纲要上册第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 单元评价卷（word版含答案）

第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 单元评价卷
（时间：90分钟　 满分：100分）
一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分)
1．《告非难民生主义者》一文最可能刊登在(　　)
A．《时务报》 B．《民报》
C．《新青年》 D．《东方杂志》
2．袁世凯就任临时大总统后，相继颁发了一整套文官法，将文官分为政务官和事务官：政务官负责制定政策，随内阁更替而变动；事务官负责执行政策，管理行政事务，不因内阁更替而变动。文官法的颁发(　　)
A．为复辟帝制做准备　　 B．规范了官员等级秩序
C．有利于政治近代化 D．推动了政党政治发展
3．梁启超曾评说：“辛亥革命让国人觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；凡是中国人都有权来管中国人的事。”他意在说明辛亥革命(　　)
A．增强了国人的民族民主意识
B．与立宪派政治理想完全一致
C．完成了推翻封建主义的使命
D．废除了帝国主义在华的特权
4．孙中山曾说：“欲求生产分配平均，亦必先将土地归公有，而后始可谋社会永远之幸福也。”这反映了他的哪一主张(　　)
A．民族主义 B．民权主义
C．民主主义 D．民生主义
5．1898年戊戌变法遭到顽固派镇压失败。1901年清政府主动实行“新政”，内容与戊戌维新时期所颁布的改革举措颇多相似，且更为广泛深入。这说明(　　)
A．新政与戊戌变法目的一致
B．新政和戊戌变法性质相同
C．清政府主动发展资本主义
D．变法革新成为时代的追求
6．1912年初，在清帝退位的同时，孙中山请辞临时大总统，但在辞职文中提出三个条件：临时政府设于南京；选举出的新总统到南京就任时，临时大总统及国务员乃行辞职；新总统必须遵守《中华民国临时约法》。孙中山的这三个条件(　　)
A．使辛亥革命成果得以维护
B．进一步完善了民主共和制
C．彰显了革命者的民主精神
D．有效防止了袁世凯的复辟
7．据《申报》载，南京临时政府成立时，各地发给孙中山的贺电、函札中，或称“大总统陛下”或有“恭请圣安”等字样。这可以说明(　　)
A．民主共和已是民心所向
B．民主政治有待进一步启蒙
C．政治等级关系亟待打破
D．西方政治理念被普遍接受
8．1924年1月，孙中山说：“这13年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日。”造成辛亥革命后13年中国政治、社会黑暗腐败的主要原因是(　　)
A．北洋军阀的割据混战 B．日本提出“二十一条”
C．袁世凯当选临时大总统 D．孙中山继续革命
9．1911年10月13日，《申报》载：“余昨日方评□□革命党之泄事失机，而昨晚得□□新军之变，省城陷，总督走，督署毁……”该报道中的□□应是(　　)
A．南京 B．广州　　　
C．武昌 D．南昌
10．辛亥革命“完成了国家政权由封建政治制度向现代民主政治制度的转变”，实现了从“朝代国家”向“共和国家”的转变。这说明辛亥革命(　　)
A．完成中国民主政治的任务 B．促成了社会性质的转变
C．推动中国民主政治的发展 D．完成了民主革命的任务
11．“从孔夫子到孙中山，中华民族传统文化有它的许多珍贵品质，许多人民性和民主性的好东西。”以孙中山为代表的资产阶级革命派对我国“民主性”的贡献有(　　)
①推翻清王朝结束封建制度　②建立资产阶级共和国
③颁布《中华民国临时约法》
A．①③ B．①②③
C．①② D．②③
12．下图是一幅民国四年的讽刺漫画：戴着清朝官帽，象征着帝王的龙，用其爪子钳住了象征着新生民国的青年。这幅漫画反映了(　　)
A．清朝残余势力卷土重来
B．立宪制度得到民众支持
C．新文化运动的历史必要性
D．辛亥革命的群众基础雄厚
13．清末新政推行的教育改革，是想造就“尊崇孔教，爱戴大清国”的人，但无论是在国内新式学堂中还是在留学生中，清政府并没有获得多少为己所用的人才，反而出现了一个不同于传统类型的知识分子群体。材料旨在说明新政(　　)
A．加速了清政府的灭亡
B．推动了思想解放
C．挽救了清王朝的危机
D．传播民主科学思想
14．中国的现代政治漫画于20世纪初开始见诸报纸和杂志。下图是沈伯尘的一幅政治漫画，这反映出当时(　　)
A．预备立宪，政治骗局
B．洪宪帝制，倒行逆施
C．军阀割据，蹂躏人民
D．国民政府，专制独裁
15．孙中山晚年指出：“顾吾国之大患，莫大于武人之争雄，南与北如一丘之貉，虽号称护法之省，亦莫肯俯首法律及民意之下……内既不能谋各省之统一，外何以得友邦之承认。”据此他认为(　　)
A．外国势力的干涉导致护法运动失败
B．军阀割据阻碍了民主政治的进程
C．经济发展不平衡阻碍民主政治进程
D．不平等条约体系影响国家的发展
16．有学者认为，新文化运动的初衷是通过普及西方的现代文明知识，帮助中国人冲破意识形态牢笼，实现思想变革，为自由、民主在中国生根奠定基础。这表明新文化运动旨在(　　)
A．普及西方的现代文明知识 B．动摇儒家思想的统治地位
C．为自由民主国家奠定基础 D．推动中国人民获得解放
17．学者蒋立文指出，大量史实表明，中国近代民族工业发展的“黄金时代”，早在1912年就已到来。该观点认为“黄金时代”到来的主要原因应是 (　　)
A．清政府政策的推动
B．辛亥革命创造了有利条件
C．实业救国思潮的出现
D．列强放松侵略
18．1916年7月北京政府通知各省区，之前查禁的《民国日报》《爱国报》《救亡报》《共和新报》《民意报》等应予解禁，此举反映了(　　)
A．北京政府在寻求进步
B．北京政府对报业发展积极支持
C．当时各省区团结统一
D．爱国救亡民主共和是时代呼声
19．胡适曾说：“我曾向我的(《新青年》)同事们建议，我们这个文化运动既然被称为‘文艺复兴运动’，它就应撇开政治，有意识地为新中国打下一个非政治的(文化)基础。”此建议(　　)
A．揭示了新文化运动的真谛
B．有利于新文化运动的发展
C．试图将运动限定在思想层面
D．旨在促成文学革命的开展
20．北洋军阀统治时期，袁世凯复辟帝制最终失败的根本原因是(　　)
A．缺乏强大武力作为后盾
B．违背社会进步潮流
C．失去帝国主义的支持
D．民主革命派的反对
二、非选择题(本大题共4小题，第21题14分，第22题16分，第23题14分，第24题16分，共60分。)
21．近代中国人民的抗争和探索，是中国近代史的宏大主题之一。阅读材料，完成下列要求。
材料
中国近代前期部分大事年表
1856年 英法联军发动第二次鸦片战争，中国半殖民化程度进一步加深
1860年 洋务运动开始，开启了中国近代化进程
1894年 甲午中日战争爆发，民族危机空前加深
1895年 康有为发起“公车上书”，维新变法运动开始
1900年 ①
1901年 清政府宣布实行新政，诸多的改革措施更为广泛深入
1906年 清政府宣布实行“预备立宪”，积极推进立宪运动
1911年 ②
1915年 新文化运动开始，民主与科学的思想得到广泛传播
某同学对上述年表进行解读，由该年表可知，民国初年的政治发展出现了近现代中国史上的第一次民主转型，1895～1915年民主政治成为近代社会发展的主要趋势之一。
(1)根据材料，请将大事年表中省略①②两处的内容补充完整。
(2)列举出大事年表中存在直接因果关系的两组大事。
(3)根据材料中的大事年表和该同学的解读，指出1895～1915年资产阶级推动民主政治趋势出现的重大政治事件有哪些。分析近代中国照搬西方民主政治模式失败的原因。
22．以下为1912年5月孙中山与香港《士蔑西报》记者的一段谈话。阅读材料，回答问题。
访员曰：先生让总统之位与袁世凯，是由于个人之意乎？抑以为如此更换更有益于国家乎？孙曰：两者皆是，因袁君鼓动共和久矣。
——《孙中山全集》第二卷
结合所学知识，谈谈你对孙中山所答内容的认识。
23．有学者在研究中国近代民族资本主义发展历程及作用时，设计了如下示意图。
根据示意图，从①②中任选一个历史时期，运用相关史实对图中所示关系进行探讨。
24．新文化运动是一场伟大的思想解放运动，也是一场道德伦理革命。阅读下列材料，回答问题。
材料一　吾国今日道德之根本问题，乃在革除昔日一本不易旧道德之观念，而建设今日因时制宜新道德之标准。就目前之情势观之，应规定者约有三事：(一)注重人道主义以平等博爱诸德实行之；(二)发达个人之利己心。……则发达利己之心，实为完成人道主义之根本。人道主义其鹄的，利己主义其经程也；(三)主张极端之自由思想。
——吴康《论吾国今日道德之根本问题》
材料二　吾人果欲于政治上采用共和立宪制，复欲于伦理上保守纲常阶级制，以收新旧调和之效，自家冲撞，此绝对不可能之事。盖共和立宪制，以独立、平等、自由为原则，与纲常阶级制为绝对不可相容之物，存其一必废其一。倘于政治否认专制，于家族社会仍保守旧有之特权，则法律上权利平等、经济上独立生产之原则，破坏无余，焉有并行之余地？
——陈独秀《吾人之最后觉醒》
材料三　你说要打破偶像，他就连学行值得崇拜的良师益友也蔑视了。你说学生要有自动的精神、自治的能力，他就不守纪律、不受训练了。……你说要脱离家庭压制，他就抛弃年老无依的母亲……长久这样误会下去，大家想想，是青年的进步还是退步呢？
——陈独秀《青年的误会》
(1)结合所学指出作者所说的“旧道德观念”指什么？根据材料一，概括指出“新道德标准”包含哪些内容？
(2)根据材料二，概括陈独秀主要思想观点。结合所学知识，分析这种思想观点产生的历史原因。
(3)材料三中陈独秀列举的“青年的误会”与新文化运动有怎样的关系？综合上述材料，试分析这场道德伦理革命在当时的积极作用。
参考答案
一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分)
1．B　
解析：材料中的文章是革命派胡汉民所著，且“非难”即批评责难的意思，从标题来看该文应是对“非难民生主义”的一种批判，即应是宣传民生主义，而民生主义是孙中山三民主义的内容，由此可知该文章应属革命派的文章，而《民报》是革命政党同盟会的机关刊物，故选B项；《时务报》是维新派创办的刊物，排除A项；《新青年》是新文化运动的思想阵地，排除C项；《东方杂志》创办于1904年，1948年停办，是影响最大的百科全书式期刊，排除D项。
2．C　
解析：据材料事务官独立于党派之外，有利于民主政治的发展，故选C项；文官法的颁布是民国初年稳定政权、巩固统治的需要，与复辟帝制无关，排除A项；材料规定了政务官、事务官的职责，不涉及官员等级秩序，排除B项；事务官独立于党派之外，无法推动政党政治发展，排除D项。
3．A　
解析：据题干“凡是中国人都有权来管中国人”体现了革命促进了民族意识的觉醒，故选A项；辛亥革命体现的是民主共和制，跟立宪派不一致，排除B项；辛亥革命推翻了清王朝，结束了君主专制制度，没有推翻封建主义，排除C项；辛亥革命后临时政府承认帝国主义在华特权，排除D项。
4．D　
解析：材料“欲求生产分配平均，亦必先将土地归公有，而后始可谋社会永远之幸福也”体现出孙中山三民主义中民生主义平均地权的主张，故选D项
5．D　
解析：据材料“内容与戊戌维新时期所颁布的改革举措颇多相似，且更为广泛深入”可知维新思想和戊戌变法提出的措施得到了清政府的认可，说明变法革新是当时多个阶层的共同追求，故选D项。
6．C　
解析：根据材料“在清帝退位的同时，孙中山请辞临时大总统，但在辞职文中提出三个条件”并结合所学可知，孙中山此举是为了防止袁世凯专权，希望维护辛亥革命的成果，彰显了革命者的民主精神，故选C项；袁世凯就任总统后，大权独揽，走上了复辟帝制之路，革命成果没有得到维护，排除A项；孙中山请辞临时大总统后，民主共和制被帝制所取代，排除B项；这三个条件没有达到预定目的，排除D项。
7．B　
解析：根据材料“或称‘大总统陛下’或有‘恭请圣安’等字样”可知当时等级观念依然存在，民主共和并未深入人心，民主政治有待进一步启蒙，故选B项，排除A项；南京临时政府成立时，政治等级关系已经打破，排除C项；根据材料“或称‘大总统陛下’或有‘恭请圣安’等字样”可知当时等级观念依然存在，西方政治理念未被普遍接受，排除D项。
8．A　
解析：据所学知识可知，辛亥革命后，中华民国虽然成立，但民主共和制度并没有真正实行，袁世凯窃取革命果实，妄图恢复帝制。1916年袁世凯死后，北洋军阀内部派系纷争，发展为军阀混战与割据的局面，人们困苦不堪，政局动荡不安，故A项符合题意。
9．C　
解析：材料“1911年10月”“新军之变，省城陷，总督走，督署毁”反映的是1911年10月10日的武昌起义，故C项正确。
10．C　
解析：材料“完成了国家政权由封建政治制度向现代民主政治制度的转变”强调的是中国政治近代化，即民主政治的发展，故C项正确；辛亥革命推翻了帝制，但是并未完成建设民主政治任务，排除A项；辛亥革命并完成反帝反封建的民主革命任务，我国依然是半殖民地半封建的社会，排除B、D两项。
11．D　
解析：辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度，但并未结束封建制度，排除①。
12．C　
解析：民国四年(1915年)的这幅讽刺漫画说明了专制思想在中国依然势力强大，因此必须进行一场思想文化领域的解放运动。
13．A　
解析：根据题干“清政府并没有获得多少为己所用的人才，反而出现了一个不同于传统类型的知识分子群体”说明清末新政巩固统治的初衷并未实现，教育改革的结果不是培养了一批爱大清朝的顺民，而是出现了一批反传统的知识分子群体，这会加速清政府的灭亡，故选A项；“推动了思想解放”与材料主旨不符，排除B项；“挽救了清王朝的危机”说法与题干培养了一批反传统的知识分子群体不符，排除C项；“传播民主科学思想”是资产阶级激进派领导的新文化运动不是清末新政，排除D项。
14．C　
解析：图中代表“南”“北”的武人站在人民身上持械打斗，反映的是北洋军阀统治时期的军阀割据混战局面，故选C项；A项发生在清末，图中服饰与此不符，排除A项；B项是指袁世凯复辟，时间不符，排除B项；南京国民政府形式上统一了全国，与“南”“北”不符，排除D项。
15．B　
解析：根据材料“顾吾国之大患，莫大于武人之争雄，南与北如一丘之貉，虽号称护法之省，亦莫肯俯首法律及民意之下”可知，孙中山认为军阀割据不利于中国民主政治的发展，故B项正确；护法运动失败主要是军阀之间相互勾结破坏导致的，排除A项；材料未涉及经济发展不平衡对民主政治进程的阻碍，排除C项；材料与不平等条约体系无关，排除D项。
16．C　
解析：根据材料“新文化运动的初衷是通过普及西方的现代文明知识……为自由、民主在中国生根奠定基础”可知，新文化运动旨在为自由民主国家奠定基础，故C项正确。
17．B
解析：1912年辛亥革命推翻了清政府的统治，为资本主义的发展扫清了障碍，故B项正确；其他三项均不符合1912年的时代特征。
18．D
19．C
解析：由“撇开政治”“打下一个非政治的(文化)基础”可知，胡适认为新文化运动不应涉及政治，其意在将新文化运动限定在思想层面，故选C项。
20．B
解析：结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和观念逐渐深入人心。袁世凯复辟帝制，再次推行封建专制，不得人心，违背了社会发展潮流，最终失败，故B项正确。袁世凯有北洋军阀作为武力后盾，排除A项；辛亥革命后，帝国主义列强紧密配合袁世凯，C项不符合史实，排除；资产阶级民主革命派反对袁世凯复辟帝制不是根本原因，排除D项。
二、非选择题(本大题共4小题，第21题14分，第22题16分，第23题14分，第24题16分，共60分。)
21．(1)内容补充：①八国联军发动侵华战争，中国陷入半殖民地半封建社会的深渊；②辛亥革命(或武昌起义)爆发，最终推翻了清朝专制统治(或结束了两千多年的君主专制；建立了中华民国)。
(2)大事：第二次鸦片战争、洋务运动；甲午中日战争、维新变法运动；八国联军侵华战争、清末“新政”；清末“新政”“预备立宪”、辛亥革命等。(任答两组，需前后有直接因果关系)
(3)事件：戊戌变法；辛亥革命。
原因：近代中国半殖民地半封建的社会性质和国情决定；民族资本主义发展不充分，经济基础薄弱；资产阶级力量弱小，软弱妥协；封建势力强大，专制主义影响根深蒂固；列强的阻挠破坏；教育水平低下；民主意识淡薄等。(答出其中三点即可)
解析：第(1)问，依据所学知识，可知1900年“①”是八国联军为镇压中国人民的反抗斗争，维护在华权益发动侵华战争，中国陷入半殖民地半封建社会的深渊；依据所学知识，1911年“②”是辛亥革命爆发，最终推翻了清朝专制统治；建立了中华民国。第(2)问，依据所学知识可知，19世纪中期清政府面临内忧(太平天国运动)外患(列强侵略)的困境，清政府内部的洋务派以“自强”“求富”为口号，创办了近代的军事工业、民用工业，领导旨在挽救统治危机的洋务运动。依据所学知识可知，19世纪末甲午中日战争中国战败，民族危机空前加深，以康梁为代表的资产阶级维新派掀起了主张发展资本主义，实行君主立宪的维新变法运动。第(3)问第一小问，依据所学可知，1895～1915年资产阶级推动民主政治趋势的重大政治事件有戊戌变法、辛亥革命。第二小问，结合所学知识，从内部民族资本主义发展不充分，经济基础薄弱；资产阶级力量弱小，软弱妥协；封建势力强大，专制主义影响根深蒂固；国民教育水平低下，民主意识淡薄；外部列强的阻挠破坏等方面回答。其根本原因是近代中国半殖民地半封建的社会性质和国情决定的。
22．建立共和是孙中山个人的革命追求，也符合国家和民族的利益。为了早日结束南北对峙，实现国家统一和建立共和，孙中山不计个人得失，让位于袁世凯，反映了孙中山高尚的政治品质。民主共和是历史的潮流，袁世凯为了篡夺革命果实，实行假共和真专制。孙中山对袁世凯的本来面目认识不清，这体现出孙中山的政治局限性。
解析：本题可从孙中山为追求民主共和而让出总统之位的高尚品质方面和未看清袁世凯假共和、真专制的本来面目的局限性等方面分析作答。
23．示例一：
观点：近代中国民族资本主义的初步发展，促进了政治民主化进程和思想解放。
论证：19世纪末20世纪初，由于甲午战争的冲击，清政府放宽对民间设厂的限制，民族资本主义获得初步发展，资产阶级力量壮大，登上政治舞台。
面对日益严重的民族危机，以康梁为代表的资产阶级维新派为宣传维新变法思想，主张救亡图存和君主立宪，掀起了戊戌变法运动，虽然失败，但在社会上起到思想启蒙作用。
以孙中山为代表的资产阶级革命派，宣传资产阶级民主革命思想，20世纪初形成了民主主义革命理论体系；孙中山领导了辛亥革命，推翻了帝制，建立了资产阶级共和国，民主共和观念深入人心，进一步推动思想解放。
示例二：
观点：近代中国民族资本主义的迅速发展，促进了政治民主化进程和思想解放。
论证：第一次世界大战期间，欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族资本主义迅速发展。
以陈独秀为代表的激进民主主义者创办《新青年》，提倡民主和科学，彻底反对封建思想，掀起了新文化运动，促进了思想解放和马克思主义的传播。
随着民族资本主义的迅速发展，无产阶级队伍壮大，成为五四运动的主力，五四运动标志无产阶级登上政治舞台，促进了马克思主义的广泛传播，成为中国新民主主义革命的开端。
24．(1)“旧道德观念”：儒家传统道德(三纲五常)。
内容：人道主义，追求自由、平等、博爱。
(2)观点：中国传统的伦理道德与共和政治不能相容。
历史原因：儒家思想重视伦理道德，是中国古代社会主流思想，统治者利用儒家思想维护统治。
(3)关系：新文化运动存在对传统文化全盘否定的倾向导致材料三中“青年的误会”。
作用：动摇封建正统思想统治地位；传播了自由、平等、独立观念。
解析：第(1)问，第一小问，根据新文化运动提倡新道德，反对旧道德的内容回答即可。第二小问，由“(一)注重人道主义以平等博爱诸德实行之；(二)发达个人之利己心。……则发达利己之心，实为完成人道主义之根本。人道主义其鹄的，利己主义其经程也；(三)主张极端之自由思想”可以分析归纳。第(2)问，第一小问，只需阅读材料用一句话概括即可。第二小问，可从儒家思想的历史地位和强大的影响力这两个角度回答即可。第(3)问，第一小问，结合所学知识从新文化运动对传统文化的全盘否定角度回答。第二小问，根据材料一中新道德的标准可知，新道德有利于传播自由、平等、独立观念；根据材料二可知，新道德动摇封建正统思想统治地位。