足球竞赛规则与裁判法（教案）体育与健康六年级上册-人教版

足球竞赛规则与裁判法（教案）
一、指导思想
根据对学生关于足球知识的调查了解，发现学生对足球运动很感兴趣，但基本知识很缺乏，本次课通过足球运动理论知识的普及，当一回绿茵“法官”，学习足球有关裁判的一些基本知识，不仅有助于我们学生观赏足球比赛，也有助于我们更好地理解足球这项运动，能更好的通过本堂课的学习参与到校园足球比赛中去，来提高足球规则及裁判知识。
二、学情分析
本次课授课对象六年级的学生，性格上活泼、好动，善于表现自我，接受新鲜事物快；这个阶段接触足球运动时间较多，女生踢过球的不太多、看过球赛的很多；男生接触比较多，组织过校园足球联赛，有一定的足球氛围，但对该运动没有深入系统的了解。
三、教材分析
为了更好的进行实践教学，第一次课有必要讲述足球运动基本理论知识。
四、教学重点：足球运动的规则
五、教学难点：越位（如何判断）
六、教学策略
1、教学方法：以讲授、介绍为主的室内课。 穿插提问→激发学生的兴趣 2、教学手段：多媒体辅助教学
足球运动的规则与裁判法教案
足球运动的特点：
1、整体性 。
① 人数多——11个人
② 形式复杂——分工职责不同，团队对抗 ③ 整体要求高——思想统一，行动有序
2、对抗性 。
① 比赛目的——取胜，多入球，少失球
② 表现形式——以争夺球权、射门得分为目的的对抗 ③ 规则允许——合理的直接对抗
3、多变性。
① 技战术多变——技术种类多，战术复杂难度大 ② 比赛场面变化多端——结果、局面无法预测 ③ 比赛环境复杂多变——强干搅、高对抗、灵活应变
4、艰辛性。
时间长——90至120分钟
跑动多——8000至13000米
③ 强度大——在对抗条件下完上百个有球、无球动作耗能多——一场比赛下来，体重下降2至5公斤
5、易行性。
① 简单——规则简单，器材简单
② 要求低——一般性的足球活动对场地、器材、规则、环境要求低。 ③ 易开展——多种玩法，适应性强。
二、足球运动的价值
1、有利于良好的心理品质及思想品德的形成 ，球运动的特点与参与者的心理与思想品德能产生巨大的影响，对抗——勇敢顽强、机种果断，艰苦——坚忍不拔、勇克困难， 集体对抗——团结协作、密切配合、团队荣誉、遵守纪律。
2、增强体质，促进健康，足球运动对参与者的体能要求比较全面 ，力量、速度、灵敏、耐力、柔韧、思维、反应、决策 心血管系统、呼吸系统 肺活量比正常人大2000——3500毫升、安静心率比正常低15——22次/分。
3、有利于精神文明建设。
4、振奋民族精神，足球比赛中的胜利往往能激发国人团结拼搏、进取向上的精神和民族自豪感、爱国主义精神。 男足2001年世界杯出线、女足1999年世界杯亚军、男足今年在东亚四强赛打破32年恐韩症等。
5、有利于人际交往与国际交往，体育活动往往成为国际交往的先锋与“破冰手段”
足球运动也扮演着重要的角色，促进各民族交流，增进有谊，促进和平 。
6、有利于国家税收，足球运动造就了大批球迷，形成了广阔的市场，创造新的就业机会。创造大量的经济效益，成为了一个巨大的产业。 如球队门票销售，相关球迷商店，球队（球员）广告代言等。
三、如何欣赏足球运动
国际足联举办的主要的比赛：
1、世界杯：20世纪20年代，在雷米特带领下，具有创新精神的法国足协提出举办杯制比赛，将世界最强球队集中一起，每4年一次。从1930年13支球队在乌拉圭聚会以来，FIFA世界杯已成为了国际足联的标志性赛事。1970年巴西三获世界杯，根据规定永久保留了“雷米特杯”，国际足联重新制作了“大力神杯”，比赛命名为国际足联世界杯。
2、奥运会足球比赛：1896第一届奥运会举办以来，奥运会足球赛每4年一届。1993年国际足联决定允许奥运会参赛球队中有3名年龄超过23岁的队员，这标志着奥运会比赛将成为年轻职业选手的竞技舞台。
3、世界杯女子足球赛。
4、世界青年足球锦标赛U20和U17。
5、世界杯5人制足球赛。
6、世界杯沙滩足球赛。
7、国际足联联合会杯。
8、世界俱乐部杯足球赛。
四、看视屏回答问题 引入课题：
1 视屏里射门的运动员是哪个国家的？
2该运动员一共给大家展示了几个进球？
3那个进球对你印象最深，为什么？
4本段视屏给你传递了哪些信息？
5每一个进球至少都给我们展示了几个不同角度的进球视屏？
6从本段视屏里你看到了裁判员吗？
7足球规则：是指导足球比赛顺利进行的法律性文件，是足球比赛中，双方队员必须共同遵守的行为规范准则。
8规则制定的原则 ：足球运动最显著的特点：拼抢激烈、对抗性强。双方运动员为制约对手、战胜对方，必须经过一番激烈的拼抢和争夺赢得比赛，为了使比赛能正常进行，就必须有一个既能让双方运动员充分发挥技、战术水平，又能保证比赛始终在对等和合理条件下双方共同遵守的规则。
场地各线、区、点、圆、弧的作用:
9足球比赛的场地由三线:_________ _________ _______　三区:_________ ________ _______ ; 二点: ________ _______一圈:________ ;一弧: _______ ; 一门: ________ 等构成。
10比赛时间及比赛人数：
11比赛进行及成死球和计胜方法。
12越位犯规如何判罚。通过视屏讲解。