第13课 五四运动 课件（31张PPT）

(共31张PPT)
共和国勋章 钟南山
人民英雄 张伯礼
人民英雄 张定宇
人民英雄 陈 薇
面孔
TheMay Fourth Movement
-第13课-
1914年，爆发了第一次世界大战，战争的一方是由英、法、美、日、意、俄等组成的协约国，另一方是德意志帝国、奥匈帝国等组成的同盟国……
一战中约14万中国劳工远赴“协约国”贡献“苦”与“力”。
寻源五四，外交惨失利
一
1914-1918第一次世界大战
1917年8月14日对德宣战
作为战胜国之一的中国政府也派代表参加了会议
①取消帝国主义在华特权
②废除“二十一条”
③收回青岛主权
中国代表在巴黎和会上提出正当要求:
拒绝
寻源五四，外交惨失利
一
巴黎和会
英法美三巨头
顾维钧
陆征祥
弱
国
无
外
交
1919.5.3北京大学召开“全体学生大会”，北大及13所学校代表共1000多人与会。会上由《京报》社长邵飘萍报告巴黎和会关于山东问题的决议，中国外交失败的经过和原因。
北京大学预科一年级学生刘仁静拿出菜刀来要
当场自杀，也有北大法科学生谢绍敏啮破中指，
撕下衣襟，血书“还我青岛”四个大字
最后会议决议次日举行全体学生示威游行，提出
阻止中国代表在巴黎和会上签字，要求收回青岛，
反抗日本与列强，惩办卖国贼等要求。
邵飘萍
谢绍敏
时年23岁
导火线？
有何诉求？
为何会有如此过激举动？
刘仁静
时年17岁
导火线：巴黎和会上中国外交失败
青春力量
壹
青年学生
青年愤起，各界齐响应
二
阅读课文，找出以下信息
（1）时间：
（2）地点：
（3）主力（先锋）：
（4）斗争方式：
（5）口号：
（6）结果：
1.五四运动的爆发
（第一阶段）
1919.5.4
北京
学生
示威游行、罢课、集会演讲
（5）口号
外争主权
内除国贼
拒绝在
和约上签字
哪句口号最能体现五四运动的性质？
反帝反封建
誓死力争
还我青岛
废除
二十一条
签订二十一条
时的外交次长
驻日
全权公使
签订二十一条
时的驻日公使
陆宗舆
章宗祥
军警逮捕了32名爱国学生
5月5日
北京学生举行总罢课
曹汝霖
北洋军阀的黑暗统治
军警镇压
（6）结果：
运动进一步
扩大
陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。
5月4日晚，蔡元培为救学生，不惜老脸，前去拜访和段祺瑞有交情的孙宝琦，孙表示困难。“先生就呆坐他的会客室里，从下午九时左右起，一直过了十二时也不走。”——曹建《蔡孑民先生的风骨》
5月7日上海各界举行国民大会，声援北京学生的爱国运动。
社会各界对学生运动持何种态度？
日本胁迫下，６月1日北洋政府下令取缔学生的一切爱国行动。
这进一步激起了中国人民的反日怒潮。
支持
“取消二十一条款”“誓死力争，还我青岛”
5月7日晚32位被捕学生全部释放
北京
天津
济南
上海
长沙
铜山
开封
武昌
长安
成都
重庆
昆明
南宁
广州
南昌
阳曲
清苑
江宁
怀宁
杭县
沈阳
烟台
厦门
闽侯
五四运动的扩大
两百多个城市罢课声援
扩大
驻守街头的北洋政府军队
北师大附中的女生
6月3日北京学生的爱国宣传活动
遭到军警镇压，先后有800多名学生被捕
6月3日在北京基督教青年会门前演讲的北大学生
时代脊梁
贰
工人阶级
北京
上海
工人阶级成为运动的主力
运动中心由北京转到上海
工人阶级登上政治舞台
上海“三罢”斗争引发全国爱国风潮进一步扩展（罢工、罢市、罢课）
爱国不止是学生的事
上海全市工人大罢工
国事如此，无心整容，请君不必光顾。
—上海某理发馆贴出的告示
上海商人罢市
五四运动的结果
3
②罢免曹、陆、章职务
③拒绝在巴黎和约上签字
五四运动的直接目标得到了实现，
这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
①释放被捕学生
根据课文,补充下列表格
时间 中心 口号 主力 形式 结果
第一阶段（爆发）
第二阶段（扩大）
1919
5.4
北京
外争主权，内除国贼；
誓死力争，还我青岛；废除二十一条；
拒绝在和约上签字
学生
示威游行
罢课
镇压逮捕
1919
6.5
上海
工人
三罢斗争
学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。……工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。
---1919年6月12日《上海学联告同胞书》
五四运动的经过
小结
直接目标
得以实现
青年学生是先锋，工人是中流砥柱
重大胜利
走进新时期
三
五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人
民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
陈独秀40岁
李大钊30岁
胡适28岁
匡互生28岁
外争
主权
内除国贼
顾维钧31岁
蔡元培51岁
傅斯年23岁
张静庐21岁
杨晦20岁
许德珩29岁
外争主权，内除国贼！
反帝
反封建
彻底性
彻底的反帝反封建的爱国革命运动
五四运动的性质
思想启蒙运动
材料：几乎这个社会的各个阶层都参与到这场运动中。到1919年6月，除了那些风气极端闭塞的偏远山村之外，找到一位对正在发生的五四运动一无所知的人，可以说难上加难。
社会革命运动
性质
关键词：
革命性 进步性 广泛性
关键词：
1919年五四运动时
中国产业工人的
人数为200万
马克思主义与中国工人运动结合
关键词：
为中国共产党成立做准备
为新的革命斗争创造条件
关键词：
1840年
1919年
1949年
旧民主主义革命
新民主主义革命
里程碑
转折点
作用
五四运动是中国思想革命的催化剂。那些对凡尔赛和会极度失望的知识分子，在俄国布尔什维克革命的影响下，开始转向马克思主义的社会主义……
——徐中约《中国近代史》
《新青年》刊载李大钊的《我的马克思主义观》
马克思主义与中国工人运动结合
中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大力量
中国近代史
1840年
1919年
1949年
鸦片战争
五四运动
新中国成立
新民主主义革命时期
（无产阶级领导）
旧民主主义革命时期
（资产阶级领导）
半殖民地半封建社会
旧民主主义革命
指导思想：三民主义
领导阶级：资产阶级
革命方向：资本主义
不彻底地反帝反封建
新民主主义革命
新指导思想：
新领导阶级：
新革命方向：
彻底地反帝反封建
马克思主义
无产阶级
社会主义
是中国新民主主义革命的开端
百年精神
薪火永传承
四
百年精神，薪火永传承
四
你心目中的五四精神是什么？
五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神，其核心是爱国主义精神。……五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送，人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。
——习近平：在纪念五四运动100周年大会上的讲话。
中央人民政府政务院于1949年12月
正式宣布以五月四日为中国青年节。
爱国
进步
民主
科学
“五四”精神？
作为新时代的青年，
请发表你们的青春宣言！
面对今天的人生考题和时代
考验，把五四精神作为理想信念
的牢固根基，当代青年必将交出
无愧于时代和人民的合格答卷。
小试牛刀
1.以下对五四运动与辛亥革命相同之处的讨论，正确的是（ ）
A．都经过长期的起义准备
B．一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起到了重要作用
C．都具有反对帝国主义和反对封建主义的性质
D．中国工人阶级登上了历史舞台
2．下列口号中，最能体现五四运动“反帝反封建”性质的是（ ）
A．“打倒列强，除军阀” B．“取消二十一条”
C．“外争国权，内除国贼” D．“拒绝在巴黎和会上签字”
小试牛刀
3.说“1919年五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开始”的最主要的依据是（ ）
A ．青年学生成为斗争主力
B ．工人阶级登上政治舞台，展示了伟大的力量
C ．提出“外争主权，内除国贼”的口号
D ．知识分子起了带头作用
4．1919年北洋政府教育部主事在条陈中写道：“此次罢学风潮，近因由政治问题发生。”条陈中说的“罢学风潮”和“政治问题“分别指（ ）
A．新文化运动；袁世凯窃取革命果实 B．五四运动；袁世凯窃取革命果实
C．五四运动；巴黎和会中国外交失败 D．新文化运动；巴黎和会中国外交失败
曹汝霖等三人职务被罢免
五四运动直接目标实现，这是中国人民反帝斗争
的一次重大胜利。
拒绝在和约上签字
6月7日当晚释放被捕学生
6月10日罢免曹陆章职务
6月28日拒绝在和约上签字
拒绝在和约上签字
学生被释放后，在监狱外合影。
李大钊
陈独秀
“南陈北李”，相约建党
1921年中共成立
为中国共产党成立做准备