《大气压强》教学设计
教学目标:
1、了解大气压强产生的原因,能说出几个证明大气压强存在的证据;
2、知道托里拆利实验和标准大气压的值;
3、了解气体压强随高度的增加而减小;
4、了解气体压强对液体沸点的影响,能够根据一些数据制作海拔高度与沸点的表格;
5、了解大气压强对生活的影响。
教学重点:
大气有压强、测定大气压强的托里拆利实验、标准大气压值。
教学准备:
托里拆利实验仪、大烧杯、铁架台、针筒、导管、酒精灯、烧瓶等。
教学过程:
<说说看>
说出几个能证明大气压存在的证据。
1、覆杯实验;
2、易拉罐被压扁的实验;
3、瓶“吞”蛋实验;
4、马德堡半球实验。
……
1、 大气压的产生
大气压强:大气产生的压强叫做大气压强
原因:大气受到地球吸引产生重力,对浸在它里面的物体产生压强。
2、 大气压的测定
1、测定大气压的仪器:气压计。
2、标准大气压:相当于760mm高的水银柱产生的压强的大气压值。
3、托里拆利实验:
取长约1m的长玻璃管,一端是密封的,灌满水银;
用手指(戴指套)堵住管口,倒插入水银槽,移开手指,水银面下降,高度差约为760mm处。
……
水银注产生的压力和大气压产生的托力是相等的:
p0=p汞=ρgh=13.6×103kg/m3 × 9.8N/kg × 0.76m≈1.01 × 105Pa
当玻璃管倾斜,管内水银面高度不变。
问题:做托里拆利实验时,下列几种情况对实验结果有无影响?
1、玻璃管选择粗一些或细一些。
2、向水银槽再注入水银,使液面上升2cm。
3、玻璃管上提或下降1cm。
4、玻璃管内不小心进入少量空气。
5、玻璃管顶部突然破裂,出现小孔。
<思考>
大气压很大,为什么没有把房子压塌?
因为房子内也有大气,房子内外受到大气的压力相等,方向相反,所以房子不会被压塌内有空气。
3、 大气压强的变化
大气压强与地面高度的关系:离地面越高,大气压强越小。
四、气体压强对液体沸点的影响
实验演示:(图形见课本P56)
器材:铁架台(附石棉网)、烧瓶、酒精灯、针筒、橡皮管。
步骤:见课本
结论:气压减小,沸点降低;气压增大,沸点升高。
五、大气压的应用:
通过虹吸管换掉鱼缸中的水;
高山上用高压锅饭熟得快;
用吸管喝饮料;
针筒注射器注射药液;
橡皮吸盘;
……
课堂小结:
1、大气压强产生的原因;
2、大气压强的测定;
3、大气压强的变化;
4、大气压强的应用。