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【2010年吉林省中考】
一、积累与运用
2．，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
【答案】2．长风破浪会有时
【2010年安徽省芜湖市中考】
5.名句默写。
(5) ，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
【答案】长风破浪会有时
【2010年广东省广州市中考】
7.古诗文默写（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
⑥ ，将登太行雪满山。（李白《行路难》）
【答案】欲渡黄河冰塞川
【2010年江苏省苏州市中考】
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
③长风破浪会有时， ▲ 。( ▲ 《行路难》)
【答案】3． ③直挂云帆济沧海 李白
【2010年湖北省武汉市中考】
13.填空。（4）成长的道路上，我们难免会碰到一些困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》中的诗句自勉：“长风破浪会有时，__________。”
【答案】13、 ⑷直挂云帆济沧海
【2010年湖北省襄樊市中考】
7．古诗文默写。
（2）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
【答案】 7．（2）直挂云帆济沧海
【2010年贵州省遵义市中考】
3．文化积累——下面句子内容陈述有误的一项是(3分)
A．李白，字太白。唐代诗人，被称为“诗圣”。他的诗想象奇特，气势豪迈，极具浪漫主义风格。代表作有《行路难》等。
B．苏轼，字子瞻。北宋著名文学家、书画家。开创了豪放派词风。与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。
C．冰心，原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。、她的诗集《繁星》、《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。
D．老舍，原名舒庆春。人民艺术家。代表作品《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。
【答案】A
【2010年辽宁省锦州市中考】
9.文言诗文填空
① ,将登太行雪满山。(李白《行路难》)
【答案】9.①欲渡黄河冰塞川
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宋濂《送东阳马生序》中考专题知识链接
【2010年天津市中考】
阅读《送东阳马生序（节选）》一文，回答9～11题。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒或有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
9.下面选文中加点词语的解释，不正确的一项是
A.走送之，不敢稍逾约 走：步行
B.余立侍左右，援疑质理 质：询问
C.俟其欣悦，则又请焉 俟：等待
D.媵人持汤沃灌，以衾拥覆 汤：热水
10.下面选文中的句子是省略句的一项是
A.余幼时即嗜学
B.又患无硕师名人与游
C.穷冬烈风，大雪深数尺
D.盖余之勤且艰若此
11.下面对选文的分析，不准确的一项是
A.选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境，由此引出求学的艰难。
B.选文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比，表现了作者求学意志的坚定。
C.作者写这篇文章的目的，是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。
D.作者通过现身说法表明：知识的积累，精神的充实，是学子读书的必备条件。
【参考答案】9.A 10.B 11.C
【2010年新疆乌鲁木齐市中考】
阅读下面的文言文，完成10-12题。
送东阳马生序
宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外。从乡之先达执经叩问，先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
10．下列句中加点的词，意思完全相同的一项是
A．家贫，无从致书以观 此人可就见，不可屈致也
B．益慕圣贤之道 香远益清，亭亭净植
C．余立侍左右，援疑质理 此可以为援而不可图也
D．盖余之勤且艰若此 又间令吴广之次所旁丛祠中
11．请将第Ⅰ卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
（2）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
12．文章写了作者求学中遇到的许多困难，请概括说说他是如何克服的。（4分）
【参考答案】略
【2010年江苏省苏州市中考】
6．下面哪一组句子中加点词的意义相同 (2分)
毕力平险
录毕，走送之(《送东阳马生序》)
指通豫南，达于汉阴
争高直指《与朱元思书》)
杂然相许
遂许先帝以驱驰(《出师表》)
何苦而不平
必先苦其心志(《生于忱患，死于安乐》)
【参考答案】C
【2010年湖北省十堰市中考】
（二）
（甲）既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经扣问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有闻。
（宋濂《送东阳马生序》节选）
（乙）人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之城，无车马之资，犹当博学审问，以求其是非之所在，庶几可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔，原宪之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠倍如丘者焉，不如丘之好学者出。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？
（顾炎武 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )《与友人书 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )》节选）
11．下列词语中加点的词意相同的一组是（ ）（2分）
A．既加冠 若既不出户
B．故余虽愚 虽有子羔，原宪之贤
C．俯身倾耳以请 夫以孔子之圣
D．益慕圣贤之道 曾益其所不能
12．解释下列加点的词。（2分）
（1）或遇其叱咄（ ） （2）不幸而在穷僻之域（ ）
（3）又患无硕师名人与游（ ） （4）若既不出户（ ）
13．将文中画线的句子翻译成现代汉语（3分）
（1）尝趋百里外，从乡之先达执经扣问。
（2）人之为学，不日进则日退。
14．甲、乙两段文字所谈的都是为学之道，但在阐述“为学”方法时，两段文字相同之中又有不同，请认真阅读后分析并指出其相同和不同之处。（3分）
相同：
不同：
【参考答案】略
A．．。．．．．．。。
B．．。．．．．．。。
C．．。．．．．．。。
D．．。．．．．．。。
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王安石《登飞来峰》中考专题知识链接
【2010年云南省普洱市中考】
② ，自缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》）
【参考答案】②不畏浮云遮望眼
【2010年云南省玉溪市中考】
⑥我们应以清醒的头脑，敏锐的眼光面对当前世界风云变幻的局势，正如王安石《登飞来峰》诗中所说： ， 。
【参考答案】⑥ 不畏浮云遮望眼 ， 自缘身在最高层
【2010年云南省红河中考】
② ，自缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》）
【参考答案】 不畏浮云遮望眼
【2010年四川省成都市中考】
（7） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》
【参考答案】 不畏浮云遮望眼
【2010年广西省河池市中考】
（2）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
【参考答案】自缘身在最高层
【2010年江苏省盐城市中考】
（6）_________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
【参考答案】 不畏浮云遮望眼
【2010年浙江省义乌市中考】
3古诗词填空。（6分）
（1）不畏浮云遮望眼，______.(王安石《登飞来峰》)
【参考答案】自缘身在最高层
【010年湖南省衡阳市中考】
（7）王安石的《登飞来峰》中表明作者不畏艰难，对前途充满信心的诗句是_____________________，_____________________。
【参考答案】略
【2010年福建省三明市中考】
4.《登飞来峰》中，表现诗人高瞻远瞩的胸怀和坚毅无畏的气概的诗句是： ， 。
【参考答案】不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
【2010年黑龙江牡丹江市中考】
（2） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
【参考答案】 不畏浮云遮望眼
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矛盾《白杨礼赞》中考专题知识链接
【2010年湖南省娄底市中考】
5．下列文学常识表述有错误的一项是（2分）
A．《背影》、《济南的冬天》、《白杨礼赞》都是散文，他们的作者分别是朱自清、老舍、茅盾。
B．陶渊明的《桃花源记》中为我们虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战争、家家自给自足、人人安居乐业的理想社会。
C．吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的孔乙己都是深受封建科举制度毒害的读书人。
D．前苏联作家高尔基在《钢铁是怎样炼成的》一书中塑造了保尔·柯察金这一人物形象。
【答案】D
【2010年贵州省遵义市中考】
7．句子积累——默写句子。(8分)
⑦《白杨礼赞》：它却努力向上发展，高到丈许，两丈， ， ，对抗着西北风。
【答案】参天耸立，不折不挠
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鲁迅作品中考专题知识链接
【2010年云南省昭通市中考】
6．下列文学常识表述正确的一项是
A．《从百草园到三味书屋》《雪》《藤野先生》都是选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
B．《水浒传》是中国四大名著之一，书中人物形象鲜明，栩栩如生，张飞就是其中之一。
C．苏洵（父）、苏轼、苏辙“三父子”是唐代著名的文学家，都属于“唐宋八大家”。
D．《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》，作者是法国著名的小说家莫泊桑。
【答案】D
【2010年贵州省毕节地区中考】
7．下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的是（ ）
Ａ．《醉翁亭记》以“醉”“乐”二字提挈全篇，表达了作者“与民同乐”的思想。
Ｂ．千古名句“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人乐观豁达的胸襟和对朋友的真挚情谊。
Ｃ．由于“柳”和“留”，“丝”与“思”谐音，古代有折柳相赠来表示对远行人留恋之情的风俗，所以离别诗中多出现柳树的身影，或烘托环境气氛，如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”；或折柳表达思念之情，如“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”。
Ｄ．《朝花夕拾》是一部散文集，共收十篇回忆性散文，其中被选入教材的有《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《风筝》、《阿长与〈山海经〉》等。
【答案】D
【2010年浙江省温州市中考】
5、根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的内容。（4分）
鲁迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投刀。直刺社会的黑暗与人性的丑陋；但他的作品也有温暖人心的一面，比如抒写童年生活，讴歌人性的美好。请阅读下表，完成表格。
鲁迅作品 人物 人物描写 人物评点
《阿长与<山海经>》 阿长 她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘…… （1）
《故乡》 （2） 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去…… 勇敢无畏
《社戏》 阿发 “偷我们的罢，我们的大得多呢。” （3）
（4） “我” 父亲喘气颇长久，连我也听得吃力，然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道：“还是快一点喘完了罢。……”立刻觉得这思想不该，就是犯了罪…… 很爱父亲
【答案】（略）
【2010年浙江省绍兴市中考】
3、下面是某同学习作中的一个片段，有两个错别字和一个病句，请找出来并帮助改正。（4分）
初中时，我对《社戏》是了解不深的。但课文里乘船观戏的插图，却给我产生了极为深刻的印象。一条小船沿着潺潺水道，穿梭于古老而悠长的水巷。于是从那时起，梦里水乡就时时招唤着我。如今我终于来到社戏故乡，一睹她的风彩。
（1）改正错别字： 改为 改为
（2）修改病句：
【答案】
“招”改为“召”，“彩”改为“采”（各1分，共2分）
病句修改：“却给我留下了极为深刻的印象”。（2分）
【2010年甘肃省兰州市中考】
4. 名著阅读。（4分）
（1）A果举扇，径至火边，尽力一扇，那山上火光烘烘腾起，再一扇，更着百倍；又一扇那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。
上面文段节选自一部中国古典文学名著。文段中的A指的是 （人物），请再写一个与A相关的故事情节 。
（2）鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”，除了《阿长与<山海经>》外，你还在哪篇文章里认识了她？鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情？
【答案】
（4分）（1）（2分）孙悟空 【示例】三打白骨精
（2）（2分）《从百草园到三味书屋》 长妈妈给我们讲美女蛇的故事
【2010年山东省潍坊市中考】
7．名著阅读。（5分）
（1）（朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆散文集，共收录了他的十篇回忆散文。下列文章不属于《 朝花夕拾》 的一篇是（2 分）
A．《父亲的病》 B．《琐记》 C．《故乡》 D．《无常》
【答案】7．（l）C（2 分。《故乡》是小说，选自《呐喊》
【2010年新疆乌鲁木齐市中考】
5．与下列课文有关的内容，搭配不正确的一项是
A．《伤仲永》——《临川先生文集》——王安石——宋代
B．《智取生辰纲》——《水浒》——施耐庵——元末明初
C．《故乡》——《朝花夕拾》——鲁迅——现代
D．《蚊子和狮子》——《伊索寓言》——伊索——古希腊
【答案】C
【2010年江苏省苏州市中考】
13．下面的句子都用到了“终于”这个词，请结合上下文，分析它们在语境中不同的表达作用。 (4分)
①最后我父亲终于说：“你船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗 ”
②他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭 敬起来了，分明的叫道：“老爷!……”(《故乡》)
【答案】13．①菲利普为了不被船长发现他的用意，更害怕船长知道他和于勒的关系，只得东拉两扯，但又急于想转入正题，“终于”含有一种按捺不住的急迫，从中表现出他的虚伪与无情。②闰士见了“我”满心欢喜，很多的话欲言又止。但是，生活的“凄凉”和彼此身份的差异使他感受到了与“我”的隔膜，对“我”的称呼最终变成了“老爷”。“终于”表现了他内心犹豫、矛盾、挣扎的情感变化过程，充满了无奈和悲哀。
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《论语》中考专题知识链接
【2010年云南省昆明市中考】
6．按要求默写
（4） ；思而不学则罔。（《论语》）
【参考答案】学而不思则罔
【2010年云南省昭通市中考】
7．根据提示填空。（每空1分，共8分。答案中有加字、漏字、错别字，该空不得分）
（1） ，思而不学则殆。（《论语》）
【参考答案】学而不思则罔
【2010年云南省曲靖市中考】
(二)（12分)
阅读下面的文言文，完成11～14题。
《论语》十则
(一)
曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 ”
（二） ．
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
(三)
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎 ”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
(四)
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”
(五)
子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之．不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”
（六）
于贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”
（七）
子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是”
（八）
子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求．从吾所好。”
(九)
子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。
(十)
（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，风乎舞雩：咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也!”
11.解释下列句子中加点的词。(2分)
（1）与朋友交而不信乎 信：___________
(2)不图为乐之至于斯也 图：___________
(3富与贵是人之所欲也 之：___________
（4) 先行其言而后从之 而：____________
12。把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)
（1)士不可以不弘毅，任重而道远。
(2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
13。文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的三个。（ 3分)
14。本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。请任选一则，次谈对你的启示。(3分)
【参考答案】
11。（1)信：诚实。(2)图：料想. (3)之：主谓之间，取消句子独立性，无实义。(4)而：然后，表顺接。
12。（1）译文：读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰险的道路还很长。（2）译文：看见德行优秀的人要向他看齐，看见不优秀的人也要(对照着)检查自己。
13。见贤思齐 已所不欲，勿施于人 任重道远 成人之美
(答题要点：写出一个给1分，增字减字不得分)
14。开放性试题，言之成理即可。
答题示例：“其恕乎!己所不欲，勿施于入”说的是自己不喜欢的言行，不要施加给别人。它告诉我们要学会宽容，不要强人所难。
【2010年吉林省中考】
(一)文言文阅读（15分）
阅读下文，回答问题。
论语（节选）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也”（《为政》）
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己
所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
子曰：“默而识①之，学而不厌②，诲人不倦，何有于我哉？”（《述而》）
子曰：“我非生而知之者，好古③，敏以求之者。”（《述而》）
子曰：“学如不及④，犹恐失之。”（《泰伯》）
子曰：“吾有知乎哉？无知也。有鄙夫⑤问于我，空空如也；我叩其两端而竭焉。”（《子罕》）
子夏曰：“日知其所亡⑥，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”（《子张》）
［注释］①识（zhì）：记住。②厌：满足。③好古：爱好古代文化。④及：赶上，追上。⑤鄙夫：鄙陋浅薄的人。⑥亡：指不知道的东西。
9．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是 家经典著作之一。（１分）
10．下列句中加点词读音和意义都不同的一组是 。（2分）
（1）学而时习之／学如不及 （2）吾日三省吾身／见不贤而内自省也
（3）诲女知之乎／诲人不倦 （4）是知也／日知其所亡
11．请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。（2分）
12．请写出对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。（2分）
13．请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。（2分）
14．孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人处世有什么启示？（2分）
15．选文后五则内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。（4分）
【参考答案】
9．儒。（1分）
10．（4）（2分）
11．围绕“替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过了呢？”回答即可。（2分）
12．围绕“只读书不思考，就会迷惑而无所得。只是空想却不读书，就会有害（疑惑）。”回答即可。（2分）
13．围绕“选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正”回答即可。（2分）
14．围绕“自己所讨厌的事情不能施加在别人身上”或“推己及人，以仁爱之心待人”回答即可。（2分）
15．围绕“默默地记住知识，勤奋学习而不满足；爱好古代文化，勤勉求学；勤奋好学；谦虚诚恳；温故而知新，日积月累”等回答即可。（共4分，启示3分，启示答出其中一方面即可，语言表达1分）
后五则选文的大意：
（1）孔子说：“默默地记住知识，勤奋学习而不满足，教导别人不知疲倦，除此之外，我还做了些什么呢？”
（2）孔子说：“我不是天生就有知识的人，而是爱好古代文化，勤勉求学获得知识的人。”
（3）孔子说：“学习起来就好像总怕赶不上似的，还怕丢掉了应该学习的东西。”
（4）孔子说：“我是无所不知的吗？不是的！如果一个鄙陋浅薄的人诚恳地向我请教，我就从他所提出的问题的各方面反问到底而详尽地告诉我。”
（5）子夏说：“每天都能学到自己不会的知识，每月都不忘掉自己学会的东西，这就可以说是好学了啊。”
【2010年四川省内江市中考】
加试卷（60分）
一、 语言运用（22分）
2、（1）古代（或春秋）教育家，思想家（1分），儒家思想的创始人（1分），孔子和他弟子的言行、思想记录在《论语》中（1分）（共3分）
【参考答案】略
【2010年山东省日照市中考】
4．古诗文名句默写。（6分）
①已所不欲，___________________。（《论语》
【参考答案】略
【2010年山东省济宁市中考】
2.按要求填空。（6分）
①儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“三人行， ”，启发我们虚心取人之长
【参考答案】①必有我师焉
【2010年山东省滨州市中考】
4．默写。
②子曰：“其恕乎! _______，_______。”（《论语》）
【参考答案】②己所不欲 勿施于人
【2010年山东省潍坊市中考】
6．名句填空
（2）《论语》中概括阐述“学”与“思”关系的语句是“ ， 。”
【参考答案】（2）学而不思则罔，思而不学则殆
【2010年山东省烟台市中考】
1．默写。(8分)
(5)岁寒， 。(《(论语)十则》)
【参考答案】(5)然后知松柏之后凋也
【2010年四川省南充市中考】
2、名句积累(6分)
(3)“学而不思则罔， 。”(《论语·十则》)(1分)
【参考答案】 (3) 思而不学则殆
【2010年四川省成都市中考】
8．用课文原句填空。（任选六句填写）（6分）
9．（1）学而不思则罔， 。（《〈论语〉十则》）
【参考答案】略
【2010年安徽省中考】
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①子日:“ ，可以为师矣。” (《论语·为政》)
【参考答案】略
【2010年安徽省芜湖市中考】
5.名句默写。(10分)
(1)见贤思齐焉， 。(《论语》)
【参考答案】略
2010年山西省中考】
6．默写
（9）《论语》中使你终身受益的句子是 。
【参考答案】（9）任意默写《论语》中的警句即可
【2010年江苏省南京市中考】
1．用课文原句填空。(10分)
⑴学而不思则罔， 。(《<论语>十则》)
【参考答案】(1)思而不学则殆
【2010年江苏省苏州市中考】
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)
⑥ ▲ ， ▲ ；择其善者而从之，其不善者而改之。(《<论语>八则》)
【参考答案】略
【2010年江苏省连云港市中考】
2．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）
① 不愤不启， ▲ 。举一隅不以三隅反，则不复也。 （《论语》）
【参考答案】①不悱不发
【2010年湖北省恩施市中考】
6．请按要求默写诗文名句。
（2）《论语》中“ ， ”一句阐释了学习和思考的辩证关系。
【参考答案】⑵学而不思则罔，思而不学则殆。
【2010年广东省汕头市中考】
1.根据课文默写古诗文。
（1）子曰：“其恕乎！□□□□，□□□□。”（《论语》）
【参考答案】略
【2010年广西省桂林市中考】
三、诗文默写与课外积累(12分)
⑧ 2010年5月1日，世博会在上海拉开序幕。面对来自世界各地的友人，作为东道主，请你用《论语》中的一句话来表达欢迎之意： ， ？
【参考答案】⑧有朋自远方来，不亦乐乎
【2010年新疆乌鲁木齐市中考】
18．请根据提示写出空缺的句子。（7分）
（5）学习和思考要紧密结合，二者不可偏废，正如《论语》中所说“ ， ”。
【参考答案】略
【2010年湖南省岳阳市中考】
3、古诗文名句填空。（8分）
（5）孔子说过的“ ， 。”精辟地论述了学习与思考的密切关系。（《<论语>十则》
【参考答案】（5）学而不思则罔，思而不学则殆
【2010年湖南省益阳市中考】
7．按要求填空。（每空1分，共8分）
（1）子曰：“学而不思则罔， 。”（《论语》十则）
【参考答案】（1）思而不学则殆
【2010年湖南省长沙市中考】
11．古诗文默写填空。(共9分)
①________________________，思而不学则殆。(《<论语>十则》)
②知之为知之，________________________，是知也。(《<论语>十则》)
【参考答案】 (1)学而不思则罔 (2)不知为不知
【2010年福建省三明市中考】
（一）古诗文积累（10分）
1.子曰：“由，惠女知之乎？ ， ，是知也。”（《论语·为政》
【参考答案】1.知之为知之，不知为不知
【2010年福建省厦门市中考】
2．请根据提示填写相应的古诗文。（13分）
（1）子曰：“其恕乎!己所不欲， 。”（《〈论语〉十则》）（1分）
【参考答案】略
【2010年福建省晋江市中考略】
8、下列文字常识论述不正确的一组是（ ）（2分）
A、《论语》是儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。
B、《左传》是编年体史书，也叫《左氏春秋》或《春秋左氏传》
C、《孟子》是孟子的弟子及再传弟子关于孟子讲学游说言论的记录。
D、《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。
【参考答案】C
【2010年贵州省安顺市中考】
5、根据上下句，默写诗文。（4 分）
（4）子曰：“见贤思齐焉， 。”（《论语》 十则）
【参考答案】（4）见不贤而内自省也
【2010年贵州省遵义市中考】
7．句子积累——默写句子。(8分)
①《论语》：子日：“学而时习之，不亦说乎 ， 人不知而不愠，不亦君子乎 ”
【参考答案】略
【2010年辽宁省锦州市中考】
9.文言诗文填空(12分)
⑥曾子曰:“ ,任重而道远。”(《〈论语〉十则》）
【参考答案】⑥士不可以不弘毅
【2010年重庆市綦江县中考】
9.默写填空。（10分，每空l分）
（6）己所不欲， 。 （《<论语>十则》）
【参考答案】（6）勿施于人
【2010年黑龙江省哈尔滨市中考】
6．(10分)按课文原文填空
(7)《论语》十则中“ ， 。”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。
【参考答案】(7)己所不欲，勿施于人
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《愚公移山》中考专题知识链接
【2010年四川省泸州市中考】
7.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）。（3分）
A．每假借于藏书之家 此所谓战胜于朝廷 （《邹忌讽齐王纳谏》）
B．当余之从师也 孤之有孔明，犹鱼之有水也 （《隆中对》）
C．以是人多以书假余 河曲智叟亡以应 （《愚公移山》）
D．足肤皲裂而不知 佣者笑而应曰 （《陈涉世家》）
【答案】7.B（B项均为在主谓间，取消句子独立性。A项分别译为“向”、“在”；C项分别译为“因”、“用来”；D项分别为转折关系连词、表修饰关系）（3分）
【2010年广西省桂林市中考】
（一）文言文阅读。阅读《愚公移山》一文(节选)，完成14～18题。 (12分)
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎 ”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何 且焉置土石 ”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何 ”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平 ”河曲智叟亡以应。
14．解释下列句子中加点词语意思…………………………（2分）
① 年且九十（ ） ② 寒暑易节（ ）
③ 杂然相许( ) ④ 甚矣，汝之不惠( )
15．从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例。（2分）
① 投诸渤海之尾，隐土之北 。
② 面山而居 。
16．将画线句子译为现代汉语。（3分）
译文：
17．作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意是 ，
写愚公与智叟辩论的作用是 。（2分）
18．在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为？（3分）
【答案】
14．① 将要 ② 改变、变换 ③ 答应 、赞同 ④ 聪明
15．① 山之一毛（“之”作助词的句子）（1分） ② 聚室而谋（或：笑而止之）（1分）
16．凭着（你）老迈的年纪和残余的力气，连山上的草木都不能除掉，又能把这些土石怎样呢？（“以、曾、毛、如……何”翻译正确得2分，整体表达流畅1分）
17．说明愚公移山的行为得人心（1分） 突出愚公移山意志之坚（1分）。
18．愚公移山体现了坚韧不拔的精神（1分），这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难（1分）。因此，愚公精神永远有价值，有意义（1分）。
【2010年江苏省苏州市中考】
阅读《愚公移山》中的两段文字，完成6—10题。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
6．下面哪一组句子中加点词的意义相同 (2分)
毕力平险
录毕，走送之(《送东阳马生序》)
指通豫南，达于汉阴
争高直指《与朱元思书》)
杂然相许
遂许先帝以驱驰(《出师表》)
何苦而不平
必先苦其心志(《生于忱患，死于安乐》)
7．下面句子中没有通假字的是哪一项 (2分)
A．寒暑易节，始一反焉
B．将军身被坚执锐(《陈涉世家》)
C．政通人和，百废具兴(《岳阳楼记》)
D．退而甘食其土之有(《捕蛇者说》)
8．用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
9．本文语言简洁，但又不失生动，请以“始龀，跳往助之”为例作简要分析。(2分)
10．文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法，请加以比较，说说有什么不同之处。(3分)
【答案】6．C 7．D
8．译文：于是率领挑担子的三个儿孙，敲凿石头，挖掘泥土，用箕畚运到渤海的边上。
9．寥寥六字，把一个邻家小孩积极参与挖山的动作、神情写活了。作者不直接写孩子小，而是用“始龀”这一典型特征来表现他的幼小，孩子天真、可爱的样子跃然纸上。“跳往助之”中只一个“跳”字，就把孩子兴奋得跳来跳去的那种稚气生动地描摹了出来。这样就大大增加了文章的生动性。
10．不同一：出发点不同。其妻是在“杂然相许”的前提下“献疑”，一个“献”字表明她对愚公的关心；智叟不是提出疑问，“笑而止之”是对愚公的否定，“甚矣，汝之不惠”更加强了否定的意思。不同二：语气不同。两人虽然都用了反问的句式，但其妻的语气是委婉的，智叟的语气是刻薄的。如“以君之力”与“以残年余力”相比，前者是委婉的提醒，后者则带有不敬之意；“曾不能损魁父之丘”与“曾不能毁山之一毛”相比，前者是一种担心，后者则是一种嘲讽。
【2010年浙江省温州市中考】
2、下列选项中，前后意思不对应得一项是（ ）。（2分）
A、愚公移山——世上无难事，只怕有心人
B、醉翁之意不在酒——言在此而意在彼
C、塞翁失马——祸兮福所倚，福兮祸所伏
D、囊萤映雪——临死抱佛脚
【答案】 D
【2010年福建省晋江市中考】
（一）阅读《愚公移山》一文，完成6-10题。（15分）
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐士之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
6、解释下列加点的字词。（4分）
（1）年且九十（ ）（2）吾与汝毕力平险（ ）
（3）汝之不惠（ ）（4）箕畚运于渤海之尾（ ）
7、下列句子中加点词语的意义或用法相同的一组是（ ）（2分）
A、于 告之于帝 皆以美于徐公
B、而 而山不加增 默而识之
C、以 以残年余力 不以物喜，不以已悲
D、之 虽我之死，有子有焉 予独爱莲之出淤泥而不染
8、下列文字常识论述不正确的一组是（ ）（2分）
A、《论语》是儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。
B、《左传》是编年体史书，也叫《左氏春秋》或《春秋左氏传》
C、《孟子》是孟子的弟子及再传弟子关于孟子讲学游说言论的记录。
D、《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。
9、翻译。（4分）
（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
（2）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
10、用自己的话概括出愚公移山得到支持的根据。（3分）
【答案】（一）文言文阅读（15分）
6、（4分，每小题1分）：（1）将要、快要。 （2）这里指险峻的大山
（3）通“慧”，聪明 （4）用簸箕和土筐装土石。
7、（2分）：D 8、（2分）：C
9、（4分，每小题2分）
（1）凭你的（现在的）力气，连魁父这座小山也难平（1分），能把太行山、王屋山怎么样呢（1分）
（2）你的心（思想）真顽固，顽固得没法开窍（1分），连孤儿寡妇都比不上（1分）。
10、（3分）示例：众人“杂然相许”（1分） 并纷纷献计献策（1分），表明他们是坚决支持愚公移山的；此外，邻人刚刚七、八岁的孩子也跑来帮忙（1分），说明愚公移山之举深得人心。
【2010年贵州省毕节市中考】
（三）探究题（４分）
11．《范进中举》中的范进是一个懦弱的人，有人说他“热衷功名”，语含讥讽，但却有人认为他“热衷功名”是他矢志不渝的表现；《愚公移山》中的愚公，他的不怕困难、坚持不懈的精神激励着我们，但却有人认为“愚公真的很愚”。请你根据下面的提示语，选择一个，结合现实，谈谈你的看法。
Ａ．范进的热衷功名 Ｂ．愚公的愚
【答案】
11．Ａ．范进的热衷功名：古人有言：“学而优则仕。”范进作为一位读书人，对功名的追求实是对事业的追求，几十年的辛苦努力，始终如一，这种精神值得称赞。当今社会需要他这种苦志的人。Ｂ．愚公的愚：（1）移山没有修路方便轻松；（2）移山可能会破坏这一地区的生态平衡；（3）愚公的个人意愿，让子子孙孙陷入到无穷无尽的劳苦之中。
（以上任选其一，言之成理即可）
A ．．。．．．．．。。
B．．。．．．．．。。
C．．。．．．．．。。
D．．。．．．．．。。
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韩愈《马说》中考专题知识链接
【2010年山东省聊城市中考】
4，按要求填空（14分）
⑧ 世有泊乐，然后有千里马。 , 。（韩愈《马说》)
【参考答案】千里马常有，而伯乐不常有
【2010年辽宁省朝阳市中考】
（一）阅读[甲][乙]两篇选文，回答7—10题。（15分）
[甲] 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈《马说》）
[乙] 有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。 （选自《战国策》）
【注释】①比：副词，接连地。 ②还：通“环”，环绕。 ③朝：早晨。 ④一旦：一天。
7．解释下列加点词语的含义。(4分)
（1）才美不外见。 见：_____________
（2）执策而临之。 临：______________
（3）愿子还而视之。 子：____________
（4）去而顾之。 顾： _______________
8．翻译选文中划“__________”的句子。（3分）
（1）策之不以其道，食之不能尽其材。
________________________________________________________________________
（2）比三旦立市，人莫知之。
_____________________________________________________________________
9． [甲]文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（3分）
_______________________________________________________________________
10．当今社会，商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。（5分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
【参考答案】
8.（1）不能用正确的方法使用它，不能按千里马的标准喂养它。（2分，直译、意译均可。）
（评：“不能按千里马的标准喂养它”这样翻译有些欠妥。这两句通常的译文是“驾驭它不按照驱使千里马的正确方法，喂养它不能竭尽它的的才能。”或者“鞭策它不按正确的方法，喂养它又不足以使它充分发挥自己的才能。”）
（2）连续三天在集市上卖马，没有一个识马的。（1分）
9.（3分）多出人才，人尽其才。（意思接近即可）
（评：这个答案太牵强了！正确的答案应该是：寄托了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情，希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。）
评：
10.（5分）联系“伯乐”、“马”（2分），“名人效应”的利或弊（分析言之有理即可得3分）
【2010年福建省厦门市中考】
2．请根据提示填写相应的古诗文。（
（5）温家宝总理在2010年春节团拜会上说，“我们所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严”，努力“让每个劳动者各尽所能，各得其所”。各尽所能需要人尽其才，希望在不久的将来，不再听到“呜呼! ？ ”（韩愈《马说》）的感叹
【参考答案】略
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韩愈《早春呈水部张十八员外》中考专题知识链接
【2010年内蒙古赤峰市中考】
2．根据提示默写。（选作2个题，共4分，多做不加分）
（3）《早春呈水部张十八员外》中描写雨后春草初生视觉效果的诗句是：
， 。
【参考答案】(3)天街小雨润如酥，草色遥看近却无
【2010年广东省珠海市中考】
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（5）默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。（4分）
【参考答案】（5）天街小雨润如酥草色遥看近却无最是一年春好处绝胜烟柳满皇都
【2010年山东省烟台市中考】
1．默写。(8分)
(2)天街小雨润如酥， 。(《早春呈水部张十八员外》
【参考答案】(2)草色遥看近却无
【2010年湖北省恩施市中考】
6．请按要求默写诗文名句。
（1）天街小雨润如酥， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
【参考答案】⑴草色遥看近却无
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吴均《与朱元思书》中考专题知识链接
【2010年内蒙古赤峰市中考】
1．依据原文填空。
（6） ，猿则百叫无绝。（吴均《与朱元思书》）
【答案】1．(6)蝉则千转不穷
【2010年山东省东营市中考】
6．填空。
②《与朱元思书》中的语句“ ， ”形象凝炼地表现出富春江水疾速奔腾之势。
【答案】6．②急湍甚箭 猛浪若奔
【2010年山东省威海市中考】
4．将下列短语按结构类型分成三组。(只填序号，3分)
①最后一次演讲 ②爸爸的花儿落了 ③追求人类更大的自由 ④与朱元思书
⑤唐雎不辱使命 ⑥我用残损的手掌 ⑦不求甚解 ⑧伤仲永 ⑨闻一多先生的说和做
第一组： 第二组： 第三组：
【答案】4．①④⑨ ②⑤⑥ ③⑦⑧
【2010年广东省广州市中考】
8．按照课文的意思，解释下面文言句子中加点词的意义。（5分）
（1）经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》）
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（《小石潭记》）
（3）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）
（4）盖简核桃修狭者为之。（《核舟记》）
（5）肉食者谋之，又何间焉？（《曹刿论战》）
【答案】略
【2010年江苏省苏州市中考】
6．下面哪一组句子中加点词的意义相同 (2分)
毕力平险
录毕，走送之(《送东阳马生序》)
指通豫南，达于汉阴
争高直指《与朱元思书》)
杂然相许
遂许先帝以驱驰(《出师表》)
何苦而不平
必先苦其心志(《生于忱患，死于安乐》)
【答案】6．C
A．．。．．．．．。。
B．．。．．．．．。。
C．．。．．．．．。。
D．．。．．．．．。。
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《鱼我所欲也》中考专题知识链接
【2010年四川省乐山市中考】
11. 在横线上默写出古代诗文的原句。（10分）
④一箪食，一豆羹，得之则生， 。 （《鱼我所欲也》）
【答案】弗得则死
【2010年广东省珠海市中考】
1．根据课文默写古诗文。
（3）面对元朝统治者高官厚禄的诱惑，文天祥断然拒绝，因为他深知背信弃义换来的
高官厚禄，不值一文！正如孟子《鱼我所欲也》所说的：“□□□□□□□□□□，□□□□□□□！”
【答案】（3）万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉
【2010年广西省河池市中考】
二、文言文阅读。（16分）
【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：①是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
选自《鱼我所欲也》
【乙】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
②然后知生于忧患，而死于安乐也。
选自《生于忧患，死于安乐》
6、下面句子朗读节奏划分正确的一项是（2分）（ ）
A、万钟则/不辨礼义/而受之
B、故天/将降大任/于是人也
C、食马者/不知其能/千里而食也
D、醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。
7、解释下列加点词语。（4分）
（1）呼尔而与之（ ） （2）今为宫室之美为之（ ）
（3）所以动心忍性（ ） （4）困于心，衡于虑（ ）
8、翻译文中画线的句子。（4分）
（1）
（2）
9、选自《孟子》的两则文段，骈散结合，说理透彻，具有很强的教育意义。甲文第一段告诉我们：对于人来说，生死固为重要，但 更重要。乙文第一段则讲明了 的道理。（2分）
10、在物质生活日益丰富的今天，当面对诸如“生”与“义”、“忧患”与“安乐”的选择时，如何才能做到不失“本心”？请联系实际，谈谈你的看法。（4分）
【答案】6、D（2分）
7、（1）盛气凌人喊叫的样子 （2）为了（3）用这些来……（4）阻塞，不顺畅
8、（1）这种做法难道不应该停止吗？这就叫做丧失人的本性。（2）这样以后人们才会知道忧患使人们谋求生存发展，而安逸享乐就会让人萎靡死亡（关键词：是、已、本心、然后、生、死）
9、人的尊严（骨气） 逆境造就人才（每空1分，共2分）
10、示例：怒失“本心”应该做到：加强思想品德修养，保持人的本性，去恶扬善，勤俭节约，居安思危。（2分）如当人民群众生命财产受到威胁时我们要挺身而出，捍卫正义
【2010年浙江省台州市中考】
（二）10分
鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
18、解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）故患有所不辟也 （2）万钟则不辩礼义而受之
（3）妻妾之奉 （4）是亦不可以已乎
19、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。
答：
（2）乡为身死而有受，今为宫室之美为之。
答：
20、《礼记 檀弓》中说：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”其中“不食嗟来之食”与文中哪句话意思相同？（2分）
答
【答案】
18、（1）祸患、灾难 （2）通“辨”，辨别 （3）侍奉 （4）停止，放弃
19、（1）（如果）这两样东西不能同时都具有的话，（那么我）就只好牺牲生命而选取大义了。（2）从前（为了“礼义”），宁愿死也不接受（施舍），现在（有人）为了住宅的华丽却接受了。
20、呼尔而与之，行道之人弗受。（答“蹴尔而与之，乞人不屑也”也可）
【2010年福建省莆田市中考】
4．名句默写。
（1）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， 。（孟子《鱼我所欲也》）
【答案】舍生而取义者也
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苏轼《江城子》中考专题知识链接
【2010年云南省昆明市中考】
6．按要求默写。（（7）小题2分，其余小题每题1分，共10分）
（7）苏轼的诗词意境开阔，大气磅礴，历来为人称道。在《浣溪沙》一词中，他用“ ？ ， ”的词句，告诉我们不要感叹岁月无情，人老了照样可以焕发青春，表现了他乐观旷达的生活态度：在《江城子·密州出猎》一词中，他用“ ， ， ”的词句，勾勒出自己拉弓劲射的雄姿，表达了立功报国的愿望。
【答案】谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【2010年内蒙古赤峰市中考】
3、默写课文。
（4）苏轼《江城子密州出猎》整首诗。
【答案】
江城子 密州出猎
苏 轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【2010年安徽省芜湖市中考】
5.名句默写。(10分)
(7)苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比，表述自己希望得到朝廷信任、企盼为国效力的诗句是： ， ？
【答案】持节云中，何日遣冯唐
【2010年广东省广州市中考】
12.阅读下面的宋词，然后回答问题。（6分）
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）请找出这首词中描写出猎场景的句子。（4分）
（2）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现了诗人怎样的情怀？（2分）
【答案】略
【2010年广东省珠海市中考】
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（4）□□□□□□□，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（1分）（5）默写
【答案】1、（4）会挽雕弓如满月
【2010年新疆乌鲁木齐中考】
9．对下面这首词的赏析，不恰当的一项是
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
A．这首词上阙浓墨重彩地描绘出猎时的场面，下阕生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士形象，反映出诗人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神。
B．词中“卷”字极具表现力，既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景，又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概，为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。
C．诗人在词中多次用典，以孙权、魏尚自比，以“天狼”借指敌人，直接表达自己期盼重被朝廷重用、驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿望。
D．诗人用语刚劲，挥洒自如，融叙事、言志、用典为一体，完成了艺术形象的塑造，体现出诗人粗犷、豪放的风格。
【答案】C
【2010年江苏省徐州市中考】
2．默写古诗文名句或填写作家作品名称。（每空一分，计8分）
⑵ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
【答案】会挽雕弓如满月
【2010年湖南省长沙市中考】
(一)
江城子 密州出猪
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽韶裘，千骑卷平同。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
13． “江城子”是这首词的_______，“密州出猎”是这首词的____________。
14．请写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的大意及其所蕴含的情感。
【答案】 13．(2分，每空l分)词牌名 题目 14．(3分)定将把弓拉得如圆月一样去参加战斗，去抵抗西北的侵略者。 表达了作者要报效祖国，抵御入侵者，建功立业的决心。(意思相近即可)
【2010年福建省厦门市中考】
2．请根据提示填写相应的古诗文。（13分）
（4）苏轼，绝世文才，以诗文言志传情。他把酒临风，缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了对天下人的祝福“ ， ”（《水调歌头·明月几时有》）；他矫健弯弓，豪情满怀，梦想射下天上的星座“ ， ， ”（《江城子·密州出猎》）；他月夜游寺，感慨人生，寄托情思于如水明月：“何夜无月？何处无竹柏？ ”（《记承天寺夜游》）。（6分）
【答案】但愿人长久 千里共婵娟 会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 但少闲人如吾两人耳
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范仲淹《渔家傲》中考专题知识链接
【2010年云南省昆明市中考】
（一）诗词赏析。（第7题，共2分）
品读下面这首词，按要求回答问题。
渔家傲
[北宋]范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
7．请简要分析画线句在这首词中的作用。（2分）
【答案】时间上是上阕“长河落日”的延续；借景抒情。写出戍边将士们寒夜戍守的艰辛，抒发了他们因功业未立，归期无计又思念家乡的复杂感情。
【2010年云南省昭通市中考】
7．根据提示填空。（每空1分，共8分。答案中有加字、漏字、错别字，该空不得分）
（4） ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
【答案】7．根据提示填空。（4）浊酒一杯家万里
【2010年宁夏回族自治区中考】
1．默写。（14分）
⑩羌管悠悠霜满地。人不寐， 。 《渔家傲》
【答案】1．（14分）⑩将军白发征夫泪
【2010年安徽省中考】
1．默写古诗文申的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
⑦羌管悠悠霜满地，人不寐， 。 (范仲淹《渔家傲》)
【答案】1、⑦将军白发征夫泪
【2010年广东省汕头市中考】
1.根据课文默写古诗文。
（4）四面边声连角起，千嶂里，□□□□□□□。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
【答案】略
【2010年浙江省绍兴市中考】
2、古诗名句填空（前6题必做，（7）（8）两题选做一题）（8分）
（6）羌管悠悠霜满地，人不寐， 。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
【答案】2、
（6）将军白发征夫泪
【2010年湖南省益阳市中考】
7．按要求填空。（每空1分，共8分）
（5）范仲淹在《渔家傲·秋思》中用来表达征人归心切，思乡迫，破敌功未成，把酒难释怀之意的句子
是 ， 。
【答案】7． （5）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
【2010年福建省晋江市中考】
（6）马致远在《天净沙·秋思》中的“ ， ”是羁旅之人对故乡的思念；范仲淹在《渔家傲》中的“ ， ”是夜不能寐的守边将士对家乡的思念。
【答案】（6）夕阳西下，断肠人在天涯
【2010年贵州省遵义市中考】
7．句子积累——默写句子。(8分)
④《渔家傲》：羌管悠悠霜满地， ， 。
【答案】人不寐，将军白发征夫泪
【2010年辽宁省丹东市中考】
7．古诗文填空。（14分）
（3） ，燕然未勒归无计。（《渔家傲 秋思》）
【答案】浊酒一杯家万里
【2010年辽宁省朝阳市中考】
6．古诗词填空。（12分）
（6）____________________________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
【答案】6.（6）浊酒一杯家万里
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李清照《武陵春》中考专题知识链接
【2010年广东省深圳市中考】
（11）古人的一腔“愁”绪，常在诗文中流露。柳宗元在《小石潭记》中用“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了“愁”的难以排解，李白在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中用“ ”表达了“愁”之绵长，李清照在《武陵春》中用“ ”说尽了“愁”之沉重。
【答案】（11）举杯消愁愁更愁（如答“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”也给1分；
只答“抽刀断水水更流”不给分） 载不动许多愁（如答“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”也给1分；只答“只恐双溪舴艋舟”不给分）（2分）
【2010年贵州省毕节市中考】
（二）填空题（８分）
10．“愁”是古人常抒发的一种情绪，李煜《虞美人 春花秋月何时了》中“ ， ”表达了如江水般绵绵无尽之愁；李清照《武陵春》中“ ， ”表达了浓郁难载之愁。
“爱”是一个永恒的主题，李商隐《无题》中，用“ ， ”来表达忠贞的爱；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，用“ ， ”来表达兼济之爱
【答案】
10．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流；只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
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《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中考专题知识链接
【2010年浙江省宁波市中考】
6.古诗文填空。（①—③必做，④⑤任选一题）（6分）
①我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
【参考答案】随风（君）直到夜郎西
【2010年湖南省岳阳市中考】
（3）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
【参考答案】随风（君）直到夜郎西
【2010年福建省莆田市中考】
（3）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
【参考答案】随风（君）直到夜郎西
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《观刈麦》中考专题知识链接
【2010年江苏省徐州市中考】
2．默写古诗文名句或填写作家作品名称。（每空一分，计8分）
⑶ ，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）
【参考答案】⑶足蒸暑土气
【2010年湖南株洲市中考】
(二)按原文默写(共6分，每空l分)
5． ②足蒸暑土气， 。(白居易《观刈麦》)
【参考答案】背灼炎天光
【2010年辽宁省锦州市中考】
9.文言诗文填空(12分)
④ ,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)
【参考答案】⑶足蒸暑土气
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辛弃疾《破阵子》中考专题知识链接
【2010年云南省普洱市中考】
7．根据提示填空。
③ ，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子 为阵同甫赋壮词以寄之》）
【答案】7．③了却君王天下事
【2010年云南省曲靖市中考】
7．根据提示填每空。
②了却君王天下事，__________________ 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
【答案】7．②赢得生前身后名 。
【2010年云南省红河市中考】
7、根据提示填空。
①八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 。（辛弃疾《破阵子》）
【答案】沙场秋点兵。
【2010年天津市中考】
12.请将下面古诗文语句补充完整。（6分）
（4） ，弓如霹雳弦惊。 （辛弃疾《破阵子》）
【答案】12.（4）马作的卢飞快
【2010年宁夏回族自治区中考】
1．默写。
⑿ ，赢得生前身后名。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
【答案】1．⑿了却君王天下事
【2010年安徽省中考】
1．默写古诗文申的名句名篇。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
⑧了却君王天下事， 。 (辛弃疾《破阵子》)
【答案】1（1）⑧赢得生前身后名
【2010年山东省泰安市中考】
5．古诗词填空。
（5）辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中表现自己抱负的诗句是：
【答案】5、（5）了却君王天下事 赢得生前身后名。
【2010年山东省滨州市中考】
4．默写。
④八百里分麾下炙，______ _，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
【答案】4．④五十弦翻塞外声
【2010年山西省中考】
6．默写
（7）马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子》）
【答案】6．默写（7）弓如霹雳弦惊
【2010年江苏省苏州市中考】
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)
④八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 ▲ 。(辛弃疾《破阵子》)
【答案】3．④沙场秋点兵
【2010年浙江省宁波市中考】
6.古诗文填空。
②了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》）
【答案】赢得生前身后名。
【2010年福建省厦门市中考】
3．阅读晏殊的《破阵子》一词，完成（1）-（2）小题。（5分）
燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
（1）这首词勾画了美妙的春景，上阙（划波浪线处）描绘了哪些自然景物，请找出。（2分）
（2）词中“笑从双脸生”的少女是如此清新活泼，请你结合这首词想象她的外貌和语言，并描写出来。（3分）
【答案】略
【2010年黑龙江牡丹江市中考】
5．古诗文默写。
（3）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
【答案】5．（3）赢得生前身后名
【2010年黑龙江鸡西市中考】
5．古诗文默写。
（3）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
【答案】赢得生前身后名
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白居易《钱塘湖春行》中考专题知识链接
【2010年云南省普洱市中考】
7．根据提示填空。（①~⑤题必做，⑥⑦两题任选一题作答，每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）
①乱花渐欲迷人眼， 。 （白居易《钱塘湖春行》）
【参考答案】①浅草才能没马蹄
【2010年云南省红河中考】
阅读下面这首诗，然后回答问题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
9．⑴诗中最能突出诗人感情的一个词语是：。（1分）
⑵请选了下列说法有误的一项是（）（2分）
A．首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B．颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
C．颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
D．尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
【参考答案】最爱 、C
【2010年吉林省中考】
3．乱花溅欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）
【参考答案】浅草才能没马蹄
【2010年吉林省长春市中考】
3．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。□□□□□□□，□□□□□□□。（白居易《钱塘湖春行》）
【参考答案】略
【2010年四川省南充市中考】
2、名句积累(6分)
(1) ，浅草才能没马蹄。”(白居易《钱塘湖春行》)(1分)
【参考答案】乱花渐欲迷人眼
【2010年宁夏回族自治区中考】
1．默写。（14分）
⑧ ，谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》
【参考答案】几处早莺争暖树
【2010年安徽省中考】
④ ，浅草才能没马蹄。 (自居易《钱塘湖春行》)
【参考答案】乱花渐欲迷人眼
【2010年山西省中考】
（3）几处早莺争暖树， ？（白居易《钱塘湖春行》）
【2010年广东省佛山市中考】
11．默写或按要求填空。（每小题2分，共10分）
（1）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
【参考答案】谁家新燕啄春泥
【2010年广东省梅州市中考】
（2）乱花渐欲迷人眼，□□□□□□□。（白居易《钱塘湖春行》）
【参考答案】浅草才能没马蹄
2010年江苏省南京市中考】
⑹乱花渐欲迷人眼， 。(白居易《钱塘湖春行》)
【参考答案】浅草才能没马蹄
【2010年江苏省徐州市中考】
2．默写古诗文名句或填写作家作品名称。（每空一分，计8分）
⑴乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）
【参考答案】浅草才能没马蹄
【2010年浙江省绍兴市中考】
2、古诗名句填空（前6题必做，（7）（8）两题选做一题）（8分）
（1） ，浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》）
【参考答案】乱花渐欲迷人眼
【2010年湖北省宜昌市中考】
13．积累链接：请默写出白居易《钱塘湖春行》的颈联。（2分）
【参考答案】乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
【2010年湖北省荆州市中考】
三（12分）古诗文阅读
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
满井游记
燕地寒,花朝节后,余寒犹厉,冻风时作。作则飞砂走砾,局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。
廿二日天稍和，携数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜艳明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
9.（2分）选出下面加点词解释有误的一项。
A.几处早莺争暖树（向阳的树） B.局促一室之内（拘谨不自然）
C.娟然如拭（美好的样子） D.泉而茗者（煮茶喝）
10.（2分）选出下面各组中加点词词义不同的一项。
A.游人虽未盛 风力虽尚劲 B.红装而蹇者 而城居者未之知也
C. 罍而歌者 而城居者未之知也 D.局促一室之内 始知郊田之外未始无春
11.（2分）从两篇诗文中各选出两个最能体现初春季节特点的词。
12.（2分）用现代汉语翻译下面的句子。
如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
13.（2分）请你从《钱塘湖春行》中找到一句与“余寒犹厉”有类似感受的诗句。
14.（2分）说说你对《满井游记》最后一句的理解。
【参考答案】9.（2分）B
10.（2分）C
11. (2分）早莺 新燕 渐欲 浅草 才能\微润 始解 乍明 新开 始掠 将舒未舒浅鬣（前后分别各选2个即可）
12.（2分）像美丽的少女洗了脸刚梳好发髻一样。
13.（2分）几处早莺争暖树
14.（2分）回应首段，是对自己冒寒出游的肯定，并对“城居者”困坐室内不知大好春光表示惋惜。（意思相近即可）
【2010年湖南株洲市中考】
④几处早莺争暖树， 。(白居易(《钱塘湖春行》)
【参考答案】谁家新燕啄春泥
【2010年福建省三明市中考】
2.几处早莺争暖树， ，乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》
【参考答案】 2.谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄
【2010年福建省莆田市中考】
（5）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）
【参考答案】浅草才能没马蹄
【2010年辽宁省丹东中考】
（10）几处早莺争暖树， 。（《钱塘湖春行》）
【参考答案】谁家新燕啄春泥
【2010年陕西省中考】
1、 ,浅草才能没马蹄。 （钱塘湖春行）
【参考答案】乱花渐欲迷人眼
【2010年黑龙江省哈尔滨市中考】
6．(10分)按课文原文填空
(1)几处早莺争暖树， 。(白居易《钱塘湖春行》)
【参考答案】谁家新燕啄春泥
【2010年黑龙江省大庆市中考】
（4） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
【参考答案】几处早莺争暖树
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李白《渡荆门送别》中考专题知识链接
【2010年云南省曲靖市中考】
10．阅读下面这首诗，然后回答问题。（3分)
渡荆门送别
李白
渡远荆门外．来从楚国游，
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
(1 )请写出表达作者思想感情的句子。（1分)
(2)“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。（2分）
【参考答案】
(1 )（1分) 仍怜故乡水，万里送行舟。
(2)（2分） 答题示例：①绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪， 一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。②赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。④品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。
【2010年四川省成都市中考】
（4） ，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）
【参考答案】略
【2010年天津市中考】
5.下面对诗句的赏析不恰当的一项是（ ）
A.北国风光，千里冰封，万里雪飘。 （毛泽东《沁园春·雪》）
这三句总写北国雪景，把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。
B.山随平野尽，江入大荒流。 （李白《渡荆门送别》）
这两句诗描绘了长江进入中游以后，江峡渐尽、平野旷出、江水开阔的景象。
C.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 （《诗经·蒹葭》）
这一章中前四句是写景，金秋露浓霜重；后四句是抒情，伊人情深意长。
D.远远的街灯明了，好像闪着无数的星星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
（郭沫若《天上的街市》）
【参考答案】C
【2010年山东省东营市中考】
④李白《渡荆门送别》中的语句“ ， ”用游动的视角描写景物的变化，突出了特定位置江岸的特征和江水的态势。
【参考答案】山随平野尽 江入大荒流
【2010年广西省桂林市中考】
③ 仍怜故乡水， 。（李白《渡荆门送别》）
【参考答案】略
【2010年广西省河池市中考】
（1） ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
【参考答案】山随平野尽
【2010年江苏省南京市中考】
⑷月下飞天镜， 。(李白《渡荆门送别》)
【参考答案】云生结海楼
【2010年黑龙江省哈尔滨市中考】
(3)月下飞天镜， 。(李白《渡荆门送别》)
【参考答案】云生结海楼
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