第二单元课题3制取氧气巩固练习-2021-2022学年九年级化学人教版上册（有答案）

第二单元课题3制取氧气巩固练习2021_2022学年人教版初中化学九年级上册
一、单选题（共16题）
1.下列关于催化剂的说法正确的是（）
A. 任何化学反应都需要催化剂 B. 催化剂只能加快化学反应的速率
C. 不同的化学反应催化剂一定不相同 D. 化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
2.下列实验操作错误的是（ ）
A. 氧气验满 B. 验证CO2性质
C. 检验装置气密性 D. 稀释浓硫酸
3.下列示意图分别是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
A. B.
C. D.
4.分解a、b两份过氧化氢溶液，并进行记录，得到如图。下列说法正确的是（ ）
A. a、b中过氧化氢含量相同 B. 时间为t时，a还没有结束反应
C. 完全分解后，a产生的氧气比b的多 D. 为了增加b中氧气的量，可以选择加入催化剂
5.下列关于反应类型的叙述中，正确的是（）
A. 某反应可能既属于氧化反应又属于分解反应 B. 有氧气参加的化合反应属于氧化反应
C. 氧化反应就是有氧气参加的化合反应 D. 化合反应一定是由两种物质生成一种物质
6.下列关于催化剂的说法错误的是（）
A. 化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变 B. 催化剂可以提高某些化学反应的速率
C. 催化剂不能增加生成物的质量 D. 任何化学反应都需要催化剂
7.下列化学实验操作正确的是（ ）
A. 氧气验满
B. 滴加液体
C. 取用液体
D. 试管加入固体粉末
8.两份质量相同的双氧水溶液，b中加入少量二氧化锰。当a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（ ）
A. B. C. D.
9.过氧化钙（CaO2）与水反应的化学方程式为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。在鲜活鱼的长途运输过程中，向水中加入少量过氧化钙的作用是（ ）
①保持水中适量的氧气 ②除去鱼排出的二氧化碳 ③使溶液的pH变小
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
10.实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，主要实验步骤有：
⑴装药品；（2）检查装置气密性； （3）加热； （4）装置固定在铁架台上；（5）熄灭酒精灯； （6）收集气体； （7）将导管移出水槽。
正确的操作顺序为（）
A. （1）（2）（3）（4）（5）（6）（7） B. （2）（1）（4）（3）（6）（5）（7）
C. （2）（1）（4）（3）（6）（7）（5） D. （1）（2）（4）（3）（6）（5）（7）
11.下列反应中，属于分解反应的是（ ）
A. B.
C. D.
12.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中正确的是（ ）
A. 检查气密性，先将导管放入水中
B. 一点燃酒精灯，立即收集气体
C. 集满气体后，按图示移出集气瓶
D. 实验结束，先熄灭酒精灯
13.下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A. 在化学反应后其质量增加 B. 在化学反应后其质量减少
C. 在化学反应后其化学性质发生了变化 D. 催化剂能改变化学反应速率
14.现有两包等质量的固体，其中a包是纯净的氯酸钾，b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物，分别在酒精灯上加热来制氧气，当完全反应后，能符合题意表示a、b两管中放出氧气的量（纵坐标）与加热时间（横坐标）关系的图象是( )
A. B.
C. D.
15.下列属于分解反应的是（ ）
A. 蒸发食盐水得食盐 B. 分离液态空气得氧气
C. 过氧化氢分解制取氧气 D. 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
16.实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是（ ）
A. 锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水
B. 锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6％的双氧水
C. 当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集
D. 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
二、综合题（共4题）
17.在实验室可采用多种方法制取氧气。
（1）如何检验一瓶无色无味的气体是氧气？
（2）收集氧气可以采用排水法，这是利用氧气的什么性质？
18.工业上以空气为原料制备氧气的流程图如图：
（1）氮气在空气中所占体积分数约是________。
（2）液氧和氧气具有相同化学性质的原因是________。
（3）工业制取氧气属于________（填“物理变化”或“化学变化”）。
（4）能利用上述方法分离氧气和氮气的依据是________。
19.空气是宝贵的自然资源，如图是以空气等为原料合成尿素的流程。请按要求回答相关问题：
（1）.空气属于 （填“纯净物”或“混合物”），X是空气中含量最多的气体，该气体是 ；
（2）.图中分离空气的过程属于 （填“物理”或“化学”）变化；
（3）.空气中含有的少量稀有气体的化学性质 （填“活泼”或“稳定”）；
（4）.甲烷在该流程中的作用表明：化学反应中发生物质变化的同时，也会伴随有 （填“能量”或“原子”）变化；
（5）.流程中“合成（低温加压）”时，发生反应的文字表达 。
20.将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F
写出它们的名称：B： C： D： F：
E燃烧时瓶底放少量的D主要是防止 。
答案部分
一、单选题
1.【答案】 D
2.【答案】 A
3.【答案】 A
4.【答案】 C
5.【答案】 B
6.【答案】 D
7.【答案】 D
8.【答案】 C
9.【答案】 A
10.【答案】 C
11.【答案】 A
12.【答案】 A
13.【答案】 D
14.【答案】 C
15.【答案】 C
16.【答案】 B
二、综合题
17.【答案】 （1）将带有火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则证明集气瓶内装的是氧气。
（2）不溶于水且不与水反应。
18.【答案】 （1）78%
（2）分子构成相同
（3）物理变化
（4）氮气和氧气的沸点不同
19.【答案】 （1）混合物；氮气
（2）物理
（3）稳定
（4）能量
（5）
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
20.【答案】 二氧化锰；氧气；水；四氧化三铁；防止集气瓶炸裂