第12课《巧用瓶盖》课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
第12课 巧用瓶盖
二年级上册
欣赏后说一说自己的感受？
欣赏与观察
欣赏探究
这都是一些热爱生活的人的创作，小小的瓶盖在他们的手里变成了唾手可得的艺术品。
思考：
请同学们观察一下自己面前的瓶盖，它们是什么形状的？有什么特点，能联想到生活中哪些物体？
示范方法：
一个瓶盖：头+装饰
示范方法：
两个瓶盖：头+身体+装饰
示范方法：
多个瓶盖：排列组合+装饰
艺术实践
欣赏
学生作品
作业： 请同学们利用的手中搜集的瓶盖，组成一个有趣的物品。
要求：（1）将瓶盖进行摆放、组合。
（2）发挥想象力，大胆构思。
（3）保持卫生整洁。
学生创作
展示评价
1.展示评价自己的作品。
2.看看谁的作品最有创意？
展示评价：
小学美术
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