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人教版一年级数学上册第三章
《1-5的认识和加减法》知识讲解及考前押题卷精讲
(第一套)
专题复习课件
知识讲解
01
第一部分:知识讲解
一、 1--5的认识
1、1—5各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。
2、1—5各数的数序
从前往后数:1、2、3、4、5.
从后往前数:5、4、3、2、1.
二、比大小
1、前面的数等于后面的数,用“=”表示,即3=3,读作3等于3。
前面的数大于后面的数,用“>”表示,即3>2,读作3大于2。前面的数小于后面的数,用“<”表示,即3<4,读作3小于4。
2、填“>”或“<”时,开口对大数,尖角对小数。
第一部分:知识讲解
三、第几
1、确定物体的排列顺序时,先确定数数的方向,然后从1开始点数,数到几,它的顺序就是“第几”。第几指的是其中的某一个。
2、区分“几个”和“第几”
“几个”表示物体的多少,而“第几”只表示其中的一个物体。
四、分与合
数的组成:一个数(1除外)分成几和几,先把这个数分成1和几,依次分到几和1为止。例如:5的组成有1和4,2和3,3和2,4和1. 把一个数分成几和几时,要有序地进行分解,防止重复或遗漏。
五、加法
1、加法的含义:把两部分合在一起,求一共有多少,用加法计算。
2、加法的计算方法:计算5以内数的加法,可以采用点数、接着数、数的组成等方法。其中用数的组成计算是最常用的方法。
第一部分:知识讲解
六、减法
1、减法的含义:从总数里去掉(减掉)一部分,求还剩多少用减法计算。
2、减法的计算方法:计算减法时,可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法来计算。
七、0
1、0的意义:0表示一个物体也没有,也表示起点。
2、0的读法:0读作:零
3、0的加、减法:任何数与0相加都得这个数,任何数与0相减都得这个数,相同的两个数相减等于0.
如:0+8=8 9-0=9 4-4=0
第一部分:知识讲解
考前押题卷精讲
(全解析)
02
第二部分:学习检测
05
01
02
03
04
选择题
填空题
判断题
连线题
计算题
05
讲解脉络
一.选择题
1.原来有3架飞机,又飞来了1架,现在有( )架飞机。
A.3 B.4 C.5 D.1
【解答】解:原来有3架飞机,又飞来了1架,现在有:3+1=4(架)。
故此题选:B。
【点评】此题考查的是5以内的加法。
B
一.选择题
一.选择题
2.小明和小华用同样多的钱购买文具,小明买了2盒彩笔,小华买了1盒彩笔和4本笔记本。如果每盒彩笔价格相同,每本笔记本价格也相同,那么1盒彩笔的价格与( )本笔记本相同。
A.2 B.4 C.8
【解答】解:小明和小华用同样多的钱购买文具,小明买了2盒彩笔,小华买了1盒彩笔和4本笔记本。如果每盒彩笔价格相同,每本笔记本价格也相同,小明的彩笔比小华多:2-1=1(盒),小明没有买笔记本,那么1盒彩笔的价格与4本笔记本相同。
故此题选:B。
【点评】此题考查的是等量代换。
B
一.选择题
一.选择题
3.下图中有( )只鸟。
A.2 B.3 C.4 D.5
【解答】解:由图可知,有4只鸟。
故此题选:C。
【点评】此题考查的是数数。
C
一.选择题
一.选择题
4.看图选择正确的列式是( )。
A.2-0=2 B.4-4=0
【解答】解:由图可得盘子里有4个桃子,猴子吃掉4个,列式计算为:4-4=0。
故此题选:B。
【点评】此题考查的是10以内的减法。
B
一.选择题
一.选择题
5.一人一个球,够不够?正确答案是( )。
A.够 B.不够
【解答】解:由图可知,图中有4个小朋友,5个足球,4<5,每人一个足球,够分。
故此题选:A。
【点评】此题考查的是数的比较大小。
A
一.选择题
二.填空题
6.算一算,填一填。
【解答】解:直接计算得:5-1=4;5-2=3;5-3=2;5-4=1。
故此题答案为:4、3、2、1。
【点评】此题考查的是5减几。
二.填空题
4
3
2
1
二.填空题
7.算一算,填一填。
4- =2 2+ =3 1+ =4
【解答】解:由“被减数-减数=差”可知,被减数-差=减数,所以4-2=2;由“加数+加数=和”可知,和-加数=加数。所以3-2=1,4-1=3。
故此题答案为:2、1、3。
【点评】此题考查的是10以内的加减法。
2
二.填空题
1
3
二.填空题
8.算一算,填一填。
【解答】解:2+3=5,所以2和3组成5,5+1=6,所以5和1组成6。
故此题答案为:5、6。
【点评】此题考查的是数的组成。
二.填空题
5
6
二.填空题
9.解决问题。
马戏团有 1只、 3只。 和 一样多。马戏团这三种动物一共有 只。
【解答】解:已知马戏团有1只 、3只 。 和 一样多。求马戏团这三种动物一共有多少只,根据马戏团有1只 , 和 一样多,可知 也有1只,即三种动物的数量为:1+3+1=5(只)
口答:马戏团这三种动物一共有5只。
【点评】考查了和为5以内的加法、物体同样多。
5
二.填空题
二.填空题
10.看图列式计算。
+0= 。
【解答】解:由图可知,左侧盘子里有3个桃子,右侧盘子里有0个桃子,求一共有多少个桃子,列式计算为:3+0=3(个)。
故此题答案为:3、3。
【点评】此题考查的是5以内数的加法运算。
3
二.填空题
4
三.判断题
11.小花猫有5条鱼,小黑猫有3条鱼,小花猫给小黑猫1条鱼,两只猫的鱼就一样多了。( )
【解答】解:当小花猫给小黑猫1条鱼时,小花猫还有4条鱼,小黑猫也有4条鱼,两只猫的鱼一样多。
故此题中的说法:正确。
【点评】此题考查的是移一移同样多的问题。
正确
三.判断题
三.判断题
12.上面一共有2本书。( )
【解答】解:数一种事物的数量时,要按一定的顺序数,从1开始数,数到最后一个事物所对应的那个数,即最后数到几,事物的总数就是几。上面一共有4本书。
故此题中的说法:错误。
【点评】此题考查的是数数。
错误
三.判断题
三.判断题
13.鸡妈妈后面跟了4只小鸡。( )
【解答】解:此题正确。鸡妈妈后面跟了4只小鸡。
故此题中的说法:正确。
【点评】根据图形可知鸡妈妈后面有4只小鸡。
正确
三.判断题
三.判断题
14.考试没得分是0分。( )
【解答】解:0表示什么都没有。所以考试没得分是0分。
故此题中的说法:正确。
【点评】此题考查的是认识0。
正确
三.判断题
三.判断题
15.比2小的数只有1。( )
【解答】解:此题错误。比2小的数不只有1,0也比2小。
故此题中的说法:错误。
【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。
错误
三.判断题
四.连线题
16.将算式与对应的结果连起来。
【解答】解:4-2=2,2+1=3,5-4=1,3+2=5,因此4-2和2相连,2+1和3相连,5-4和1相连,3+2和5相连。
【点评】先计算各式的结果,再把算式和与其结果相等的数字相连。
四.连线题
4-2 1
2+1 5
5-4 2
3+2 3
4-2 2
2+1 3
5-4 1
3+2 5
四.连线题
17.将下列算式按得数从大到小的顺序排列。
A. B.
C. D.
E. F.
【解答】解:3+2=5,5-3=2,2+2=4,2+1=3,4-4=0,0+1=1,5>4>3>2>1>0,所以题中的算式按得数从大到小的顺序排列为:
> > > > > 。
【点评】此题考查的是5以内数的加减运算。
> > > > >
四.连线题
五.计算题
18.直接写出得数。
2+1= 1+3= 2+2=
【解答】解:2+1=3;1+3=4;2+2=4。
故此题答案为:3、4、4。
【点评】此题考查的是10以内的加法。
3
五.计算题
4
4
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