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人教版一年级数学上册第四章
《认识图形(一)》知识讲解及考前押题卷精讲
(第一套)
专题复习课件
知识讲解
01
第一部分:知识讲解
1、长方体的特征:长长方方的,有 6 个平平的面,面有大有小。
2、正方体的特征:四四方方的,有 6 个平平的面,面的大小一样。
3、圆柱的特征:直直的,上下一样粗,上下两个圆面大小一样。放在桌子上能滚动。立在桌子上不能滚动。
4、球的特征:圆圆的,很光滑,它的表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滚动。
5、立体图形的拼摆:用长方体或正方体能拼组出不同形状的立体图形,在拼好的立体图形中, 有一些部位从一个角度是看不到的, 要从多个角度去观察。 用小圆柱可以拼成更大的圆柱。
第一部分:知识讲解
考前押题卷精讲
(全解析)
02
第二部分:学习检测
05
01
02
03
04
选择题
填空题
判断题
连线题
归纳题/复合题
05
讲解脉络
一.选择题
1.下面不是同一类的是( )。
A. B. C.
【解答】 是立体图形。选项中 和 是立体图形, 是平面图形。所以 和其他三个图形不是一类。
故此题选:A。
【点评】此题考查的是认识图形。
A
一.选择题
一.选择题
2.滚得最快的为( )。
A. B. C. D.
【解答】解:长方体和正方体摆放时较稳定,圆柱立在桌子上不能滚动,放在桌子上能滚动,球放在桌子上能向任意方向滚动,所以滚动最快的是 。
故此题选:B。
【点评】此题考查的是认识立体图形。
B
一.选择题
一.选择题
3.下列图形中,方块最多的是( )。
A. B. C.
【解答】解:数立体图形是由多少个小方块搭成的,可以先数看得到的,再数看不到的;也可以从上到下分层数,或从前往后、从左往右分排数,保证不重复、不遗漏。 中有6个小方块; 中有7个小方块; 中有8个小方块。所以 中方块最多。
故此题选:C。
【点评】此题考查的是数组合立体图形中有多少个小方块。
C
一.选择题
一.选择题
4.用( )能画出下面的图形。
A. B. C.
【解答】解:长方体特征:长长方方的,有6个平平的面,相对的两个面大小完全相同;正方体特征:四四方方的,有6个平平的面,6个面完全相同;球特征:圆圆的,可以任意方向滚动。 是长方形,它是长方体的一个面,所以用 能画出 。
故此题选:C。
【点评】此题考查的是认识立体图形。
C
一.选择题
一.选择题
5.两堆都是用同样的小正方体拼成的,在第一堆里加上( )个小正方体才能和第二堆同样多。
A.1 B.2 C.3 D.4
【解答】解:由图可知,第一堆比第二堆少2个小正方体,因此在第一堆里加上2个小正方体才能和第二堆同样多。
故此题选:B。
【点评】此题考查的是拼摆立体图形。
B
一.选择题
二.填空题
6.数一数,填一填。
【解答】解:由题可知,图中的长方体有4个,正方体有2个,圆柱有3个,球有2个。
故此题答案为:
【点评】此题考查的是认识物体。
二.填空题
4
2
3
2
二.填空题
7. 这个立体图形是由 个小正方体组成的,从上面看可以看到 个正方形。
【解答】解:这个立体图形是由4个小正方体组成的,从上面看到的是:
可以看到3个正方形。
故此题答案为:4、3。
【点评】此题考查的是灵活辨认小正方体的个数,认识立体图形、观察复杂几何体。
4
二.填空题
3
二.填空题
8.明明用积木搭了一张桌子。
其中用了 个 , 个 , 个 , 个 。
【解答】解:由图可知,搭一个 用了4个 ;1个 ;1个 ;1个 。
故此题答案为:4、1、1、1。
【点评】此题考查的是认识立体图形。
4
二.填空题
1
1
1
二.填空题
9.数一数,填一填。
【解答】解:(1)解答:长方体特征:长长方方,有6个平面,面有大有小;正方体特征:四四方方,有6个平面,面的大小一样;圆柱特征:直直的,上下一样粗,两端都是圆平面;球特征:圆圆的,表面是曲面。由图可知,长方体有1个,正方体有1个,圆柱有4个,球有3个。
故此题答案为:1、1、4、3。
(2) 解答:由第一题可知,长方体有1个,正方体有1个,圆柱有4个,球有3个。因为4>3>1,所以圆柱最多,长方体和正方体同样多。
故此题答案为:C、A。
【点评】(1) 提示:此题考查的是认识立体图形。
(2) 提示:此题考查的是数的大小比较。
二.填空题
(1) 图片中,长方体有 个,正方体有 个,圆柱有 个,球有 个。
(2) 最多, 和正方体同样多。 A.长方体 B.正方体 C.圆柱 D.球
1
1
4
3
C
A
二.填空题
10.想一想,填一填。
用 做成一个 ,数字“3”的对面是数字“ ”,数字“4”的对面是数字“ ”。
【解答】解:用 做成一个 ,数字“3”的对面是数字“5”,数字“4”的对面是数字“6”。
故此题答案为:5、6。
【点评】此题考查的是认识图形。
5
二.填空题
6
三.判断题
11.看到立体图形的一个面是长方形,这个立体图形一定是长方体。( )
【解答】解:立体图形的一个面是长方形不能说明这个立体图形就是长方形,例如圆柱从正面和侧面看也是长方形。
故此题的答案为:错误。
【点评】根据平面图形猜测所观察的立体图形的形状。
解决此类问题,关键在于理解根据观察到的平面图形猜测所观察的立体图形,立体图形可能是一个或多个。例如根据正方形,猜测立体图形是正方体、长方体或圆柱。
错误
三.判断题
三.判断题
12.球无论从什么方向看,看到的都是圆形。( )
【解答】解:球无论从什么方向看,看到的都是圆形。
故此题的答案:正确
【点评】认识立体图形。
正确
三.判断题
三.判断题
13. 这是一个长方体。( )
【解答】解:由图可知, 是一个长方体。
故此题中的说法:正确。
【点评】此题考查的是认识立体图形。
正确
三.判断题
三.判断题
14.用 可以画出 。( )
【解答】解: 是正方体,正方体是由6个完全相等的正方形围成的立体图形。 是长方形,所以用
不可以画出 。
故此题的答案:错误
【点评】此题考查的是认识立体图形。
错误
三.判断题
三.判断题
15.看到的立体图形的一个面是正方形,那么这个立体图形一定是正方体。
( )
【解答】解:看到的立体图形的一个面是正方形,那么这个立体图形可能是相对的2个面是正方形的长方体,也有可能是正方体。
故此题中的说法:错误。
【点评】此题考查的是正方体和长方体的认识。
错误
三.判断题
四.连线题
16.下面的图形是长方体的哪个面?请连线。
【解答】解: 是的 前、后面; 是 的上、下面; 是 的左、右面。
【点评】此题考查的是认识立体图形的特征。
四.连线题
上、下面
前、后面
左、右面
前、后面
上、下面
左、右面
五.归纳题
17.归类。
A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. K. L.
长方体
正方体
圆柱
球
【解答】解:长方体特征:长长方方,有6个平面,面有大有小;正方体特征:四四方方,有6个平面,面的大小一样;圆柱特征:直直的,上下一样粗,两端都是圆平面;球特征:圆圆的,表面是曲面。
长方体有: ;正方体有: ;圆柱有: ;球有: 。
【点评】此题考查的是认识立体图形。
五.归纳题
五.复合题
18.解决问题。
【解答】解:(1) 提示:此题考查的是观察物体。
解答:从正面、侧面、上面观察正方体,看到的形状都是正方形,并且这些正方形完全相同。由8个小正方体组成, 从正面看有8个小正方形,侧面看有2个小正方形。
答:上面的物体由8个小正方体组成,从正面看到8个小正方形,侧面能看到2个小正方形。
(2) 提示:此题考查的是观察物体。
解答:上面物体有8个小正方体, 有2个小正方体。上面的物体由4个 组成。
答:上面的物体由4个 组成。
【点评】认识立体图形、观察复杂几何体。
五.复合题
(1) 上面的物体由 个小正方体组成,从正面看到 个小正方形,侧面能看到 个小正方形。
(2) 上面的物体由 个 组成 。
8
8
2
4
谢谢您的观看!
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