15．A
16．B17．C18．C19．D20．C21．A22．D23．D24．D25．B
26．脊柱 脊椎
27．一定的组织 分工 等级
28．功能 仿生
29．蛭素
30．消费者 二氧化碳 分解者 二氧化碳
31．固氮 根瘤菌 利用
32．抗生素
33．细菌细胞内没有成形的细胞核
34．E 蛋白质外壳 内部的遗传物质 A 细菌 C 青霉菌 A、D B、C、D 分裂生殖 孢子生殖 自我复制
35．脊柱 种子 鳃 双重 变态 蜕皮 胎生、哺乳 翼 羽毛
36．肱二头 肱三头 收缩 舒张 神经 骨 关节 舒张 舒张 2
37．①细胞壁 ②细胞膜 ⑤细胞质 ④成型的细胞核 ⑥液泡 叶绿体 酵母菌有细胞壁和液泡 分裂 孢子生殖 芽孢
38．① 无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 寄生 直立菌丝 青绿 孢子 遗传物质 没有成形的细胞核 原核 能生长、繁殖并形成菌落的是乙和丙，可以根据它们菌落的大小、颜色、形状区别，细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。 利用乳酸菌制作泡菜，利用醋酸杆菌酿醋