人教版五四制八年级化学4.4化学式与化合价同步练习(含解析)

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名称 人教版五四制八年级化学4.4化学式与化合价同步练习(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2021-10-21 10:28:02

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文档简介

化合价与化学式
一、单选题
化学肥料中氮元素的化合价是
A. B. C. D.
和含有相同的
A. 硫元素的质量分数 B. 硫元素个数
C. 氧元素的质量分数 D. 元素种类
芬太奴是强有力的麻醉剂,在军事上作为“非致命武器”曾被用作解救人质,其化学式为,下列关于芬太奴的说法中正确的是
A. 芬太奴分子由个原子构成
B. 芬太奴是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的物质
C. 芬太奴中碳元素的质量分数最小
D. 芬太奴中碳、氮、氢、氧元素的质量比为:::
对于下列化学用语说法正确的是
A. 表示两个氯原子 B. 和核外电子排布相同
C. 一个分子中含一个氧分子 D. 和表示的粒子化学性质相同
下列化学用语与所表达的意义对应错误的是
A. --金属镁
B. --氯化铁
C. --氧化镁中镁元素为价
D. --个氮分子由个氮原子构成
以下是小明同学依据描述所书写的化学符号:
两个氮分子:
两个铁离子:
由三个氧原子构成的臭氧分子:
价的镁元素:
导电、导热性最好的金属:
硅的元素符号:
其中正确的是
A. B. C. D.
图是、两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是
A. 为原子,为离子
B. 、均属于非金属的粒子
C. 在反应中可失去个电子
D. 与形成化合物可写作
年春节期间,新型冠状病毒蔓延,研究表明喷洒过氧乙酸消毒液可有效杀灭病毒。下列关于过氧乙酸的说法正确的是
A. 过氧乙酸属于氧化物
B. 过氧乙酸由个原子构成
C. 过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为::
D. 过氧乙酸中氢元素的质量分数最小
下列化学符号中关于数字“”的意义说法不正确的是
A. 表示个一氧化碳分子
B. 表示二氧化氮中含有个氧原子
C. 表示个钙离子带个单位的正电荷
D. 表示个铁原子
下列微粒符号中,对“”含义的理解错误的是
A. 中的“”表示每个铁离子带有个单位的正电荷
B. 中的“”表示两个铜原子
C. 中的“”表示一个硫化氢分子中含有两个氢原子
D. 中化学式上方的“”表示硫酸根的化合价为价
食醋是厨房中的一种调味品,其中含有少量醋酸。下列有关醋酸的说法不正确的是
A. 醋酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的
B. 醋酸中碳元素的质量分数为
C. 醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的
D. 每个醋酸分子中有个原子核
香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物和有害物,其中对人体危害最大的是尼古丁化学式为、焦油和一氧化碳等。下列说法正确的是
A. 尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成
B. 尼古丁是由个碳原子、个氢原子和个氮原子构成
C. 中,碳、氢、氮三种元素的质量比是::
D. 一个尼古丁分子中含有个氮分子
二、填空题
用化学用语表示:
地壳中含量最多的金属元素是 ______;
空气中含量最多的物质是 ______;
氯化钠中的阳离子是 ______;
两个氢原子 ______。
化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空:
个氢原子 ______;
二氧化碳分子 ______;
铝离子 ______;
氖气 ______。
写出元素符号“”的意义:“”表示 ______;“”还表示 ______。
锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显价。如图周期表中的信息及种粒子的结构示意图。
从图中数值获得的一条信息是 ______。
、、、中,属于同种元素的是 ______填编号;属于离子的是 ______填编号。
是一种电极材料,其中的化合价为 ______价。
用化学符号表示:锂离子 ______;两个锂原子 ______;氢氧化锂 ______。
由硅原子和氧原子构成的化合物该物质中,硅原子和氧原子的个数比为:______。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:氢元素显价,氯显价,设氮元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价。
故选:。
本题难度不大,掌握利用化合价的原则化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。
2.【答案】
【解析】解:、二氧化硫和三氧化硫中硫元素的质量分数分别为和,不相等,说法错误;
B、元素只讲种类,不讲个数,二氧化硫和三氧化硫中含有相同的硫元素,说法错误;
C、二氧化硫和三氧化硫中氧元素的质量分数分别为和,不相等,说法错误;
D、物质是由元素组成的,故二氧化硫和三氧化硫中含有相同的元素种类,观察选项,
故选:。
根据已有的知识进行分析解答,物质是由元素组成的,据此解答。
本题考查了物质组成的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
3.【答案】
【解析】解:、个芬太奴分子是由个碳原子、个氢原子、个氮原子和个氧原子构成的,则个一个芬太奴分子中含有个原子,故选项说法错误;
B、由芬太奴的化学式可知,芬太奴是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的,故选项说法正确;
C、芬太奴中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为::::::,可见其中碳元素的质量分数最大,故选项说法错误;
D、芬太奴中碳碳、氮、氢、氧元素的质量比为为::::::,故选项说法错误;
故选:。
A、根据芬太奴分子的构成进行分析判断.
B、根据芬太奴化学式的含义进行分析判断.
C、根据题意,芬太奴是强有力的麻醉剂,在军事上作为“非致命武器”曾被用作解救人质,进行分析判断.
D、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比,进行分析判断.
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
4.【答案】
【解析】解:、表示一个氯分子,个氯原子可表示为,故选项错误;
B、和核外都有两个电子层,第一层个电子,第二层个电子,故核外电子排布相同,故选项正确;
C、表示一个二氧化硫分子中含有个氧原子,故选项错误;
D、微粒的化学性质由最外层电子数决定,最外层电子数不同,故化学性质不同,故选项错误;
故选:。
本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
5.【答案】
【解析】解:、镁属于金属单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为,故选项说法正确。
B、中铁元素显价,从右向左读,读作氯化亚铁,故选项说法错误。
C、由化合价的表示方法,在该元素符号的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故可表示氧化镁中镁元素为价,故选项说法正确。
D、可表示个氮分子由个氮原子构成,故选项说法正确。
故选:。
A、镁属于金属单质,直接用元素符号表示其化学式。
B、化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”或“某酸某”等。
C、化合价的表示方法,在该元素符号的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。
D、根据化学式的微观意义,进行分析判断。
本题难度不大,掌握常见化学用语化学式、化合价等的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。
6.【答案】
【解析】解:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;两个氮分子:,正确;
一个铁离子带三个单位的正电荷,两个铁离子:,正确;
由三个氧原子构成的臭氧分子:,错误;
价的镁元素:,错误;
导电、导热性最好的金属:,正确;
硅的元素符号:,I错误,因为书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;
故选:。
书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写。化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素符号正上方的数字表示元素的化合价.
本考点考查了化学符号表示的意义,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.
7.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查原子结构示意图,难度不大。
【解答】
A.根据的结构示意图:核电荷数质子数核外电子数,为原子;根据的结构示意图:核电荷数质子数核外电子数,为原子,故A说法错误;
B.根据的结构示意图:质子数,为氧,属于非金属,根据的结构示意图:质子数,为镁,属于金属,故B说法错误;
C.根据的结构示意图:最外层电子数大于个,在反应中易得到个电子,形成阴离子,故C说法错误;
D.根据的结构示意图:最外层电子数大于个,在反应中易得到个电子,形成阴离子,根据的结构示意图:最外层电子数小于个,在反应中易失去个电子,形成阳离子,与形成化合物可写作,故D说法正确。
故选D。
8.【答案】
【解析】解:、过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误。
B、过氧乙酸是由过氧乙酸分子构成的,个过氧乙酸分子由个原子构成,故选项说法错误。
C、过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为::::,故选项说法错误。
D、过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为::::,则过氧乙酸中氢元素的质量分数最小,故选项说法正确。
故选:。
A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。
B、根据过氧乙酸的微观构成,进行分析判断。
C、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比,进行分析判断。
D、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比,进行分析判断。
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力。
9.【答案】
【解析】
【分析】
A、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数进行分析;
B、根据标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目进行分析;
C、根据标在元素符号右上角的数字表示个离子所带的电荷数进行分析;
D、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数进行分析。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。
【解答】
A、标在化学式前面的数字表示分子的个数,所以表示个一氧化碳分子,故A正确;
B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,中的“”表示个二氧化氮分子中含有个氧原子,故B错误;
C、标在元素符号右上角的数字表示个离子所带的电荷数,中的“”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷,故C正确;
D、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,所以表示个铁原子,故D正确。
故选:。
10.【答案】
【解析】解:、标在元素符号右上角的数字表示个离子所带的电荷数,所以中的“”表示每个亚铁离子带有个单位的正电荷,故A错误;
B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,所以中的“”表示两个铜原子,故B正确;
C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,所以中的“”表示一个硫化氢分子中含有两个氢原子,故C正确;
D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,所以中化学式上方的“”表示硫酸根的化合价为价,故D正确。
故选:。
根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目;标在元素符号右上角的数字表示个离子所带的电荷数;标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值进行分析。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。
11.【答案】
【解析】解:由微观结构示意图可知,一个醋酸分子是由两个碳原子、四个氢原子、两个氧原子构成的。化学式为。
A.由醋酸的化学式可知,醋酸分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的,故正确;
B.醋酸中碳元素的质量分数,故错误;
C.醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;
D.一个醋酸分子是由两个碳原子、四个氢原子、两个氧原子构成的,每个原子具有一个原子核,所以一个醋酸分子中含有个原子核,故正确。
故选:。
A.根据化学式的意义来分析;
B.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析;
C.根据物质的组成来分析;
D.根据分子的结构以及原子构成来分析。
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
12.【答案】
【解析】解:、尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成,故选项说法正确。
B、尼古丁是由尼古丁分子构成的,个尼古丁分子是由个碳原子、个氢原子和个氮原子构成,故选项说法错误。
C、中,碳、氢、氮三种元素的质量比是::::,故选项说法错误。
D、分子是由原子构成的,一个尼古丁分子中含有个氮原子,故选项说法错误。
故选:。
A、根据尼古丁化学式的含义,进行分析判断。
B、根据尼古丁的微观构成,进行分析判断。
C、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比,进行分析判断。
D、根据分子是由原子构成的,进行分析判断。
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力。
13.【答案】
【解析】解:地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其符号为:;
空气中含量最多的物质是氮气,其化学式为:;
氯化钠中的阳离子是钠离子,根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带个电荷时,要省略.故钠离子可表示为:;
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以个氢原子,就可表示为:。
故答案为:;



本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
14.【答案】 氧元素 一个氧原子
【解析】解:原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以个氢原子,就可表示为:;
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,若表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以二氧化碳分子可表示为:;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带个电荷时,要省略.故铝离子可表示为:;
是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氖气的化学式就是表示氖元素的元素符号,即:;
根据元素符号的意义可知,“”表示氧元素,还可以表示一个氧原子。
故答案为:;



氧元素;一个氧原子。
本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
15.【答案】锂的原子序数核电荷数是或相对原子质量是
【解析】解:从图中可以看出,锂的原子序数核电荷数是或相对原子质量是,故填:锂的原子序数核电荷数是或相对原子质量是;
同种元素的核内质子数相同,故B、、、中,属于同种元素的是,核内质子数与核外电子数不相等的是离子,故属于离子的是,故填:;;
是一种电极材料,其中锂元素的化合价为,氧元素的化合价为,设的化合价为,则有:,,故填:;
锂离子带有一个单位的正电荷,故填:;
两个锂原子就是在锂元素符号的前面加上数字,故填:;
氢氧化锂中锂元素为价,氢氧根为价,其化学式为,故填:;
由硅原子和氧原子构成的化合物中,硅原子和氧原子的个数比为:,其化学式为,故填:。
故答案为:锂的原子序数核电荷数是或相对原子质量是;
;;





根据元素周期表中一个单元格的意义以及粒子结构示意图的知识进行分析解答即可。
本题考查的是元素周期表的有关知识,可以依据已有的知识解答此题。
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