3.2浮力(课件 17PPT)

(共17张PPT)
第二节 浮 力
活动 一：
感受浮体受到的 浮力
1.取一只盖有瓶塞的空塑料瓶，将其按入水中，你的手的感觉是
2.松手后瓶子有什么现象：
3.为什么会有这种现象：
4.换一只大一些的有盖空塑料瓶，将其按入水中，体会手上的感觉有什么不同： 说明受到的力变 。
5.当瓶子整个浸没在水中后，继续往下按，手的感觉有否不同： 说明漂浮的物体会排开一定的水，排开的水越 ，它受到的力越 。
排开液体体积不变，它受到的向上托的力 。
活动 二：感受浮力的方向
用老师给的实验器材或自己的学习用品探究浮力的方向
活动三：
浸没在水中的物体是否受到浮力的作用
1.用弹簧测力计，细线，石块设计一个实验探究浸没在水中的物体是否受到浮力？
2.用食盐溶液和酒精溶液代替水重复前面实验，当石块浸入食盐溶液和酒精溶液中是否也受到浮力的作用？
3.能否用这个实验验证：物体排开液体越多所受浮力越大，排开液体体积不变时，浮力也不变。
活动四：
请同学吹肥皂泡泡，并思考物体在气体中是否也受到浮力的作用？
气体对浸在其中的物体有浮力作用
热气球
浮力：
放在液体或气体中的物体受到一个竖直向上的托力的作用，这个力叫浮力
练一练
1．一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？
2.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27N ，把它浸没在水中称时，示数为17N，它受到的浮力是多少牛？
解：F浮=G-F=27N-17N=10N
答：它受到的浮力是10N。
3．绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受到的浮力将（ ）
A．逐渐变大 B．逐渐变小
C．保持不变 D．变为零
C
4.两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力（ ）
A．木块受的浮力大
B．石块受的浮力大
C． 两者受的浮力一样大
D．条件不足，无法比较.
B
5．质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则（　　）
　　A. F1＞F2 B. F1=F2
　　C. F1＜F2 D. 无法比较
A
课堂小结
1.浮力是由液体或气体施加给放入其中的物体的。
2.浮力的方向竖直向上
3.液体中的物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关。