智慧广场(1)（教案）数学一年级上册 青岛版

智慧广场
【教学目标】
1．掌握分东西。
2．熟练运用画图的方法解决具体问题。
3．亲历平分东西的探索过程，体验分析归纳得出画图平分东西，进一步发展学生的探究、交流能力。
【教学重难点】
重点：掌握分东西。
难点：画图分东西的实际应用。
【教学过程】
一、直接引入
师：今天这节课我们主要学习智慧广场，这节课的主要内容有画图分东西，并且我们要掌握这些知识的具体应用，能熟练解决相关问题。
二、讲授新课
（1）教师引导学生在预习的基础上了解画图分东西内容，形成初步感知。
（2）首先，我们先来学习画图分东西，它的具体内容是：
画图平分东西。
它是如何在题目中应用的呢？我们通过一道例题来具体说明。
例：
解析：2朵。
根据例题的解题方法，让学生自己动手练习。
练习：
解：2支。
三、课堂总结
（1）这节课我们主要讲了哪些内容？
画图平分东西。
（2）它们在解题中具体怎么应用？
四、习题检测
1．
2．
3 / 3
14-10=4(朵)
我这样想对不对呢
我用学具一摇。如果
芳芳给晶品1朵,那么芳
芳还剩13朵,晶晶有11
朵
如果
盒
可以利用画图的方法来找出答案。
分别用●◎表示芳芳和晶晶花的数量:
芳芳
晶晶
芳芳
昌晶
芳芳给晶晶
朵花,两人的花就一样多。
你给我几支,咱
俩就一样多
小刚
小亮
猴与小象去摘桃,小猴摘了16个桃子,小象摘了6个。
小猴给小象几个桃子,它们的桃子就一样多
我这样画图
我有9个胡萝卜,
这样我们的胡萝卜
送给弟弟1个。
份8→
想一想,兔弟弟原来有几个胡萝卜