第7课《对折剪纸》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第7课 对折剪纸
二年级上册
创设情境
猜一猜：
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在美术中，我们能用什么方法来得
到这样的对称图形呢？
思考：
探索研究
剪纸艺术
剪纸是我国传统的民间艺术，有着悠久的历史。它以很强的装饰性、趣味性、深受人民群众的喜爱。
剪纸起源于远古时期的各种工艺。如：陶器、铜器、织绣等具有民族特点的纹饰。这些可以说是剪纸的雏形。随着造纸技术的发明。剪纸也应运而生。
丑牛（剪纸） 现代 陈章武
欣赏
等燕婆婆 （剪纸）现代 山西吕梁
剪花娘子（剪纸） 现代 库淑兰
怎样制作对折剪纸呢？
思考：
？
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只要剪出图形的一半就能得到一个完整的对称图形。
第一步：将纸对折后用铅笔沿着对称轴在纸的一侧描绘。
第二步：用剪刀沿着我们画的铅笔线顺着剪。
第三步：展开抹平。
第四步：贴在另一张上。
制作步骤：
艺术实践
欣赏
学生作品
艺术实践
作业：运用对折剪纸的方法剪出有趣的图形，还可以试一试，重复剪出多个对折，将剪纸图形并拼摆成一幅画。
要求：（1）剪出适合的图形。
（2）设计剪出新颖的造型。
（3）整理桌面和地面，保持整洁。
学生创作
展示评价
1．展示评价自己的作品。
2.看看谁的剪纸作品设计的最新颖独特？
展示评价：
拓展
阴剪法
阳剪法
综合剪法