第3课 远古的传说 课件(34ppt)

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名称 第3课 远古的传说 课件(34ppt)
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文件大小 8.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-10-21 14:20:49

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(共34张PPT)
新知导入
庚子年(2020)年清明公祭轩辕黄帝典礼
2020年4月4日上午,由陕西省人民政府、国务院台湾事务办公室、国务院侨务办公室联合主办的庚子年清明公祭轩辕黄帝典礼在黄帝陵祭祀广场庄严举行。共同追念人文初祖万古流长的洪恩浩德,表达中华儿女追远怀祖的拳拳之情。
第一单元 史前时期:中国境内人类的活动
第3课 远古的传说
你能说出我国哪些远古先民的神话传说?
盘古开天地
女娲补天
后羿射日
伏羲画挂
神农尝百草
夸父追日
精卫填海
愚公移山
新知讲解
三皇:燧人 伏羲 神农
五帝:黄帝、颛顼(zhuān xū)、帝喾(kù)、尧、舜
燧人取火
伏羲画卦
神农尝百草
黄帝统华夏
颛顼分天涧地
帝喾厚恩
虞舜孝行
唐尧仁政
一、炎黄联盟
早期社会有很多传说,其中炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物
传说时期:又称传说时代、上古时代、远古时代、三皇五帝时代或神话时代,在中国指的是夏朝以前的历史时期。
黄帝
1、部落联盟时期——炎帝、黄帝、蚩尤部落
炎帝
蚩尤
1、五六千年前,中国步入部落联盟时期
2、黄河流域的主要部落:炎帝、黄帝、蚩尤等部落。部落结成联盟,推选联盟首领。
第一单元
史前时期
第3课 远古的传说
炎黄联盟
黄 帝
  姓公孙,号轩辕氏。著名的部落首领,被后人尊为华夏族的祖先,是中华文明的创始者。
黄帝部落
发祥于陕西北部,后向东迁徙。
点击黄帝头像播放视频
第一单元
史前时期
第3课 远古的传说
炎黄联盟
炎帝部落
炎 帝
神农尝百草图
原来生活在陕西歧山东面,后向东发展,到达今河南山东一带。
炎帝姓姜,号神农氏。他教民农耕,是
农业生产的创始人。同时还是医药之神,“尝百草之滋味,一日而遇七十毒” 。
第一单元
史前时期
第3课 远古的传说
炎黄联盟
九黎部落
蚩 尤
  
 
原来居住在我国东部地区,后来发展到山东、河南、安徽一带,是最早进入中原的部落。
上古时代九黎族部落首领,神话中的武战神。传说蚩尤有八只脚,三头六臂,铜头铁额,刀枪不入。蚩尤已经学会用铜冶铸兵器,战斗力强大,他的部落曾横行一时,传说他有兄弟八十一人,武器装备精良,并能呼风唤雨。后来他被奉为兵主,战神,各处为他立祠,受到华夷各族的共同祭祀。
2、炎黄联盟形成
(1)时间:
五六千年前
(2)部落:
炎帝、黄帝、蚩尤部落
(3)事件:
①阪泉之战
②逐鹿之战
黄帝 PK 炎帝
黄炎 PK 蚩尤
  双方:炎帝VS黄帝
目的:为争夺土地和财富
过程:经过三场恶战
结果:黄帝最后取得胜利炎帝服从,炎、黄部落结成炎黄联盟。
阪泉之战
黄炎联盟
阪泉之战
涿鹿之战
1.时间:距今约5000余年前,
2.人物:炎黄VS蚩尤
3.地点:涿鹿
4.目的:为了争夺适于牧放和浅耕的中原地带。
5.结果:蚩尤战败被杀
6.意义:部落联盟逐渐形成华夏族
华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
思考:从材料中可以看出华夏族的形成有何特点?
华夏族的形成是各部落长期交流融合的结果
动脑筋
  公元前26世纪,炎黄部落联盟所进行的一系列战争,打破了氏族之间的地域界限,促进了相互间的交流和融合,经过长期发展,形成日后的华夏族,黄帝和炎帝被尊为华夏族的祖先,被后人誉为人文始祖,我们也以“炎黄子孙”自称。
3、华夏族的形成
炎帝
黄帝
蚩尤
其他部落
炎黄联盟
阪泉之战
逐鹿之战
华夏族
汉族
思考?
涿鹿之战后,蚩尤被杀,炎黄联盟胜利,并且联盟逐渐形成华夏族,黄帝和炎帝也被尊为中华民族的人文初祖,炎黄作为联盟首领,除了以上功绩外,请问他们还有什么贡献?
炎黄还有很多发明
二、传说中炎帝和黄帝的发明
湖南炎陵县炎帝陵庙
陕西黄陵县黄帝陵庙
找一找:传说中炎帝的发明——
教民开垦耕种
制作生产工具
种植五谷和蔬菜
制作陶器
发明纺织
学会煮盐
教人们交换物品
乐器琴瑟
具有天文历法知识(最早)
传说中黄帝的发明——
建造宫室
制作衣裳
挖掘水井
制造船只
学会炼铜
弓箭
指南车
仓颉创造文字
伶伦制作音律
传说中黄帝时期的发明——
隶首发明算盘
嫘祖擅长纺织并会缫丝
这些传说哪些是可信的 (用你学过的知识举例证明)
陶埙
骨笛
证实这一时期出现了 …….
半坡遗址出土
河南舞阳出土
原始音乐
考古发掘
船型彩陶壶
证实这一时期出现了 …….
制造陶器
以船为交通工具
审美的观念
(原始绘画)
考古发掘
蚕纹陶器
绳纹陶器
证实这一时期出现了 …….
会纺织,养蚕
考古发掘
第一单元
史前时期
第3课 远古的传说
传说中炎帝和黄帝的发明
中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
黄帝对中华文明的贡献
1、炎黄联盟,形成 日后的华夏族
中华五千年文明始于黄帝时期
2、发明创造,为日
后进步作出巨大贡献
背景:
黄帝之后,黄河流域主要有陶唐氏(尧)、有虞氏(舜)和夏后氏(禹)等部落。因洪水成灾,为抵御共同的灾难,三个部落走向联盟。首领依次为尧、舜、禹。当时实行禅让制,即将联盟首领的位置传给贤德之人。
三、尧舜禹的禅让
尧舜禅位图
“禅让”是怎么回事?
读教材进行说明。
“禅让”的含义—
原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。
“禅让”制的特点:
1、通过部落联盟会议民主推选出来
2、首领没有特权
“禅让”
将部落首领位子传给贤德之人
传位
传位
三、尧舜禹的禅让
尧帝
舜帝
讲一讲尧、舜、禹的故事,看一看什么样的人才能被选为部落联盟首领?
尧是怎样的一个部落首领?
《韩非子》载:尧住的是用没有修剪过的茅草芦苇、没有刨光过的椽子盖起来的简陋房子,吃的是粗粮,喝的是野菜汤,穿的是粗麻衣。但他对百姓却很关心,部落里有人挨饿受冻,他都主动承担责任。
山西临汾的尧庙
说明尧生活俭朴,
克己爱民
第一单元
史前时期
尧舜禹的禅让

宽厚待人、以身作则
舜三十岁时,四岳推荐舜。
帝尧于是召见舜,
问:“我想使天下太平,你说该怎么做?”
舜回答道:“要公平待人。”
尧又问:“什么事最重要?”
舜答:“祭祀上天。”
又问:“什么官职最重要?”
舜回答:“管理土地。”
尧又问:“什么是首先要做的?”
舜回答:“关心百姓。
帝尧十分满意,将两个女儿娥皇、女英嫁给舜。
第一单元
史前时期
第3课 远古的传说
尧舜禹的禅让

治理洪水、同甘共苦
禹王治水版画
禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外13年,三次路过家门而不入。
大禹治水
方法:用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入手
禹全身心投入治水,曾三过家门而不入,经过十多年的努力,终于解除了水患。
尊称:禹治水有功,得到民众爱戴,被尊成为“大禹”
总结尧舜禹的历史贡献
传说中尧舜禹的历史贡献 尧


帝尧
帝舜
帝禹
鼓励人们开垦荒田;发展历法;适时耕种
制定刑法;完善制度;稳定局势;派禹治水,解除水患
大禹治水(“三过家门而不入”)
文本
文本
文本
文本
大禹治水(想象图)
大禹治水有功,得到民众爱戴,被尊称为“大禹”。
大禹治水像
山东嘉祥武氏祠画像石
思考:从大禹治水的事迹中可以看到什么样的精神?
创新精神,不屈不挠、坚持不懈的斗争精神,无私奉献精神,敬业精神,高度的社会责任感等。
炎黄联盟
禅让的传说
炎帝与黄帝的发明
炎帝
黄帝
炎帝
黄帝
华夏族形成



课堂小结
1.“吾祖峻德,万古流芳;平定荒漠,举世称殇。……造车指南,辨兆万民不易之方向。”据材料判断这是拜谒何处的祭文( )
A.炎帝陵 B.黄帝陵
C.大禹陵 D.嫘祖庙
2.“神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕。”材料中的“神农”是( )
A.炎帝 B.黄帝 C.伶伦 D.嫘祖
3.中华民族是一个具有强大凝聚力的民族,下列被尊奉为中华民族人文始祖的是(  )
①炎帝 ②黄帝 ③尧 ④舜
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
课堂检测
B
A
A
4.原始社会末期,部落联盟首领位子传于贤德之人的制度被称为( )
A.世袭制 B.禅让制
C.民主制 D.分封制
5.人们在浙江绍兴建有一座著名大禹陵,为大禹建陵主要是纪念他( )
A.治理水患,造福人类
B.品德高尚,让位给尧
C.建造宫室,制作衣裳
D.发明耒耜,教民农耕
B
A