数学四年级上北师大版7.2《生活中的正负数》课件1

(共22张PPT)
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习正负数，同学们要结合生活实际理解并掌握负数的概念以及用法，能够用负数表示生活中常见的负数。
科学家把水结冰的温度定为0℃。
读作：0摄氏度。
最低气温-15℃
最低气温0℃
北京
哈尔滨
上海
最低气温13℃
乌鲁木齐
最低气温-7℃
海口
最低气温25 ℃
比0℃低的温度用带“－”号的数表示，如： -15℃中的-15就是负数。
比0℃高的温度用带“＋”号的数表示，如：＋1℃中的+1就是正数。（“＋”号可以省略不写）。
比0大的数叫做正数。
比0小的数叫做负数。
0既不是正数也不是负数。
（是正负数的分界点）
我记住
正、负数的读法
+2 读作：正二
-2
读作：负二
抢读下面的数：
-100
+6.8
-1.8
36
-20
-5
＋18
100
①画一条水平直线，规定直线上向右 的方向为正方向。
②在直线上取一点0（叫原点）。
③选取一长度作为单位长度,就得到了数轴。
0
1 2 3 4
-4 -3 -2 -1
1.0与正数的大小关系？
2.0与负数的大小关系？
3.所有正数与负数的大小关系？
4.如何比较负数大小？
所有的正数都大于0。
所有的负数都小于0。
所有的正数都大于负数。
一个负数中的数字越大，这个负数越小。
5 -5
-1 -7
-5 -9
0 -4
9 0
-3 -8
＞
＞
＞
＞
＞
＜
读出水银柱所表示的温度。
记作：
0℃
读出水银柱所表示的温度。
记作：
+14℃
读出水银柱所表示的温度。
记作：
-10℃
游 戏
我反，我反，我反反反!
游戏规则：老师说一句话，请你说出与它意思相反的话。
（4）比赛赢两场
(1)向左看
（向右看） (2)向东走30米
（向西走30米）
(3)汽油价格上涨10％
（下降10％）
(5)存款2000元
（输两场）
（取款2000元）
汇报交流
比比看，谁的方法简单容易看明白。
记录相反意义的量。
足球比赛 转学情况 帐目结算
上半场 +2 四年级 +5 三月份 +6000
下半场 -2 五年级 -3 四月份 -2000
我知道
-155米
+8844.43米
我的发现：
正负数可以用来表示具有相反意义的量。
正负数具有相对关系。
-3
东
7
-3
负数的历史
中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在2000多年前的《九章算术》中，就有正数和负数的记载。在古代人民生活中，以收入钱为正，以支出钱为负。在粮食生产中，以产量增加为正，以产量减少为负。古代的人们为区别正、负数，常用红色算筹表示正，黑色算筹表示负。而西方国家认识正负数则要迟于中国数百年。