第三单元 运动和力 过关训练试题 四年级上册教科版(含答案)
一、选择题
1.我们的日常生活中存在着各种各样的能量,以下具有动能的是( )。
A.运动的小车 B.发光的灯泡 C.橡皮筋
2.重力是物体由于地球引力产生的,这个力的方向是( )。
A.向下 B.向上 C.有时向下有时向上
3.设计制作小车的基本步骤比较合理的是( )。
①制定方案 ②实施方案
③评估与改进 ④明确问题
A.④①②③ B.①②③④ C.④①③②
4.下面交通工具中,用重力作动力的是( )。
A.电动车 B.轮船 C.下滑的缆车
5.用垫圈和绳子组装的小车,小车5秒行驶了2米,要使小车6秒行驶2米,我们可以( )。
A.增加垫圈的数量 B.减少垫圈的数量 C.减轻小车的质量
6.鞋底的花纹主要作用是( )。
A.美观 B.坚固 C.增大摩擦力
7.生活中,许多机械上运用了轴承,是因为( )。
A.轴承可以增大摩擦力 B.轴承可以减小摩擦力 C.轴承很便宜
8.古人能“弯弓射大雕”,箭能射向高空中,主要是弯弓产生的( )作用。
A.重力 B.弹力 C.拉力
9.自行车在刹车时,阻碍后轮转动的力是( )。
A.拉力 B.弹力 C.摩擦力 D.引力
10.为了让小赛车行驶得更远,下列做法中最合适的( )。
A.在车轴中滴润滑油 B.改用更粗糙的赛道 C.增加小赛车的重量
二、填空题
11.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(______)它。
12.设计制作的基本步骤(______),(______),(______),(______)。
13.________能把地球表面的物体拉向地面。
14.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(______)。
15.气球里的气体喷出会产生一个与运动方向相反的力,叫做_________。
16.设计制作的一般流程是明确问题、(______)、实施方案和(______)。
17.在设计和制作小车过程中,绘制设计图纸是很重要的学习过程。(______)
18.在爆竹燃放的过程中,使爆竹升空的是(______)力,在空中炸开后使其落下来的是(______)力。
三、判断题
19.重力的方向是竖直向上的。(______)
20.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(______)
21.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(______)
22.气球里的空气喷完之后,反冲力也就消失了。(______)
【参考答案】
一、选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
6.C
7.B
8.B
9.C
10.A
二、填空题
11.减小
12.明确问题 确定方案 设计制作 改进完善
13.重力
14.车轴不正
15.反冲力
16.制订方案 评估与改进
17.√
18.反冲 重
三、判断题
19.×
20.√
21.×
22.√