第3课 古代印度 同步练习题(含答案)

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名称 第3课 古代印度 同步练习题(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-10-22 08:50:08

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第3课 古代印度
1.很多人将在印度河流域发现的摩亨佐·达罗称为“青铜时代的曼哈顿”,这是因为从遗址看,摩亨佐·达罗 (  )
A.房屋是用烧制的砖块建成的
B.一条宽阔的大马路纵贯城市
C.城市的建设经过了精心规划
D.拥有世界先进的供排水系统
2.电影《阿育王》讲述了古代印度孔雀王朝时期一位王子的传奇故事。当时该王朝的首都是
A.新德里 B.孟买 C.华氏城 D.德里
3.下列属于在印度河流域发现的文明遗址的有 ( )
①哈拉帕遗址 ②殷墟遗址 ③二里头遗址 ④摩亨佐·达罗遗址
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4. 雅利安人有着强烈的种族优越感,所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合,并专门发展起划分四大世袭种姓的制度,前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级,第四种姓则留给达塞人(当地土著)。下列与“达塞人”的身份相符的是 (  )
A.渔民 B.商人 C.官吏 D.大祭司
5.“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”,就是颜色或品质的意思。因此,种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度 (  )
A.规定印度人在法律面前都一律平等
B.对印度社会的发展产生了不良影响
C.认为印度人生来没有高低贵贱之分
D.规定不同等级的人们之间可以通婚
6.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有 (  )
①佛教 ②阿拉伯数字 ③种姓制度 ④《汉谟拉比法典》
A.①②③ B.②③④
C.①② D.①③
7.下列对印度种姓制度的表述正确的是( )
①将印度社会分为四个等级
②各等级之间高低贵贱有别
③不同等级的人可以通婚
④低等级的人不得从事高等级的职业
①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
8.假如我国春秋时期的楚国国君到印度去旅游,对照印度的种姓制度,他应属于( )
A.第一等级婆罗门
B.第二等级刹帝利
C.第三等级吠舍
D.第四等级首陀罗
9.某《法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌人他的口中和耳中。”这一规定反映的是古代印度的( )
A.种姓制度 B.津贴制度 C.封建制度 D.福利制度
10.人类最早的文明是在大河流域产生的。与“种姓制度、创立佛教”相关的古代文明发祥地是 ( )
A.两河流域 B.尼罗河流 C.黄河流域 D.印度河流域
11.在印度河、恒河滋养的南亚次大陆上,勤劳、虔诚的古代印度人民创造出了独具特色的历史文化遗产。阅读材料,完成下列要求。
材料一 婆罗门贵族给种姓制度披上一层神圣的色彩。他们编造说:造物主“原人”用自己的嘴变成了婆罗门,用两臂变成了刹帝利,用腿变成了吠舍,用脚变成了首陀罗。
材料二 贱民们居住在与世隔绝的村庄或城镇外面的住房里,只可以使用他们自己的寺院和水井,他们必须非常小心地避免玷污各种姓中的成员,也就是说,不可与后者发生任何肉体上的接触,在极端情况下,甚至不可进入后者的视线。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中婆罗门贵族宣扬造物主创造等级说的目的是什么 材料二反映了什么社会现状
材料三 宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位,但不反对奴隶制度。宣扬人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有各种欲望,因此只有消灭欲望,忍耐顺从,刻苦修行,才能到达极乐世界。
(2)材料三中该宗教宣扬“众生平等”是针对哪一制度 请根据材料三,概括该宗教的主要主张。
(3)古印度与古埃及、古巴比伦、中国这四大文明古国,都发祥于大河流域,被称为“大河文明”。那么,人类早期文明为什么基本都出现在大河流域
参考答案
1.C 2.C 3.A 4.A 5.B 6.C 7.C 8.B 9.A 10.D
11.(1)维护高种姓的统治。不同种姓之间壁垒分明、等级森严。
(2)种姓制度。宣扬“众生平等”,忍耐顺从。
(3)大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存;大河上游高山积雪融化,致使河水定期泛滥,为农业生产提供了充沛的水源和肥沃的土壤,促进了大河文明的产生与发展。