The seventh period（第七课时）
Part C Story time
内容分析
本课是PEP小学英语三年级起点第一册Unit6第七课时。本部分通过Zoom过生日的故事，体现了本单元难点词汇和部分句型，目的是通过一个较为有意义的语篇，扩大学生语言的输入以及训练学生逐步适应文本的阅读。
课时目标
知识与能力
1.学生能够理解对话大意，能够用正确的语音、语调朗读对话。
2.掌握句子I have two gifts. Let's eat the cake! I see so many candles . You are old.并能在实际情境中灵活运用。
3.能在语境中理解新词：surprise，have，gifts，eat，let's，so many，old的意思，并能正确发音。
过程与方法
操练本单元的重点句型，考察学生的听力和观察能力，通过认真听、仔细看，锻炼了学生的听力，检查学生对旧知识的理解与掌握情况。
情感态度价值观
表演故事内容，由易到难，由部分到整体。通过Zoom过生日的故事，让学生感受与好朋友一起过生日时的快乐氛围。
教学重难点
教学重点
掌握句子I have two gifts. Let's eat the cake! I see so many candles . You are old.并能在实际情境中灵活运用。
教学难点
1.能在语境中理解新词：surprise ，have，gift，let's，eat，so many ，old的意思，并能正确发音。
2.运用所学知识进行故事表演。
教学准备
单词、卡片、录音机、教学挂图。
教学媒体选择
多媒体，录音。
教学活动
1.游戏
教学过程
(一) Review
1.教师通过读单词说词义来帮助学生复习所学单词。看谁读得准确，词义记得准确。
2教师通过问How many books 学生用所学数字来回答。帮助学生熟练掌握数字。
3.教师通过Ask and answer帮助学生复习所学句子。
教师可以和学生一人一句的练习。
T：Happy birthday!
S1：Thank you.
T：How old are you
S2：I’m...
(二) Let’s learn
教师讲解单词的词义，并领读三遍，让上学生齐读三遍，然后检查结果。1. have含义为“有”。
2. gift含义为“礼物”。
3. surprise含义为“惊奇”。
4.let's表示让我们做...
5.eat含义为“吃”。
6.so many含义为“如此多”。
7.old含义为“年老的”。
(三) Story time
Now it's time for the story. Let's listen to the story to g教用多媒体课件播放Story time部分的画面，学生在欣赏中体会画面的意思，并试图说出画面中所包含的意思。然后教师分段展示画面，板书并教读单词gift及句子Surprise! I see so many candles. You are在教单词gifts时， 教师引导学生一边出示自己所带的礼品一边说单词；在教surprise!时， 教师引导学生一边做出夸张的动作一边说句子。最后学生齐读单词和句子。
(四)Let’s learn.
教师讲解并领读句子。
1.l have two gift我有两个礼物。
2. Surprise!惊奇!
3.Let's eat the cake.上我们吃蛋糕吧!
Let's表示让我们做...
4.I see so many candles.我看见如此多的蜡烛。
5. You are old你太老了!
(五) Role play
分小组进行对话练习。
l have two gifts!
Shh! There 's Zoom!
Surprise!
Happy birthday!
Thank you .Let's eat the cake!
1，2，3...l see so many candles. You are old!
(六)教师组织学生复述故事和拓展表演。
板书设计
Part C Story time
I have two gifts.
Let's eat the cake!
I see so many candles.
You are old.
作业设计
完成本节课习题。
教学反思
1.本节课利用图片、视频、音频、多种资源帮助学生学习Story time中的英语小故事。
2.本节课利用角色扮演、你问我答等多种游戏活动强化了学生对句型的掌握。(共23张PPT)
Unit Six Happy birthday！
Part C
Story time
1.学生能够理解对话大意，能够用正确的语音、语调朗读对话。
2.掌握句子I have two gifts. Let's eat the cake! I see so many candles . You are old.并能在实际情境中灵活运用。
3.能在语境中理解新词：surprise，have，gifts，eat，let's，so many，old的意思，并能正确发音。
Enjoy a chant.
Ask and answer.
Five.
How many books
Ask and answer.
Thank you.
Happy birthday!
Ask and answer.
I’m ten years old.
How old are you
Learn the new words.
gift
礼物
[ɡ ft]
Learn the new words.
have
有
[h v]
I have a gift!
Learn the new words.
surprise
惊喜
[s pra z]
Learn the new words.
eat
吃
[i t]
Learn the new words.
let's=let us
让我们...
Sounds great.
Let's eat the cake.
Learn the new words.
so many
如此多
[h v]
so many candles
许多蜡烛
Learn the new words.
old
年老的
[ ld]
What can you see
A birthday cake.
What can you see
So many candles.
Zoom and so many friends.
What can you see
Zoom's.
Whose birthday is it today
Story time.
Let’s read.
Role play.
Unit Six Happy birthday！
Part C Story time
I have two gifts.
Let's eat the cake!
I see so many candles.
You are old.
