语文必修Ⅳ苏教版第三专题版块一《登高》课件1
文档属性
| 名称 | 语文必修Ⅳ苏教版第三专题版块一《登高》课件1 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 794.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2012-08-24 09:08:38 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
杜 甫
《登高》课件
语
不
惊
人
死
不
休
杜甫（712—770），字子美，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，世称杜少陵。祖籍湖北襄阳，生于河南巩县。怀有远大的政治理想，但因奸臣李林甫当权，他24岁应试不第，漫游各地，与李白、高适一流大诗人往还酬唱，34岁开始在长安寓居近十年。755年，自京赴奉先县，得知幼子已饿死，而皇室贵族还过着荒淫逸乐的生活，强烈的阶级对比，使诗人留下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的千古绝唱。一度任剑南节度参军，检校工部员外郎，世称杜工部。他是我国唐代伟大的现实主义诗人，代表作：“三吏”、“三别”。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”，明清文人推崇他为“诗圣”。以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。有《杜工部集》。
三吏：
《新安吏》
《石壕吏》
《潼关吏》
三别：
《新婚别》
《垂老别》
《无家别》
杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期：
1、读书壮游时期（712-745）：
《望岳》
2、困守长安时期(746-755):
《奉赠韦左丞丈二十二韵》
《丽人行》、《兵车行》、《出塞》
（忧国忧民）
（涉世不深）
3、陷贼与为官时期（756-759）：
组诗“三吏”、“三别”
（现实主义创作达到高峰）
4、漂泊西南时期（759-770）：
《闻官军收河南河北》、《蜀相》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》、《江村》、《登岳阳楼》
（思想更深邃、诗风更沉郁）
江 村
杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？
件
登 岳 阳 楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
这首诗是杜甫大历二年（767）秋在夔州所作。夔州位于长江之滨、矍塘峡口，以水急、风大、多猿著称。诗中抒发的不只是诗人个人的不幸。当时，安史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又乘隙而起，相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。在这种形势下，诗人只得继续“飘泊西南天地间”。他的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。为了排遣浓云一样时时压在心头的郁闷，他抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。
首联共写了几种景物？
风、天、猿、渚、沙、鸟
急
高
哀
清
白
飞
急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟，
各给人什么感觉？设身处地想想。
“巴东三峡巫峡长，
猿鸣三声泪沾裳”
飞鸟，你们想象一下，应该是一种什么处境的鸟？
孤独痛苦的鸟
鹰击长空
时鸣春涧中
活力和朝气
悠闲自在
风 急：要读得很凄寒，似乎在牙齿间颤抖
着读出这两个字；
天 高：调子要很高并带拖腔，冲上去，描绘得
很辽远，但内心很孤单渺小；
猿啸哀：要有欲哭的调子；
鸟飞回：要想，我杜甫孤独漂泊，远离家乡，
我多么想回家呀，我已是晚年了，我还有
回到家的那一天吗？
落木，我们想到什么？由树及人，还是要联系杜甫的此时此境来联想。生命怎么样？长久还是短暂？
杜甫生于是７１２年，卒于７７０年，活了５８岁，写这首诗时是７６７年，５５岁，也就是去世前三年写的。
如果说“落木萧萧”是有生命短暂之感的话，那么，“不尽长江”呢？
颔联
颈联：
如读“万里悲秋常作客”，要心中眷念着家乡，“万”、“悲”、“常”都要重读，如“万”，开口要大，腔调要拖长，以描绘迢遥万里之状；读“常作客”要倍感身世凄凉。
“百年多病独登台”，要深感自己老病孤独，孤苦伶仃，形单影只，无所依傍。“百”、“多”、“独”都要重读。如“独”字要读得特别痛苦。
造成杜甫的愁苦的最根本的原因是什么呢？
艰难苦恨繁霜鬓
潦倒新停浊酒杯
动宾结构
动宾结构
尾联
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡
重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台
喜也喝酒，忧也喝酒
但是老人却不能喝酒了，不能喝酒，这愁闷可怎么了却、怎么疏解呢？
我们读的时候，也应该把这种有愁不能解的深沉苦闷表达出来。
“艰难”要读得稍慢、稍低；“苦恨”要快、要高、要特别重； “繁霜鬓”又要稍缓，但声音不能低；当读“新停浊酒杯”时，要把欲罢不能的情绪表达出来。
写
景
首联
仰望
云天秋风
俯视
江水渚洲
颔联
仰望
无边落叶
俯视
不尽江水
（扩大了视野）
抒情
颈联
悲秋作客
多病登台
尾联
苦恨霜鬓
新停酒杯
品读诗歌的一般方法：
了解背景反复吟，
联想想象创意境。
欣赏韵律品语言，
把握题旨入诗情。
风急天高猿啸哀
渚清沙白鸟飞回
无边落木萧萧下
不尽长江滚滚来
万里悲秋常作客
百年多病独登台
艰难苦恨繁霜鬓
潦倒新停浊酒杯
九 日
杜甫
重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。
竹叶于人既无分，菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。
弟妹萧条各何在？干戈衰谢两相催！
作业：比较阅读
杜 甫
《登高》课件
语
不
惊
人
死
不
休
杜甫（712—770），字子美，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，世称杜少陵。祖籍湖北襄阳，生于河南巩县。怀有远大的政治理想，但因奸臣李林甫当权，他24岁应试不第，漫游各地，与李白、高适一流大诗人往还酬唱，34岁开始在长安寓居近十年。755年，自京赴奉先县，得知幼子已饿死，而皇室贵族还过着荒淫逸乐的生活，强烈的阶级对比，使诗人留下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的千古绝唱。一度任剑南节度参军，检校工部员外郎，世称杜工部。他是我国唐代伟大的现实主义诗人，代表作：“三吏”、“三别”。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”，明清文人推崇他为“诗圣”。以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。有《杜工部集》。
三吏：
《新安吏》
《石壕吏》
《潼关吏》
三别：
《新婚别》
《垂老别》
《无家别》
杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期：
1、读书壮游时期（712-745）：
《望岳》
2、困守长安时期(746-755):
《奉赠韦左丞丈二十二韵》
《丽人行》、《兵车行》、《出塞》
（忧国忧民）
（涉世不深）
3、陷贼与为官时期（756-759）：
组诗“三吏”、“三别”
（现实主义创作达到高峰）
4、漂泊西南时期（759-770）：
《闻官军收河南河北》、《蜀相》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》、《江村》、《登岳阳楼》
（思想更深邃、诗风更沉郁）
江 村
杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？
件
登 岳 阳 楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
这首诗是杜甫大历二年（767）秋在夔州所作。夔州位于长江之滨、矍塘峡口，以水急、风大、多猿著称。诗中抒发的不只是诗人个人的不幸。当时，安史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又乘隙而起，相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。在这种形势下，诗人只得继续“飘泊西南天地间”。他的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。为了排遣浓云一样时时压在心头的郁闷，他抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。
首联共写了几种景物？
风、天、猿、渚、沙、鸟
急
高
哀
清
白
飞
急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟，
各给人什么感觉？设身处地想想。
“巴东三峡巫峡长，
猿鸣三声泪沾裳”
飞鸟，你们想象一下，应该是一种什么处境的鸟？
孤独痛苦的鸟
鹰击长空
时鸣春涧中
活力和朝气
悠闲自在
风 急：要读得很凄寒，似乎在牙齿间颤抖
着读出这两个字；
天 高：调子要很高并带拖腔，冲上去，描绘得
很辽远，但内心很孤单渺小；
猿啸哀：要有欲哭的调子；
鸟飞回：要想，我杜甫孤独漂泊，远离家乡，
我多么想回家呀，我已是晚年了，我还有
回到家的那一天吗？
落木，我们想到什么？由树及人，还是要联系杜甫的此时此境来联想。生命怎么样？长久还是短暂？
杜甫生于是７１２年，卒于７７０年，活了５８岁，写这首诗时是７６７年，５５岁，也就是去世前三年写的。
如果说“落木萧萧”是有生命短暂之感的话，那么，“不尽长江”呢？
颔联
颈联：
如读“万里悲秋常作客”，要心中眷念着家乡，“万”、“悲”、“常”都要重读，如“万”，开口要大，腔调要拖长，以描绘迢遥万里之状；读“常作客”要倍感身世凄凉。
“百年多病独登台”，要深感自己老病孤独，孤苦伶仃，形单影只，无所依傍。“百”、“多”、“独”都要重读。如“独”字要读得特别痛苦。
造成杜甫的愁苦的最根本的原因是什么呢？
艰难苦恨繁霜鬓
潦倒新停浊酒杯
动宾结构
动宾结构
尾联
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡
重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台
喜也喝酒，忧也喝酒
但是老人却不能喝酒了，不能喝酒，这愁闷可怎么了却、怎么疏解呢？
我们读的时候，也应该把这种有愁不能解的深沉苦闷表达出来。
“艰难”要读得稍慢、稍低；“苦恨”要快、要高、要特别重； “繁霜鬓”又要稍缓，但声音不能低；当读“新停浊酒杯”时，要把欲罢不能的情绪表达出来。
写
景
首联
仰望
云天秋风
俯视
江水渚洲
颔联
仰望
无边落叶
俯视
不尽江水
（扩大了视野）
抒情
颈联
悲秋作客
多病登台
尾联
苦恨霜鬓
新停酒杯
品读诗歌的一般方法：
了解背景反复吟，
联想想象创意境。
欣赏韵律品语言，
把握题旨入诗情。
风急天高猿啸哀
渚清沙白鸟飞回
无边落木萧萧下
不尽长江滚滚来
万里悲秋常作客
百年多病独登台
艰难苦恨繁霜鬓
潦倒新停浊酒杯
九 日
杜甫
重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。
竹叶于人既无分，菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。
弟妹萧条各何在？干戈衰谢两相催！
作业：比较阅读