2021——2022学年度教科版（2017秋）科学三年级上册期中试卷（无答案）
文档属性
| 名称 | 2021——2022学年度教科版（2017秋）科学三年级上册期中试卷（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 67.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-21 09:54:20 | ||
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文档简介
2021——2022学年度第一学期期中测试
三年级科学试题
判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共40分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。
2.冰和雪都是固态的水。
3.水能变成水蒸气，水蒸气不能变成水。
4.纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。
5.通过实验我们知道:在常温下，100毫升水最多能溶解50克食盐。
6.食盐在热水中比在冷水中溶解快。
7.空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。
8．空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。
9．在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。
10．可以用燃着的一个酒精灯点燃另一个酒精灯。
11．加热蒸发皿时，需要将蒸发皿放在三脚架上。
12．将一滴红墨水滴入水中，此时红色的水已经不是原来的水。
13．水结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在0℃。
14.只要到了寒冷的冬天，水就一定会结冰。
15.只有固体能溶解在水中。
16.人不能在水里正常呼吸说明水里没有空气。
17.我们可以用过滤的方法把溶解在水中的食盐分离出来。
18.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。
19.一个充满气的皮球的质量就是皮球本身的质量。
20.溶解的速度只与物质的本身有关,与其他条件无关。
选择。（每题2分，共40分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1.下列不能使水的蒸发加快的是（ ）。
A.给水加热 B.用风吹 C.使空气湿润
2. 开水沸腾时，水壶口上出现的“白气”是（ ）。
A.水蒸气 B.空气 C.小水滴
3. 冰水混合物的温度是（ ）。
A.高于0 °C B.0 °C C.低于0 °C
4. 下列现象中不属于蒸发的是（ ）。
A.酒精擦在皮肤上觉得凉凉的 B.樟脑丸过段时间明显变小 C.湿衣服慢慢变干
5. 水和空气的共同特点是（ ）。
A.都是白色的 B.都是会流动的 C.都是摸不到的
6. 空气占据的空间大小是可以改变的，这是因为（ ）。
A.空气是看不见的 B.空气是抓不住的 C.空气容易被压缩
7. 使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是（ ）。
A.空气有一定的体积 B. 空气能流动 C.空气比水轻
8. 把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明空气（ ）。
A.能压缩 B.要占据空间 C.有质量
9. 熄灭酒精灯时，正确的方法是（ ）。
A.用扇子扇灭 B.用嘴吹灭 C.用灯帽盖灭
10. 在做溶解实验时，下列做法错误的是（ ）。
A.加热时要注意安全 B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉
C.搅拌时尽量不要碰到杯壁
11.下列物质混合后,可以用过滤的方法进行分离的是（ ）。
A.水和沙子 B.水和氧气 C.水和油
12.测量水的温度时，我们应该手拿温度计的（ ）。
A.上端 B.中间 C.下端
13.下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（ ）。
时间/分钟 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 10 5 2 0 0 0 0 0
变化 没结冰 没结冰 没结冰 结冰中 结冰中 结冰中 结冰中 结冰中
A．风扇 B．轮胎 C．瓶子
14.冰块放在实验桌上会融化的原因可能是（ ）
A．室内的温度高 B．冰块比较小 C．桌子产生了热
15.下列各种方法，能加快食盐的溶解速度的是（ ）
A．使用玻璃棒搅拌 B．加水 C．加食盐
16.下列几组液体中，都能溶解于水的是（ ）
A．洗发水、食用油 B．酒精、花生油 C．白醋、酒精
17.在100毫升水中放入45克食盐，充分搅拌后杯子底部仍有食盐颗粒剩余，这是因为（ ）
A．食盐在水中的溶解能力是有限的 B．由于搅拌不够 C．盐的颗粒太大
18.注射器抽进水，堵住管口，用力压活塞，会发现活塞（ ）。
A．基本推不动 B．推到底 C．推到一定程度推不动
19.下列不属于空气的特征的是（ ）。
A．支持燃烧 B．提供呼吸 C．无色无味 D．没有质量
20.下列方法中，能够使衣服在最短的时间内晾干的是（ ）。
A．晾在通风的地方 B．晾在有阳光的地方 C．晾在既通风又有阳光的地方
三、科学探究（共20分。）
1.请将下列状态和正确的过程连接起来。（4分）
蒸发 冰变成水的过程
融化 水蒸气变成水的过程
凝固 水变成冰的过程
凝结 水变成水蒸气的过程
2.（16分）在试管中加入四分之一的清水，将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中。用温度计测量试管中水的温度，井观察试管中清水的变化。记录如下∶仔细观察上表的内容，并结合所学的知识回答以下的问题。
（1）试管中清水温度的下降速度是______________________(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”）。
（2）水在______℃开始结冰。结冰的原因是水_______（选填“受热”或“受冷”）。
（3）碎冰中加入食盐，主要目的是______________________________.
（4）用温度计测量水温时，温度计_________（选填“能”或“不能”）接触试管壁。
（5）水结冰后，体积__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。
（6）冰和水是同一种物质吗 _______（选填“是”或“不是”）。理由是________________________________________
学校___________________ 班级__________ 姓名______________ 学号___________
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三年级科学试题
判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共40分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。
2.冰和雪都是固态的水。
3.水能变成水蒸气，水蒸气不能变成水。
4.纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。
5.通过实验我们知道:在常温下，100毫升水最多能溶解50克食盐。
6.食盐在热水中比在冷水中溶解快。
7.空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。
8．空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。
9．在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。
10．可以用燃着的一个酒精灯点燃另一个酒精灯。
11．加热蒸发皿时，需要将蒸发皿放在三脚架上。
12．将一滴红墨水滴入水中，此时红色的水已经不是原来的水。
13．水结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在0℃。
14.只要到了寒冷的冬天，水就一定会结冰。
15.只有固体能溶解在水中。
16.人不能在水里正常呼吸说明水里没有空气。
17.我们可以用过滤的方法把溶解在水中的食盐分离出来。
18.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。
19.一个充满气的皮球的质量就是皮球本身的质量。
20.溶解的速度只与物质的本身有关,与其他条件无关。
选择。（每题2分，共40分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1.下列不能使水的蒸发加快的是（ ）。
A.给水加热 B.用风吹 C.使空气湿润
2. 开水沸腾时，水壶口上出现的“白气”是（ ）。
A.水蒸气 B.空气 C.小水滴
3. 冰水混合物的温度是（ ）。
A.高于0 °C B.0 °C C.低于0 °C
4. 下列现象中不属于蒸发的是（ ）。
A.酒精擦在皮肤上觉得凉凉的 B.樟脑丸过段时间明显变小 C.湿衣服慢慢变干
5. 水和空气的共同特点是（ ）。
A.都是白色的 B.都是会流动的 C.都是摸不到的
6. 空气占据的空间大小是可以改变的，这是因为（ ）。
A.空气是看不见的 B.空气是抓不住的 C.空气容易被压缩
7. 使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是（ ）。
A.空气有一定的体积 B. 空气能流动 C.空气比水轻
8. 把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明空气（ ）。
A.能压缩 B.要占据空间 C.有质量
9. 熄灭酒精灯时，正确的方法是（ ）。
A.用扇子扇灭 B.用嘴吹灭 C.用灯帽盖灭
10. 在做溶解实验时，下列做法错误的是（ ）。
A.加热时要注意安全 B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉
C.搅拌时尽量不要碰到杯壁
11.下列物质混合后,可以用过滤的方法进行分离的是（ ）。
A.水和沙子 B.水和氧气 C.水和油
12.测量水的温度时，我们应该手拿温度计的（ ）。
A.上端 B.中间 C.下端
13.下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（ ）。
时间/分钟 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 10 5 2 0 0 0 0 0
变化 没结冰 没结冰 没结冰 结冰中 结冰中 结冰中 结冰中 结冰中
A．风扇 B．轮胎 C．瓶子
14.冰块放在实验桌上会融化的原因可能是（ ）
A．室内的温度高 B．冰块比较小 C．桌子产生了热
15.下列各种方法，能加快食盐的溶解速度的是（ ）
A．使用玻璃棒搅拌 B．加水 C．加食盐
16.下列几组液体中，都能溶解于水的是（ ）
A．洗发水、食用油 B．酒精、花生油 C．白醋、酒精
17.在100毫升水中放入45克食盐，充分搅拌后杯子底部仍有食盐颗粒剩余，这是因为（ ）
A．食盐在水中的溶解能力是有限的 B．由于搅拌不够 C．盐的颗粒太大
18.注射器抽进水，堵住管口，用力压活塞，会发现活塞（ ）。
A．基本推不动 B．推到底 C．推到一定程度推不动
19.下列不属于空气的特征的是（ ）。
A．支持燃烧 B．提供呼吸 C．无色无味 D．没有质量
20.下列方法中，能够使衣服在最短的时间内晾干的是（ ）。
A．晾在通风的地方 B．晾在有阳光的地方 C．晾在既通风又有阳光的地方
三、科学探究（共20分。）
1.请将下列状态和正确的过程连接起来。（4分）
蒸发 冰变成水的过程
融化 水蒸气变成水的过程
凝固 水变成冰的过程
凝结 水变成水蒸气的过程
2.（16分）在试管中加入四分之一的清水，将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中。用温度计测量试管中水的温度，井观察试管中清水的变化。记录如下∶仔细观察上表的内容，并结合所学的知识回答以下的问题。
（1）试管中清水温度的下降速度是______________________(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”）。
（2）水在______℃开始结冰。结冰的原因是水_______（选填“受热”或“受冷”）。
（3）碎冰中加入食盐，主要目的是______________________________.
（4）用温度计测量水温时，温度计_________（选填“能”或“不能”）接触试管壁。
（5）水结冰后，体积__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。
（6）冰和水是同一种物质吗 _______（选填“是”或“不是”）。理由是________________________________________
学校___________________ 班级__________ 姓名______________ 学号___________
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