科学四年级下教科版1.5导体与绝缘体

(共20张PPT)
教科版四年级科学下册第一单元
导体与绝缘体
1、观察电路连接，说说电流在电路中是怎么流的。
2、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么
3、重新接亮小灯泡，看看小灯泡会不会亮？
（1）把两个塑料皮接触在一起
（2）把金属头和塑料皮接触在一起
（3）把两个金属头接在一起
两个金属头接在一起，小灯泡会亮！
而把外面的塑料皮接触在一起或把金属头和塑料皮接触在一起，小灯泡就不会亮！
这到底是为什么呢？
像铜丝那样容易让电流通过的物质叫做导体。
像塑料那样不容易让电流通过的物质叫绝缘体。
1、预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，做好记录。
2、使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。
3、用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。
4、重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来。
用“电路检测器”检测橡皮是导体还是绝缘体
结论：橡皮是绝缘体。
检测20种物体的导电性
物体名称 预测 检测1 检测2 检测说明
亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 导体 绝缘体
橡皮
回形针
塑料尺
白纸片
我们的检测记录
教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料？
应该怎样正确使用？
好好保护电器设备上的绝缘体部分，注意安全用电。