人教统编版六年级语文上册 第四单元 基础知识过关卷（含解析）

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人教统编版六年级语文上册 第四单元 基础知识过关卷
（时间：90分钟 满分：100分 ）
班级： 姓名： 得分： .
一、看拼音，写词语。（8分）
liú tǎnɡ fèi huà zāo ɡāo zhòu wén
（ ） （ ） （ ） （ ）
páo xiào shēn yín zhòｕ méi xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择题。（12分）
1．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是(　　)。
A．狞笑(níng) 勉强(qiǎng) 搀扶(chān) 势不可当(dǎng)
B．澎湃(pài) 吞没(mò) 糟糕(zāo) 自作自受(zuò)
C．嗤笑(cī) 揪出(jiū) 祭奠(diàn) 不假思索(jiǎ)
D．呻吟(yíng) 蜷缩(qúɑn) 折腾(zhē) 忐忑不安(tǎn )
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.废话 沙哑 跌跌撞撞 你拥我挤
B.糟糕 魁悟 自做自受 心惊肉跳
C.淋湿 勺子 势不可当 挨声叹气
D.困难傻笑神智不清不假思索
3.下列句子加点部分的用法与其他三项不同的是（ ）（2分）
A.狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。
B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
C.我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！
D.一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩踮着脚望着，望着……
4.依次填入下面语段中的短语，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
我的祖国，我深深爱恋的祖国，你是昂首高歌的雄鸡，_________；你是奋蹄疾驰的骏马，_________；你是冲天腾飞的巨龙，_________。你有一个美丽的名字——中国。
A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊
B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默
C.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云
D.唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊
5.下列句子中，对省略号的用法解释有误的一项是（ ）
A.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（表示数目的递增）
B.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……”（表示说话结结巴巴，欲言又止）
C.渔夫说：“还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”（表示语意的跳跃）
D.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（表示声音的延长）
6.下列选项中，说法有误的一项是（ ）
A.《童年》是苏联作家高尔基的一部自传体小说，主人公是阿廖沙。
B.《小英雄雨来》描写的是抗日战争时期的故事。
C.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部日记体小说，原名《心》。
D.《在柏林》是俄国作家奥莱尔写的一篇微型小说。
三、按要求写句子。（10分）
1.老兵身旁坐着老妇人。（扩写句子）
______________________________________________________________________________________________________________________________________
2.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像______________________________________________________。（续写比喻句）
3.天安门广场已经成了人的海洋。（仿写句子）
______________成了____________________________________。
4.在崎岖的山路上，横七竖八地躺着敌人许多的尸体。（用修改符号修改病句）
5.红军不怕远征难，万水千山只等闲。（用自己的话说说诗句的意思）
______________________________________________________________________________________________________________________________________
四、根据课文内容填空。（13分）
1.在本单元的学习中，我们认识了俄国作家_________________，他的代表作有《___________》，他在《穷人》一文中塑造了__________________的桑娜和渔夫形象。谈歌创作的《桥》一文中_____________、_____________的老支书也给我们留下了深刻的印象。
2.《在柏林》是______国作家奥莱尔写的一篇__________（体裁），表现了战争给人民造成的深重灾难，表达了作者对战争的__________，以及对和平的__________。
3.《回乡偶书》的作者是____代诗人_________，诗句“________________，__________________”说明诗人离家已有很长时间。
五、快乐书屋。（3分）
很多作家的作品讲述的成长的故事虽各不相同，却同样带给我们感动。精彩的成长故事有很多，请选择其中一个写下来。
我读了__________写的《__________》，这本书主要讲述__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、阅读下列材料，完成练习。（10分）
【材料一】富贵病又称“现代文明病”，是指现代人生活相对富裕后，吃得好，吃得精，营养过剩，又严重缺乏运动，从而产生的一些非传染性的流行病。如便秘、肥胖、肠道癌、高血脂、动脉粥样硬化、冠心病、糖尿病、脑中风等。
据调查，中国中老年人中15％～20％的人便秘，22％的人超重，6000多万人因肥胖而就医，有高血压的高达2亿多人，有糖尿病的5000多万人，有高血脂的1.6亿人。全国每天由于富贵病导致死亡的人数超过1.5万，占死亡总人数的70％以上，富贵病治疗的费用占疾病负担的60％以上。随着生活方式的改变，富贵病的发病率正日益走高，成为危害人们健康的主要病种。
【材料二】 某国死亡风险因素调查表
1.从材料一的调查中可以得出结论：______________________________________________________________________________________________________。（2分）
2.导致现代富贵病高发的最主要因素是（ ）（2分）
A.酗酒 B.缺乏运动 C.吸烟 D.营养不良
3.从材料二中我们发现最大的死亡风险因素是（ ）（2分）
A.静态生活方式 B.肥胖 C.吸烟 D.糖尿病
4.读了以上材料，你觉得我们在生活中应如何预防富贵病？（4分）
____________________________________________________________________
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七、快乐阅读。(14分)
植物的“五官”
植物像其他动物一样，有功能各异的“五官”。加拿大渥太华大学生物学博士瓦因勃格做了一个有趣的实验，他每天对莴苣做10分钟超声波处理，结果其长势远比没受处理的莴苣要好。之后，美国的一个学者对大豆播放《蓝色狂想曲》，20天后，听音乐的大豆苗重量竟然高出未听音乐的大豆苗重量四分之一。这些实验说明，植物虽然没有具体形态的耳朵，但它们的听力却非同寻常。不相信？那么请你面对含羞草轻轻击掌，看看含羞草闻声后是否会迅速将小叶合拢。
许多植物具有“慧眼”识光的能力，它们自知日出东山，夕阳西下，从而把握了自己开花和落叶的时间，如牵牛花天刚亮就开花，向日葵始终朝阳。植物不仅能“看见”光，还能感觉出光照的“数量”和质量，某些北方良种引种到南方，颗粒不收，就是因为植物的“眼睛”对异地的光线不习惯。植物的“眼睛”对光色也非常敏感，不同植物可识别不同光线，以促进自身的生长与发育。植物的“眼睛”原来是存在于细胞中的一种专门色素——视觉色素，植物凭借这种“眼睛”，从根到叶尖形成完整而灵敏的感光系统，对光产生既定反应，如花开、花合、叶子向左向右、变换根的生长方向等。
植物界中不仅有靠根吃“素”的植物，而且还有靠“口”吃“荤”的植物，食虫植物(也称食肉植物)便是这类植物。这些植物的叶子变得非常奇特，它们形成各种形状的“口”，有的像瓶子，有的像小口袋或蚌壳，能分泌消化昆虫的黏液，还能分泌香味，许多昆虫因为闻到香味，而跌入了陷阱之中！植物靠“口”捕食蚊蝇类的小虫子，有时也能“吃”掉像蜻蜓一样的大昆虫。它们分布于世界各地，种类有500多种，最著名的有瓶子草、猪笼草、狸藻等。
真是奇怪，植物还有嗅觉灵敏的特殊“鼻子”。例如，当柳树受到毛虫咬食时，会产生抵抗物质，3米以外没有挨咬的柳树居然也产生出抵抗物质。这是为什么？原来，植物有特殊的“鼻子”——感觉神经，当被咬的树产生挥发性抗虫化学物质后，邻树的“鼻子”能及时“嗅”到“防虫警报”，知道害虫的侵袭将要来临，于是就调整自身体内的化学反应，合成一些对自己无害，却使害虫望而生畏的化学物质，达到“自卫”的目的。
更为惊奇的是，植物还具有相当特殊的“舌”的功能，它能“尝”到土壤中各种矿物营养的味道，它会“拒食”或“少食”自己不喜欢的矿物质，多“吃”有用的营养元素。如海带就有富集海水中碘元素的能力，忍冬丛喜欢生长在地下有银矿的地方。植物的“舌”功能选择性非常强，如果吃了自己不喜欢吃的矿物就会长得奇形怪状。例如蒿在一般土壤中长得相当高大，但如果“吃”了土壤中的硼就会变成“矮老头”。植物将土壤中的矿物元素或微量物质聚集到体内的现象称为“生物富集”。人们通过生物富集现象可以找到相应的地下矿藏，也就是植物探矿。如今，植物探矿已成为寻找地下矿藏的重要手段之一。
目前，生物科学的研究工作常常得到植物“五官”功能的启发，相信在不久的将来，一定会有累累硕果。
1．从根到叶尖形成完整而灵敏的感光系统，对光产生既定反应的是植物的(　　)。(1分)
A．耳朵 B．眼睛 C．口 D．鼻子
2．关于植物“五官”的描述，下列说法正确的一项是(　　)(2分)
A．植物有具体形态的耳朵。
B．靠“口”吃素的植物的种类有500多种。
C．感觉神经是植物特殊的“鼻子”。
D．植物的“舌”功能选择性不强。
3．第4自然段中提到的“防虫警报”指的是(　　)(2分)
A．邻树合成的对自己无害，却使害虫望而生畏的化学物质。
B．柳树受到毛虫咬食。
C．被咬的树产生的挥发性抗虫化学物质。
D．感觉神经。
4．关于“生物富集”的描述，下列说法不正确的一项是(　　)(2分)
A．海带有富集海水中碘元素的能力。
B．忍冬丛生长的地方，地下很可能有银矿。
C．“生物富集”指植物将土壤中的矿物元素或微量物质聚集到体内的现象。
D．在未来，利用生物富集现象探矿将成为寻找地下矿藏的重要手段之一。
5．第5自然段画线的句子运用了________的说明方法，其作用是：______________________________________________。(3分)
6．根据第1自然段的内容和下面的链接材料，简要说说“噪声除草器”的制造主要利用了植物的什么特性。(4分)
【链接材料】科学家利用不同的植物对不同的噪声敏感程度不一的特性，制造出噪声除草器。这种除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。
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八、习作。(30分)
根据下面提供的环境和人物，自拟题目，创编一个500字以上的故事。
环境：雨后的小城
人物：活泼可爱的女孩菲菲、街头艺人
提示：围绕主要人物，想象故事发生的环境，把故事写完整，情节尽可能吸引人；注意每个情节中主要人物的动作、神态、语言以及心理活动等。
参考答案
一、流淌 废话 糟糕 皱纹
咆哮 呻吟 皱眉 汹涌澎湃
二、BAACB D
三、1.一位头发灰白的战时后备役老兵身旁坐着一个身体虚弱而多病的老妇人。
2.一条彩虹向我们飞过来
3.茂密的树林 鸟儿们的天堂
4.在崎岖的山路上，横七竖八地躺着敌人许多的尸体。
5.红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦只看作是平平常常的事。
四、1.列夫·托尔斯泰 战争与和平宁 宁愿自己吃苦也要帮助他人 心系群众
先人后己
2.美 微型小说 厌恶 渴望
3.唐 贺知章 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰
示例：亚米契斯 爱的教育 一个四年级小男孩的成长故事。故事中的人物主要是学生、老师以及学生父母等平凡的人，小说写出了他们对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学深厚而真挚的爱。
六、1.富贵病成为危害人们健康的主要病种 2.B 3.A
4.示例：①要注意营养均衡；②要适当运动；③养成良好的生活习惯，改正不良嗜好；④工作、学习时避免久坐，注意劳逸结合。
七、1.B　2.C　3.C　4.D
5．举例子　具体地说明了植物的“舌”功能选择性非常强
6．①植物虽然没有具体形态的耳朵，但它们的听力却非同寻常。
②不同的植物对不同的噪声敏感程度不同。
八、习作略。
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