牛津上海版（深圳用）小学英语六年级上学期期中模拟卷（2）
一、单选题
1．Did you meet your neighbour ________
A．this morning B．tomorrow morning C．next morning
【答案】A
【知识点】一般过去时；短语辨析
【解析】【分析】句意：你……见到你的邻居了吗？A 今天早上，用于一般过去时；B 明天早上，用于一般将来时；C 第二天早上，用于一般将来时，根据Did 助动词，用于一般过去时，可知本句是一般过去时的一般疑问句，时间状语也用一般过去时的。故选A.
【点评】本题考查了短语辨析，注意牢记短语用法。
2．What can we do ________ them
A．help B．helps C．to help
【答案】C
【知识点】动词不定式
【解析】【分析】句意：我们能做什么……他们？A标帮助，两个动词原形不能连用，排除；B帮助，动词单三形式，动词原形与动词单三形式不能连用，排除；C帮助，动词不定式。故选C.
【点评】本题考查了动词不定式，注意牢记动词不定式用法。
3．They do not like bread, milk ________ carrots.
A．and B．or C．too
【答案】B
【知识点】副词原级；连词辨析
【解析】【分析】句意：他们不喜欢面包、牛奶……胡萝卜。A和，并列关系；B或者，选择关系，用于否定句，表示和，代替and；C也，用于句尾，本句是是否定句，用or代替and。故选B.
【点评】本题考查了连词辨析和副词用法。
4．"Stop ________." the teacher said to the boy in the classroom angrily.
A．run B．runing C．running
【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：“别……了。”老师生气地对教室里的男孩说。stop doing sth，停止做某事，固定搭配，A跑，动词原形；B跑，格式错误；C跑，动词ing形式。故选C.
【点评】本题考查了固定搭配stop doing sth，注意牢记固定搭配拼写。
5．Many years ago, she ________a little dog on her way home. It lost its mum.
A．find B．found C．finds
【答案】B
【知识点】一般过去时；动词过去式
【解析】【分析】句意：很多年前，她在回家的路上……了一只小狗。它失去了妈妈。Many years ago很多年前，是一般过去时的时间状语，谓语动词用过去式，A发现，动词原形；B发现，动词过去式；C发现，动词单三形式。故选B.
【点评】本题考查了动词过去式，注意牢记动词过去式规则。
6．I don't have________ storybooks. I want to buy some.
A．some B．an C．any
【答案】C
【知识点】不定冠词；形容词辨析
【解析】【分析】句意：我没有……故事书。我想买一些。A一些，修饰名词复数或不可数名词，用于肯定句；B一个，不定冠词，修饰名词单数；C一些，修饰名词复数或不可数名词，用于否定句或一般疑问句，本句是否定句，storybooks是名词复数。故选C.
【点评】本题考查了形容词辨析和不定冠词用法。
7．—What class is your brother in
—He is in________.
A．grade 4, Class 1 B．class 1, grade 4 C．Class 1, Grade 4
【答案】C
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：—你弟弟在哪个班？—他在……。英语表示年级和班级，先说班级，然后说年级，数词放在名词后面，开头字母都要大小，与选项C4年2班，相匹配。故选C.
【点评】本题考查了短语辨析，注意牢记短语拼写。
8．—________ did you know these interesting stories of Canada
—I asked my e friends.
A．When B．What C．How
【答案】C
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：—你……知道加拿大的这些有趣的故事的？—我问我的电子朋友。根据答语指方式，问句用疑问词how 怎么引导。故选C.
【点评】本题考查了疑问词辨析，注意牢记疑问词用法。
9．Please write ________ soon.
A．to B．for C．back
【答案】C
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：请尽快回信。write to sb，表示给某人写信；write for sb，表示为……写信，write back回信，本句指尽快回信。故选C.
【点评】本题考查了短语辨析，注意牢记短语用法。
10．Thank you ________ your email. I'd like ________ be your e friend.
A．for; for B．to; to C．for; to
【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：谢谢你的电子邮件。我想做你的电子朋友。Thank you for sth，感谢……；would like to do sth想要做某事，固定搭配，与选项C相匹配。故选C.
【点评】本题考查了固定搭配，注意牢记固定搭配拼写。
二、音标题
11．判断下列各组划线部分的发音是否相同。
（1）A. class B. ask C. last
（2）A. think B. thin C. these
（3）A. arm B. park C. card
（4）A. too B. cook C. room
（5）A. put B. mum C. us
【答案】（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）错误
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）A/B/C三个选项划线部分都发/a:/，三者相同，故答案为：正确。
（2）A/B划线部分发/θ/，C发/ /，不相同，故答案为：错误。
（3）A/B/C三个选项划线部分都发/a:/，三者相同，故答案为：正确。
（4）A/C划线部分发/u:/，B发/u/，不相同，故答案为：错误。
（5）A划线部分发/u/，B/C发/ /，不相同，故答案为：错误。
【点评】考查单词中字母及字母组合的发音，注意平时总结记忆发音规律。
12．请在句子中找出一个与例词划线部分含有相同发音的单词。
例如: (toy) noise You can see a toy bicycle on the desk.
（1）vegetable Here comes the van.
（2）thank The clown's mouth is big and red.
（3）these Those apple trees are in her garden.
（4）past He found out a toy owl in his big
basket.
（5）face Kathy ate a lot of fish and chips last
night.
【答案】（1）van
（2）mouth
（3）Those
（4）basket
（5）fish
【知识点】音标
【解析】【分析】根据例句这是根据所给例词划线部分的发音选择含有相同发音的单词。（1）vegetable“蔬菜”的划线部分发/v/。句意：货车过来了。句子中单词van中v也发/v/。故答案为：van。
（2）thank“谢谢”的划线部分发/θ/。句意：小丑的嘴又大又红。句子中单词mouth中th也发/θ/。故答案为：mouth。
（3）these“这些”的划线部分发/ /。句意：那些苹果树在她的花园。句子中单词those中th也发/ /。故答案为：those。
（4）past“过去的”的划线部分发/ɑ /。句意：他在他的大篮子里找到了一个猫头鹰玩具。句子中单词basket中a也发/ɑ /。故答案为：basket。
（5）face“脸”的划线部分发/f/。句意：Kathy 昨天晚上吃了许多鱼和炸土豆条。句子中单词fishn中f也发/f/。故答案为：fish。
【点评】这是考查发音的题目。要掌握所学字母或常用字母组合在单词里的发音。
三、选词填空（词汇运用）
13．选出适当的短语，完成各组对话。
A. would...like B. by car C. made...noise D. in danger E. play with
（1）— These animals are . What can we do to help them
— We should protect the forest.
（2）— Why could the rabbits not sleep
— Because their neighbor a lot of .
（3）— Did Alice Sam last weekend
— Yes, she did. She played chess with him.
（4）— How does your neighbour go to work
— He goes to work .
（5）— What you to know about him
— I'd like to know about his family and hobbies.
【答案】（1）in；danger
（2）made；noise
（3）play；with
（4）by；car
（5）would；like
【知识点】选词填空
【解析】【分析】 A. would...like想要，B. by car 乘汽车，C. made...noise制造噪音，D. in danger在危险中，E. play with和……玩
（1）句意：——这些动物处于危险中。我们能做些什么来帮助他们？——我们应该保护森林。由下句帮助它们可知，动物处于危险中， in danger在危险中，故答案为in，danger。
（2）句意：——兔子为什么睡不着？——因为他们的邻居制造了很多噪音。介绍睡不着的原因，made...noise制造噪音，故答案为made，noise。
（3）句意：——上周末爱丽丝和山姆一起玩了吗？——是的，她是。她和他下棋了。由答语中的下棋可是，询问一起玩了吗，故答案为 play ，with。
（4）句意：——你的邻居怎么去上班？——他开车去上班。询问交通方式，by car 乘汽车，故答案为by，car 。
（5）句意：——你想了解他什么？——你想了解他的家庭和爱好。由答语中的would like可知，问句也是would like，故答案为would，like。
【点评】考查选词填空，注意整体理解对话，抓住题目关键，确定所缺单词。
四、单词拼写（词汇运用）
14．（2020六上·深圳期中）Don't eat too much candy. It is u .
【答案】unhealthy
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：不要吃太多糖果。它是……。图片是糖果，吃太多糖果，是不健康的，以字母c开头，可知需要unhealthy，不健康的。故答案为unhealthy。
【点评】本题考查单词unhealthy拼写，注意平时单词的识记及图片辨认。
15．（2020六上·深圳期中）Look at the boy. He is very h (英俊的；帅气的).
【答案】handsome
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：看这个男孩。他非常帅气。 英俊的，帅气的，handsome，故答案为handsome。
【点评】本题考查单词handsome拼写，注意平时单词的识记。
16．（2020六上·深圳期中）Our grandparents live in the c . I often visit them at the weekend.
【答案】countryside
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我们的祖父母住在乡下。我经常在周末去看望他们。 以字母c开头，图片是乡村，可知需要countryside，乡村，故答案为countryside。
【点评】本题考查单词countryside拼写，注意平时单词的识记及图片辨认。
17．（2020六上·深圳期中）There are a lot of cars and buses on the street. How n ！
【答案】noisy
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：街上有许多汽车。多……啊！图片是街上众多的车辆，以字母n开头，可知需要noisy，吵闹的。故答案为noisy。
【点评】本题考查单词noisy拼写，注意平时单词的识记及图片辨认。
18．（2020六上·深圳期中）—What's your h ？
—I like playing football.
【答案】hobby
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：——你的爱好是什么？——我喜欢踢足球。图片是一个男孩在踢足球，以字母h开头，由答语“喜欢踢足球”可知需要hobby，爱好。故答案为hobby。
【点评】本题考查单词hobby拼写，注意整体理解句子。
五、语法填空
19．（2020六上·深圳期中）I (play) basketball with him last weekend.
【答案】played
【知识点】一般过去时；动词过去式
【解析】【分析】句意：上周末我和他打篮球了。由时间词last weekend，可知该句子是一般过去时，因此动词需要过去式，play-played，故答案为played。
【点评】考查一般过去时，注意动词过去式的变化规则。
20．（2020六上·深圳期中）Danny eats a lot of meat every week, so he is (healthy).
【答案】unhealthy
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：丹尼每周吃许多肉，因此他……。多吃肉是不健康的生活习惯，healthy健康的，反义词是unhealthy，故答案为unhealthy。
【点评】考查形容词原级，注意整体理解句子。
21．（2020六上·深圳期中）The dog was one year old. Its eyes (be) big.
【答案】were
【知识点】一般过去时；be动词
【解析】【分析】句意：这只狗一岁了。它的眼睛很大。由前句was可知，该句子是一般过去时，be动词也用过去式，主语eyes是复数，因此be动词是were，故答案为were。
【点评】考查一般过去时，注意主语对应及be动词过去式的识记。
22．Kevin made a lot of (noisy). His neighbours (be) angry.
【答案】noise；were
【知识点】一般过去时；不可数名词；be动词
【解析】【分析】句意：凯文制造了很多……。他的邻居很生气。a lot of，很多，修饰不可数名词或名词复数，noisy名词是noise噪音；根据前句是一般过去时，后句也用一般过去时，谓语动词用过去式，主语neighbours是名词复数，be用were。故答案为noise，were.
【点评】本题考查了不可数名词和be动词用法。
23．—Why are (you) here, Kate
—I (wait) for my mother.
【答案】you；am waiting
【知识点】现在进行时；人称代词
【解析】【分析】句意：—……为什么在这里，凯特？—我……我妈妈。问句缺少主语，you你，人称代词主格，作主语；答语用现在进行时，构成be doing，主语是第一人称，be用am，wait-waiting正在等。故答案为you，am waiting.
【点评】本题考查了人称代词和现在进行时。
六、连词成句
24．I e friend UK like to have would an the in ( . )(连词成句)
【答案】I would like to have an e friend in the UK.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】I 我，e friend 电子朋友，UK 英国，like 喜欢，to 到，have 有，would 想要，an 一个，the 这，in 在……里，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我想在英国有个电子朋友。故答案为 I would like to have an e friend in the UK.
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
25．was , how , holiday , your , summer（ ） (连词成句)
【答案】How was your summer holiday
【知识点】连词成句
【解析】【分析】was是 , how怎么样 , 假期holiday , your你的 , summer夏季。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是特殊疑问句。句意是：你的暑假怎么样？故答案为How was your summer holiday
【点评】考查连词成句，注意特殊疑问词how，句中首单词首字母大写，句末加问号。
26．visited , I , grandparents , my , year , last（.） (连词成句)
【答案】I visited my grandparents last year.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】visited拜访/看望 , I我 , grandparents祖父母 , my我的 , last year去年。根据所给句号判断，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：去年我看望我的祖父母了。故答案为I visited my grandparents last year.
【点评】考查连词成句，快速浏览所有单词，掌握大体句意，注意句子中首单词首字母大写，句末用句点。
27．（2020六上·深圳期中）talk, we, often, favourite, about, our, singers (. )(连词成句)
【答案】We often talk about our favourite singers.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】talk谈话，we我们，often经常，favourite最喜欢的，about关于，our我们的，singers歌手。由所给单词和标点符合可知，该句子是陈述句。根据词义连成句子：我们经常谈论我们最喜欢的歌手。故答案为We often talk about our favourite singers.
【点评】本题考查连词成句，首先翻译单词词义，确定句子类型，然后调整顺序连成句子。
28．（2020六上·深圳期中）only, there, thirty, about, are, South, the, China,
in, tigers, wild (. )(连词成句)
【答案】There are only about thirty South China tigers in the wild.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】only仅仅，there那儿，thirty三十，about关于，are是，South南方，the定冠词，China中国，in在……里，tigers老虎，wild野生。由所给单词及句号可知，该句子是陈述句。根据词义连成句子：野生华南虎大约只有三十只。故答案为There here are only about thirty South China tigers in the wild.
【点评】本题考查连词成句，翻译单词词义，确定句子类型，根据句意将单词放在对应的位置上，注意调整顺序。
七、情景交际
29．句子搭配。
⑴How was your breakfast？ A. I cooked dinner for my family.
⑵What did you do yesterday B. I had an apple and an egg.
⑶How was the weather C. It was very healthy.
⑷Were you happy yesterday D. Yes, I was.
⑸What did you have for breakfast E. It was sunny.
【答案】C；A；E；D；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. I cooked dinner for my family.我为我的家人做晚餐。
B. I had an apple and an egg.我吃了一个苹果和一个鸡蛋。
C. It was very healthy.非常健康。
D. Yes, I was.是的，我是。
E. It was sunny.天气晴朗。
（1）句意：你的早餐怎么样？根据问句询问早餐怎么样，回答感觉。故答案为C.
（2）句意：你昨天做了什么？根据问句询问昨天做了什么，回答做了某事。故答案为A.
（3）句意：天气怎么样？根据问句询问天气怎么样，回答天气情况。故答案为E.
（4）句意：你昨天开心吗？ 根据问句是一般疑问句，回答是肯定回答。故答案为D.
（5）句意：你早餐吃了什么？根据问句询问早餐吃了什么，回答早餐吃了某物。故答案为B.
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
八、阅读理解
30．阅读短文，选择正确答案。
A man finds a seat on the train, but there's a bag on it. So
he asks the woman beside (在旁边) the seat, “Is there anyone here？”
"Yes,
my friend will be back soon! He is in the toilet," the woman answers.
The
man is very tired. He sits down and says, "I will sit till (直到) your friend comes
back!"
Ten
minutes later the train starts to move.
"Oh,
poor fellow. Your friend misses the train, but he can't lose his bag. "
After
saying these words, the man throws the bag out of the window.
"It's my bag!" the woman shouts out.
But it's too late.
（1）A man is looking for ________ on the train.
A．a woman B．water C．a seat
（2）The man sits down because ________.
A．the woman asks him to sit down
B．he is too tired
C．there isn't anything on the seat
（3）The man will sit till ________.
A．the woman's friend comes back
B．the train starts to move
C．he is not tired
（4）________ throws the bag out of the train.
A．The man
B．The woman
C．The policeman on the train
（5）________ puts the bag on the seat.
A．The man B．The woman C．The woman's friend
【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）A
（5）B
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了一个男人在火车上找到一个座位，但上面有一个包，座位旁边女人是她的朋友的，这个人很累，坐下来说会一直坐到她朋友回来，但是火车开始开动了，那人把包扔出窗外，女人大声喊道，那是她的包，但为时已晚。
（1）根据A man finds a seat on the train, but there's a bag on it.可知一个男人在火车上找座位。故答案为C.
（2）根据The man is very tired.可知这个人很累。故答案为B.
（3）根据The man is very tired. He sits down and says, "I will sit till your friend comes back!"可知男人会坐到女人的朋友回来。故答案为A.
（4）根据After saying these words, the man throws the bag out of the window. 可知那人把包扔出火车。故答案为A.
（5）根据 "It's my bag!" the woman shouts out.可知女人把包放在座位上。故答案为B.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择。
九、书面表达
31．请试着用英语描述一下自己的暑假：你和谁去了什么地方，参观了什么景点，做了什么事情，是否开心 请详细地告诉大家吧，记得要用动词的过去式哦。(要求： 语句通顺，条理清楚，字迹工整，不少于5句话)
【答案】 My summer holiday was fun. I visited my uncle in Guangzhou with my family. We went there by plane. I also went to the beach with my family. We played ball games there and went swimming in the sea. I also went to some famous parks there. I took a lot of photos. I enjoyed my summer holiday.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是提示性作文。
写作步骤：
1. 这是描述暑假，时态以一般过去时为主。
2. 题目提示为：和谁去了什么地方；参观了什么景点；做了什么事；是否开心等。
3. 根据提示我们以去广州旅游为例。可能用到的单词或短语有： summer holiday “暑假”，fun “有趣的”，visited my uncle in Guangzhou “看望在广州的叔叔”，by plane “乘飞机”， went to the beach“去海滩” ，played ball games “打球”， went swimming in the sea“到海里游泳”，took a lot of photos “照了许多相片”，enjoy“喜欢“等。
4. 根据提示写出句子，组成短文。
【点评】这是考查写作的题目。要掌握一般过去时句子的结构。
1 / 1牛津上海版（深圳用）小学英语六年级上学期期中模拟卷（2）
一、单选题
1．Did you meet your neighbour ________
A．this morning B．tomorrow morning C．next morning
2．What can we do ________ them
A．help B．helps C．to help
3．They do not like bread, milk ________ carrots.
A．and B．or C．too
4．"Stop ________." the teacher said to the boy in the classroom angrily.
A．run B．runing C．running
5．Many years ago, she ________a little dog on her way home. It lost its mum.
A．find B．found C．finds
6．I don't have________ storybooks. I want to buy some.
A．some B．an C．any
7．—What class is your brother in
—He is in________.
A．grade 4, Class 1 B．class 1, grade 4 C．Class 1, Grade 4
8．—________ did you know these interesting stories of Canada
—I asked my e friends.
A．When B．What C．How
9．Please write ________ soon.
A．to B．for C．back
10．Thank you ________ your email. I'd like ________ be your e friend.
A．for; for B．to; to C．for; to
二、音标题
11．判断下列各组划线部分的发音是否相同。
（1）A. class B. ask C. last
（2）A. think B. thin C. these
（3）A. arm B. park C. card
（4）A. too B. cook C. room
（5）A. put B. mum C. us
12．请在句子中找出一个与例词划线部分含有相同发音的单词。
例如: (toy) noise You can see a toy bicycle on the desk.
（1）vegetable Here comes the van.
（2）thank The clown's mouth is big and red.
（3）these Those apple trees are in her garden.
（4）past He found out a toy owl in his big
basket.
（5）face Kathy ate a lot of fish and chips last
night.
三、选词填空（词汇运用）
13．选出适当的短语，完成各组对话。
A. would...like B. by car C. made...noise D. in danger E. play with
（1）— These animals are . What can we do to help them
— We should protect the forest.
（2）— Why could the rabbits not sleep
— Because their neighbor a lot of .
（3）— Did Alice Sam last weekend
— Yes, she did. She played chess with him.
（4）— How does your neighbour go to work
— He goes to work .
（5）— What you to know about him
— I'd like to know about his family and hobbies.
四、单词拼写（词汇运用）
14．（2020六上·深圳期中）Don't eat too much candy. It is u .
15．（2020六上·深圳期中）Look at the boy. He is very h (英俊的；帅气的).
16．（2020六上·深圳期中）Our grandparents live in the c . I often visit them at the weekend.
17．（2020六上·深圳期中）There are a lot of cars and buses on the street. How n ！
18．（2020六上·深圳期中）—What's your h ？
—I like playing football.
五、语法填空
19．（2020六上·深圳期中）I (play) basketball with him last weekend.
20．（2020六上·深圳期中）Danny eats a lot of meat every week, so he is (healthy).
21．（2020六上·深圳期中）The dog was one year old. Its eyes (be) big.
22．Kevin made a lot of (noisy). His neighbours (be) angry.
23．—Why are (you) here, Kate
—I (wait) for my mother.
六、连词成句
24．I e friend UK like to have would an the in ( . )(连词成句)
25．was , how , holiday , your , summer（ ） (连词成句)
26．visited , I , grandparents , my , year , last（.） (连词成句)
27．（2020六上·深圳期中）talk, we, often, favourite, about, our, singers (. )(连词成句)
28．（2020六上·深圳期中）only, there, thirty, about, are, South, the, China,
in, tigers, wild (. )(连词成句)
七、情景交际
29．句子搭配。
⑴How was your breakfast？ A. I cooked dinner for my family.
⑵What did you do yesterday B. I had an apple and an egg.
⑶How was the weather C. It was very healthy.
⑷Were you happy yesterday D. Yes, I was.
⑸What did you have for breakfast E. It was sunny.
八、阅读理解
30．阅读短文，选择正确答案。
A man finds a seat on the train, but there's a bag on it. So
he asks the woman beside (在旁边) the seat, “Is there anyone here？”
"Yes,
my friend will be back soon! He is in the toilet," the woman answers.
The
man is very tired. He sits down and says, "I will sit till (直到) your friend comes
back!"
Ten
minutes later the train starts to move.
"Oh,
poor fellow. Your friend misses the train, but he can't lose his bag. "
After
saying these words, the man throws the bag out of the window.
"It's my bag!" the woman shouts out.
But it's too late.
（1）A man is looking for ________ on the train.
A．a woman B．water C．a seat
（2）The man sits down because ________.
A．the woman asks him to sit down
B．he is too tired
C．there isn't anything on the seat
（3）The man will sit till ________.
A．the woman's friend comes back
B．the train starts to move
C．he is not tired
（4）________ throws the bag out of the train.
A．The man
B．The woman
C．The policeman on the train
（5）________ puts the bag on the seat.
A．The man B．The woman C．The woman's friend
九、书面表达
31．请试着用英语描述一下自己的暑假：你和谁去了什么地方，参观了什么景点，做了什么事情，是否开心 请详细地告诉大家吧，记得要用动词的过去式哦。(要求： 语句通顺，条理清楚，字迹工整，不少于5句话)
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】一般过去时；短语辨析
【解析】【分析】句意：你……见到你的邻居了吗？A 今天早上，用于一般过去时；B 明天早上，用于一般将来时；C 第二天早上，用于一般将来时，根据Did 助动词，用于一般过去时，可知本句是一般过去时的一般疑问句，时间状语也用一般过去时的。故选A.
【点评】本题考查了短语辨析，注意牢记短语用法。
2．【答案】C
【知识点】动词不定式
【解析】【分析】句意：我们能做什么……他们？A标帮助，两个动词原形不能连用，排除；B帮助，动词单三形式，动词原形与动词单三形式不能连用，排除；C帮助，动词不定式。故选C.
【点评】本题考查了动词不定式，注意牢记动词不定式用法。
3．【答案】B
【知识点】副词原级；连词辨析
【解析】【分析】句意：他们不喜欢面包、牛奶……胡萝卜。A和，并列关系；B或者，选择关系，用于否定句，表示和，代替and；C也，用于句尾，本句是是否定句，用or代替and。故选B.
【点评】本题考查了连词辨析和副词用法。
4．【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：“别……了。”老师生气地对教室里的男孩说。stop doing sth，停止做某事，固定搭配，A跑，动词原形；B跑，格式错误；C跑，动词ing形式。故选C.
【点评】本题考查了固定搭配stop doing sth，注意牢记固定搭配拼写。
5．【答案】B
【知识点】一般过去时；动词过去式
【解析】【分析】句意：很多年前，她在回家的路上……了一只小狗。它失去了妈妈。Many years ago很多年前，是一般过去时的时间状语，谓语动词用过去式，A发现，动词原形；B发现，动词过去式；C发现，动词单三形式。故选B.
【点评】本题考查了动词过去式，注意牢记动词过去式规则。
6．【答案】C
【知识点】不定冠词；形容词辨析
【解析】【分析】句意：我没有……故事书。我想买一些。A一些，修饰名词复数或不可数名词，用于肯定句；B一个，不定冠词，修饰名词单数；C一些，修饰名词复数或不可数名词，用于否定句或一般疑问句，本句是否定句，storybooks是名词复数。故选C.
【点评】本题考查了形容词辨析和不定冠词用法。
7．【答案】C
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：—你弟弟在哪个班？—他在……。英语表示年级和班级，先说班级，然后说年级，数词放在名词后面，开头字母都要大小，与选项C4年2班，相匹配。故选C.
【点评】本题考查了短语辨析，注意牢记短语拼写。
8．【答案】C
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：—你……知道加拿大的这些有趣的故事的？—我问我的电子朋友。根据答语指方式，问句用疑问词how 怎么引导。故选C.
【点评】本题考查了疑问词辨析，注意牢记疑问词用法。
9．【答案】C
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：请尽快回信。write to sb，表示给某人写信；write for sb，表示为……写信，write back回信，本句指尽快回信。故选C.
【点评】本题考查了短语辨析，注意牢记短语用法。
10．【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：谢谢你的电子邮件。我想做你的电子朋友。Thank you for sth，感谢……；would like to do sth想要做某事，固定搭配，与选项C相匹配。故选C.
【点评】本题考查了固定搭配，注意牢记固定搭配拼写。
11．【答案】（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）错误
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）A/B/C三个选项划线部分都发/a:/，三者相同，故答案为：正确。
（2）A/B划线部分发/θ/，C发/ /，不相同，故答案为：错误。
（3）A/B/C三个选项划线部分都发/a:/，三者相同，故答案为：正确。
（4）A/C划线部分发/u:/，B发/u/，不相同，故答案为：错误。
（5）A划线部分发/u/，B/C发/ /，不相同，故答案为：错误。
【点评】考查单词中字母及字母组合的发音，注意平时总结记忆发音规律。
12．【答案】（1）van
（2）mouth
（3）Those
（4）basket
（5）fish
【知识点】音标
【解析】【分析】根据例句这是根据所给例词划线部分的发音选择含有相同发音的单词。（1）vegetable“蔬菜”的划线部分发/v/。句意：货车过来了。句子中单词van中v也发/v/。故答案为：van。
（2）thank“谢谢”的划线部分发/θ/。句意：小丑的嘴又大又红。句子中单词mouth中th也发/θ/。故答案为：mouth。
（3）these“这些”的划线部分发/ /。句意：那些苹果树在她的花园。句子中单词those中th也发/ /。故答案为：those。
（4）past“过去的”的划线部分发/ɑ /。句意：他在他的大篮子里找到了一个猫头鹰玩具。句子中单词basket中a也发/ɑ /。故答案为：basket。
（5）face“脸”的划线部分发/f/。句意：Kathy 昨天晚上吃了许多鱼和炸土豆条。句子中单词fishn中f也发/f/。故答案为：fish。
【点评】这是考查发音的题目。要掌握所学字母或常用字母组合在单词里的发音。
13．【答案】（1）in；danger
（2）made；noise
（3）play；with
（4）by；car
（5）would；like
【知识点】选词填空
【解析】【分析】 A. would...like想要，B. by car 乘汽车，C. made...noise制造噪音，D. in danger在危险中，E. play with和……玩
（1）句意：——这些动物处于危险中。我们能做些什么来帮助他们？——我们应该保护森林。由下句帮助它们可知，动物处于危险中， in danger在危险中，故答案为in，danger。
（2）句意：——兔子为什么睡不着？——因为他们的邻居制造了很多噪音。介绍睡不着的原因，made...noise制造噪音，故答案为made，noise。
（3）句意：——上周末爱丽丝和山姆一起玩了吗？——是的，她是。她和他下棋了。由答语中的下棋可是，询问一起玩了吗，故答案为 play ，with。
（4）句意：——你的邻居怎么去上班？——他开车去上班。询问交通方式，by car 乘汽车，故答案为by，car 。
（5）句意：——你想了解他什么？——你想了解他的家庭和爱好。由答语中的would like可知，问句也是would like，故答案为would，like。
【点评】考查选词填空，注意整体理解对话，抓住题目关键，确定所缺单词。
14．【答案】unhealthy
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：不要吃太多糖果。它是……。图片是糖果，吃太多糖果，是不健康的，以字母c开头，可知需要unhealthy，不健康的。故答案为unhealthy。
【点评】本题考查单词unhealthy拼写，注意平时单词的识记及图片辨认。
15．【答案】handsome
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：看这个男孩。他非常帅气。 英俊的，帅气的，handsome，故答案为handsome。
【点评】本题考查单词handsome拼写，注意平时单词的识记。
16．【答案】countryside
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我们的祖父母住在乡下。我经常在周末去看望他们。 以字母c开头，图片是乡村，可知需要countryside，乡村，故答案为countryside。
【点评】本题考查单词countryside拼写，注意平时单词的识记及图片辨认。
17．【答案】noisy
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：街上有许多汽车。多……啊！图片是街上众多的车辆，以字母n开头，可知需要noisy，吵闹的。故答案为noisy。
【点评】本题考查单词noisy拼写，注意平时单词的识记及图片辨认。
18．【答案】hobby
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：——你的爱好是什么？——我喜欢踢足球。图片是一个男孩在踢足球，以字母h开头，由答语“喜欢踢足球”可知需要hobby，爱好。故答案为hobby。
【点评】本题考查单词hobby拼写，注意整体理解句子。
19．【答案】played
【知识点】一般过去时；动词过去式
【解析】【分析】句意：上周末我和他打篮球了。由时间词last weekend，可知该句子是一般过去时，因此动词需要过去式，play-played，故答案为played。
【点评】考查一般过去时，注意动词过去式的变化规则。
20．【答案】unhealthy
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：丹尼每周吃许多肉，因此他……。多吃肉是不健康的生活习惯，healthy健康的，反义词是unhealthy，故答案为unhealthy。
【点评】考查形容词原级，注意整体理解句子。
21．【答案】were
【知识点】一般过去时；be动词
【解析】【分析】句意：这只狗一岁了。它的眼睛很大。由前句was可知，该句子是一般过去时，be动词也用过去式，主语eyes是复数，因此be动词是were，故答案为were。
【点评】考查一般过去时，注意主语对应及be动词过去式的识记。
22．【答案】noise；were
【知识点】一般过去时；不可数名词；be动词
【解析】【分析】句意：凯文制造了很多……。他的邻居很生气。a lot of，很多，修饰不可数名词或名词复数，noisy名词是noise噪音；根据前句是一般过去时，后句也用一般过去时，谓语动词用过去式，主语neighbours是名词复数，be用were。故答案为noise，were.
【点评】本题考查了不可数名词和be动词用法。
23．【答案】you；am waiting
【知识点】现在进行时；人称代词
【解析】【分析】句意：—……为什么在这里，凯特？—我……我妈妈。问句缺少主语，you你，人称代词主格，作主语；答语用现在进行时，构成be doing，主语是第一人称，be用am，wait-waiting正在等。故答案为you，am waiting.
【点评】本题考查了人称代词和现在进行时。
24．【答案】I would like to have an e friend in the UK.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】I 我，e friend 电子朋友，UK 英国，like 喜欢，to 到，have 有，would 想要，an 一个，the 这，in 在……里，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我想在英国有个电子朋友。故答案为 I would like to have an e friend in the UK.
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
25．【答案】How was your summer holiday
【知识点】连词成句
【解析】【分析】was是 , how怎么样 , 假期holiday , your你的 , summer夏季。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是特殊疑问句。句意是：你的暑假怎么样？故答案为How was your summer holiday
【点评】考查连词成句，注意特殊疑问词how，句中首单词首字母大写，句末加问号。
26．【答案】I visited my grandparents last year.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】visited拜访/看望 , I我 , grandparents祖父母 , my我的 , last year去年。根据所给句号判断，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：去年我看望我的祖父母了。故答案为I visited my grandparents last year.
【点评】考查连词成句，快速浏览所有单词，掌握大体句意，注意句子中首单词首字母大写，句末用句点。
27．【答案】We often talk about our favourite singers.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】talk谈话，we我们，often经常，favourite最喜欢的，about关于，our我们的，singers歌手。由所给单词和标点符合可知，该句子是陈述句。根据词义连成句子：我们经常谈论我们最喜欢的歌手。故答案为We often talk about our favourite singers.
【点评】本题考查连词成句，首先翻译单词词义，确定句子类型，然后调整顺序连成句子。
28．【答案】There are only about thirty South China tigers in the wild.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】only仅仅，there那儿，thirty三十，about关于，are是，South南方，the定冠词，China中国，in在……里，tigers老虎，wild野生。由所给单词及句号可知，该句子是陈述句。根据词义连成句子：野生华南虎大约只有三十只。故答案为There here are only about thirty South China tigers in the wild.
【点评】本题考查连词成句，翻译单词词义，确定句子类型，根据句意将单词放在对应的位置上，注意调整顺序。
29．【答案】C；A；E；D；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. I cooked dinner for my family.我为我的家人做晚餐。
B. I had an apple and an egg.我吃了一个苹果和一个鸡蛋。
C. It was very healthy.非常健康。
D. Yes, I was.是的，我是。
E. It was sunny.天气晴朗。
（1）句意：你的早餐怎么样？根据问句询问早餐怎么样，回答感觉。故答案为C.
（2）句意：你昨天做了什么？根据问句询问昨天做了什么，回答做了某事。故答案为A.
（3）句意：天气怎么样？根据问句询问天气怎么样，回答天气情况。故答案为E.
（4）句意：你昨天开心吗？ 根据问句是一般疑问句，回答是肯定回答。故答案为D.
（5）句意：你早餐吃了什么？根据问句询问早餐吃了什么，回答早餐吃了某物。故答案为B.
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
30．【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）A
（5）B
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了一个男人在火车上找到一个座位，但上面有一个包，座位旁边女人是她的朋友的，这个人很累，坐下来说会一直坐到她朋友回来，但是火车开始开动了，那人把包扔出窗外，女人大声喊道，那是她的包，但为时已晚。
（1）根据A man finds a seat on the train, but there's a bag on it.可知一个男人在火车上找座位。故答案为C.
（2）根据The man is very tired.可知这个人很累。故答案为B.
（3）根据The man is very tired. He sits down and says, "I will sit till your friend comes back!"可知男人会坐到女人的朋友回来。故答案为A.
（4）根据After saying these words, the man throws the bag out of the window. 可知那人把包扔出火车。故答案为A.
（5）根据 "It's my bag!" the woman shouts out.可知女人把包放在座位上。故答案为B.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择。
31．【答案】 My summer holiday was fun. I visited my uncle in Guangzhou with my family. We went there by plane. I also went to the beach with my family. We played ball games there and went swimming in the sea. I also went to some famous parks there. I took a lot of photos. I enjoyed my summer holiday.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是提示性作文。
写作步骤：
1. 这是描述暑假，时态以一般过去时为主。
2. 题目提示为：和谁去了什么地方；参观了什么景点；做了什么事；是否开心等。
3. 根据提示我们以去广州旅游为例。可能用到的单词或短语有： summer holiday “暑假”，fun “有趣的”，visited my uncle in Guangzhou “看望在广州的叔叔”，by plane “乘飞机”， went to the beach“去海滩” ，played ball games “打球”， went swimming in the sea“到海里游泳”，took a lot of photos “照了许多相片”，enjoy“喜欢“等。
4. 根据提示写出句子，组成短文。
【点评】这是考查写作的题目。要掌握一般过去时句子的结构。
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