第四单元课题3水的组成巩固练习-2021-2022学年九年级化学人教版上册(word 含答案)

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名称 第四单元课题3水的组成巩固练习-2021-2022学年九年级化学人教版上册(word 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-10-21 14:25:01

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第四单元课题3水的组成巩固练习2021_2022学年人教版初中化学九年级上册
一、单选题(共16题)
1.柠檬酸(C6H8O7)是一种常用于制汽水、果冻、水果糖的添加剂.柠檬酸属于( )
A. 单质 B. 氧化物 C. 化合物 D. 混合物
2.下列物质按照混合物、氧化物、单质的是( )
A. 空气 二氧化锰 氧气 B. 空气 氯酸钾 氢气
C. 干冰 锰酸钾 水 D. 海水 水银 冰水混合物
3.分类是化学学习过程中常用的方法,下列分类中不正确的是( )
A. 氧化物:生石灰、氧化铜、干冰
B. 复合肥:磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、尿素【CO(NH2)2】、硝酸钾(KNO3)
C. 单质:金刚石、液氧、铜粉
D. 合成材料:合成纤维、塑料、合成橡胶
4.以下是某同学记录实验现象,其中错误的是()
A. 镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C. 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量
D. 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体
5.已知“ ”和“●”是两种不同的原子,下列物质中属于单质的是( )
A. B. C. D.
6.如图是水的电解实验装置图,关于该实验的说法错误的是()
A. 该实验的主要目的是验证水的组成 B. 水电解产生的氢气和氧气的质量比是2:1
C. 试管1中的气体能使带火星的木条复燃 D. 电解水的化学方程式是2H2O 2H2↑+O2↑
7.根据下图所示的四个实验,下列说法或得出的结论正确的是( )
A. 探究人体呼出气体和吸入的空气中CO2含量高低
B. 用于探究空气中氧气含量
C. 蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气
D. 断开电源,打开左侧活塞,点燃气体,并将干冷的烧杯罩在火焰上方,若烧杯内壁出现水雾,说明氢气燃烧生成了水
8.下列有关水和溶液的叙述中,正确的是( )
A. 水是由氢气和氧气组成的
B. 生活中用含洗洁精的水清洗油污利用了乳化作用
C. 自来水厂净水过程中,主要经过了沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等步骤
D. 饱和溶液溶质质量分数一定大于不饱和溶液溶质质量分数
9.属于氧化物的是( )
A. 氢氧化钠 B. 五氧化二磷 C. 氯酸钾 D. 空气
10.电解水实验如图,下列说法错误的是( )
A. 试管1中得到H2 B. 水由H2、O2构成 C. 水发生了分解反应 D. 水由氢、氧元素组成
11.3月22日是世界水日,水是常见的物质,下列关于水的说法错误的是( )
A. 水是一种常用的溶剂 B. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物
C. 活性炭可吸附水中的异味和色素,使用时应注意更换 D. 除去水中所有的杂质可以使用过滤的方法
12.下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )
A. 镁带在密闭容器中燃烧
B. 探究过氧化氢溶液制取氧气中二氧化锰的作用
C. 加热一定量的高锰酸钾固体
D. 将水通电电解一段时间
13.下列曲线图能正确反映对应变化关系的是()
A. 将水通电电解一段时间
B. 加热等质量的氯酸钾
C. 加热一定量高锰酸钾固体
D. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
14.下列有关物质的组成或分类说法正确的是( )
A. 甲烷和葡萄糖的组成元素相同 B. 生理盐水和石蕊溶液都是混合物
C. 纯碱和烧碱都含有氢氧根离子 D. 钙和铁都是人体必需的微量元素
15.下列物质中属于化合物的是( )
A. 铝片 B. 钢材 C. 白酒 D. 蔗糖
16.下列物质中,属于氧化物的是( )
A. NaCl B. CaO C. NaOH D. H2SO4
二、综合题(共4题分)
17.水是生命之源。
(1).生活中利用 的方法既可以降低水的硬度又可以杀菌消毒。
(2).最清洁的燃料氢气可由电解水的方法制得,该反应的化学方程式为 。
18.水是生命之源。试用你学过的化学知识,回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,生活中降低水的硬度常用的方法是________。
(2)下列物质加入水中能形成无色溶液的是________。(填序号)
A植物油 B蔗糖 C粉笔灰 D硫酸铜
(3)下图是水通电分解的示意图。
在实验过程中,试管a中产生的气体是________,实验时向水中加少量稀硫酸的目的是________。
19.水是生命之源,是人类最宝贵的自然资源。
(1)鉴别生活用水是硬水还是软水,可取样加入________进行验证。
(2)如图中,电源正极连接的电极产生的气体是________(填化学式),该反应的化学方程式是________。
(3)下列做法会造成水体污染的是________(填序号)。
A 工业废水经处理达标后排放
B 提倡使用无磷洗衣粉
C 合理使用化肥和农药
D 随意丢弃废旧电池
20.小刚利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后:
(1)试管2中所收集的气体为________;
(2)正极和负极产生的气体的体积比为________;
(3)发生反应的化学表达式(或化学方程式)为________ ,通过该实验可以得到的结论是________。
答案部分
一、单选题
1.【答案】 C
2.【答案】 A
3.【答案】 B
4.【答案】 D
5.【答案】 C
6.【答案】 B
7.【答案】 C
8.【答案】 B
9.【答案】 B
10.【答案】 B
11.【答案】 D
12.【答案】 C
13.【答案】 D
14.【答案】 B
15.【答案】 D
16.【答案】 B
二、综合题
17.【答案】 (1)加热煮沸
(2)
18.【答案】 (1)煮沸
(2)B
(3)氢气;增加水的导电性
19.【答案】 (1)肥皂水
(2)O2;2H2O 2H2↑+O2↑
(3)BD
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
20.【答案】 (1)氧气
(2)1:2
(3);水由氢、氧两种元素组成的