人教统编版六年级语文上册 第四单元 高频考点过关卷（含解析）

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人教统编版六年级语文上册 第四单元 高频考点过关卷
（时间：90分钟 满分：100分 ）
班级： 姓名： 得分： .
一、看拼音，写词语。（6分）
天气zāo ɡāo(　　)极了，汹涌的巨浪páo xiào(　　)着。老支书的脸上tǎng zhe(　　)汗水，布满zhòu wén(　　)的脸上没有丝毫的畏惧。他sǎng yīn(　　)shāyǎ(　　)，正积极组织乡亲们撤离。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（12分）
1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.风靡（mí） 擎着（qín） 鸣啭（zhuàn） 金箍棒（ɡū）
B.镏金（liú） 陨石（yǔn） 提供（ɡōnɡ） 山涧（jiàn）
C.抡起（lún） 蟠龙（pān） 柏林（bǎi） 笨拙（zhuó）
D.搀扶（chān） 呻吟（sēn） 鏖战（lù） 偃月刀（yǎn）
2.与“势不可当”中“当”的意思相同的一项是（ ）
A.当之无愧 B.敢作敢当
C.当机立断 D.锐不可当
3.下列词语中搭配完全正确的一项是（ ）
A.发扬优点 指点工作 反映情况
B.提高认识 价格昂贵 爱护公物
C.改进生活 天气晴朗 身体强壮
D.发现问题 树立理想 参观经验
4.下列语句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.上课铃响了，老师大步流星地走上讲台。
B.梅花从不顾影自怜,也不孤芳自赏，只是默默地散发清香。
C.微风吹来，花朵在草丛中婆娑起舞。
D.下课铃响之后，同学们左冲右撞地走出了教室。
5.对下面句中省略号的作用判断不正确的一项是（ ）
A.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（表示数目的递增）
B.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。（表示心理活动的时断时续）
C.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”（表示说话断断续续）
D.“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。（表示说话断断续续）
6.下列有关文学常识的表述错误的一项是（ ）
A.苏联作家高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《母亲》《我的大学》。
B.管桦的作品《小英雄雨来》中的主人公是雨来，他为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了。
C.意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》，是一部日记体小说，原名《心》，小说中的人物主要是学生、老师以及学生的父母等平凡的人。
D.小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。
三、下列句子采用了什么描写方法呢？请将答案写在括号里。（4分）
1.在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。 （ ）
2.“……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着。 （ ）
3.有人喊了一声：“党员也是人。” （ ）
4.外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄。 （ ）
四、按要求写句子。（8分）
1.水渐渐升上来，淹到了人们的腰。（改为拟人句）（2分）
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2.当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化，大量的水土流失了，环境也被严重污染了。（修改画线部分，要求与加点的句子构成排比句）（2分）
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3.情景：忘记拿课本、等妈妈回家、弄坏了东西、偷玩电脑等。（任选一个情景，写一段简短的话，通过“……”“？”等标点符号展示人物的内心活动）（4分）
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五、积累与背诵。（11分）
1．写两个表示内心不安的四字词语：__________、__________。
2．《穷人》的作者是_____国作家______，其代表作有《________》《_________________》等。
3．写出《回乡偶书》中抒写诗人久客伤老之情的两句诗：________________，__________________。
4．小说的三要素是指________、________、________。
六、综合性学习。（4分）
1.欣赏下面的一组漫画《现代人的“另类生存”》，并给四幅图画分别选择恰当的文字解说。（填序号）（2分）
①：______ ②：______ ③：______ ④：______
A.把健康交给了药丸。 B.把联系交给了手机。
C.把腿脚交给了汽车。 D.把思考交给了电脑。
2.选择其中的一个画面谈谈你的看法。（2分）
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七、课内阅读。（8分）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
1.写出下列词语的意思。（2分）
忐忑不安：_________________________________________________________________
自作自受：_________________________________________________________________
2.第2自然段中，桑娜的心理变化过程是（ ）。（2分）
A.坚定——害怕——自责 B.自责——害怕——坚定
C.坚定——自责——害怕 D.自责——坚定——害怕
3.根据选文内容填空。（4分）
（1）桑娜忐忑不安的原因__________________________________________________________________________________________________________________________。
（2）画“____”的句子中的“这样做”是指____________________________，“非这样做不可”是因为____________________________________________。从这些描写中我们感受到了桑娜____________________________________的美好品质。
八、阅读短文，回答问题。（17分）
智慧的美丽
①电视上某档益智类综艺节目正在播出。一名年轻的参赛者准备答题。主持人问他的家庭梦想是什么，他说想送给远在加拿大的妹妹一台打印机，再赢两张去加拿大的机票，好让他的父母去看望妹妹，因为父母太想念女儿了。另外一个梦想是想送给父母一台电脑，好让他们和妹妹视频聊天，减轻父母的思念之苦。
②因为要答对十二道题才能实现家庭梦想，主持人问年轻人是否有把握，他坚定而自信地说：“当然！”
③答题开始了，全场观众都盯着年轻的参赛者，前五道题年轻人都答对了。到第六题时，他显得有些茫然。他按规则使用了第一条热线，向现场观众求助，结果幸运地通过了……
④答题在继续，悬念越来越大，观众也越来越紧张了。最后一道题时，全场观众屏气凝神，好像他们都是盼着得到这一“家庭梦想”大奖的人。
⑤最后一题的答案是六选一。年轻人静静地看着这道题，好久没有说话。全场的气氛顿时紧张起来，他的父母也坐在台下紧张地看着他，主持人也好像恨不得把答案告诉他。
⑥这时年轻人使用了最后一条求助热线，把电话打给远在加拿大的妹妹。电话接通了，他却不说话。电话那头的妹妹着急了：“哥，你快说呀，只有三十秒时间，要不来不及了！”主持人也很着急：“抓紧时间，赶快说，这是你最后的机会！”
⑦沉默了一会儿，年轻人说：“妹妹，你想念咱爸妈吗？”妹妹说：“当然想！”他说：“那让咱爸妈去看你好吗？”妹妹兴奋地说：“太好了，真的吗？”他大声说：“是的，你的愿望马上就要实现了！”话音刚落，时间到，电话断了。原来这道题的答案年轻人早已胸有成竹，他只是想利用这条求助热线给妹妹打个电话，让妹妹分享他成功的喜悦。
⑧果然，年轻人轻轻地说出了正确的答案。全场观众恍然大悟，都被他的爱心和智慧深深地感动了。主持人掩饰不住自己的激动，说道：“我从来没有碰到过像你这样的选手，从来没有！”
⑨是的，从来没有——像这个年轻人一样冷静和睿智，他在最后的关头，在久久的沉默之后，给大家带来满怀的惊喜和感动。他在用自己的表现告诉人们，智慧也会如此美丽！
(有删改)
联系上下文，解释下列词语。(4分)
(1)沉默：_______________________________________________
_____________________________________________________
(2)胸有成竹：___________________________________________
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用横线在文中画出年轻参赛者的家庭梦想。(2分)
请你概括出短文第⑤～⑧自然段的主要内容。(3分)
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“全场观众恍然大悟，都被他的爱心和智慧深深地感动了。”令全场中观众“恍然大悟”的是_____________________________
_________________________________________________。(2分)
下列对题目“智慧的美丽”理解最准确的一项是(　　)(2分)
A. 答第六题时，他让现场观众帮助他，结果幸运地通过了。
B. 他用冷静和智慧所表现出的对家人的爱，令人感动。
C. 他利用最后一条求助热线给妹妹打电话，让她分享自己成功的喜悦。
文中的年轻人是一个怎样的人？请结合短文内容，简要写明理由。(3分)
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九、习作与表达。（30分）
请根据下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，自拟题目，创编故事。注意故事要围绕主要人物展开；把故事写完整，情节尽可能吸引人；试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。
环境：开满鲜花的公园
人物：热心的王丽 冷漠的张芳 哭泣的王奶奶
参考答案
一、1.糟糕　咆哮　淌着　皱纹　嗓音　沙哑
二、1.B 2.D 3.B 4.D 5.D 6.A
三、1.外貌描写 2.心理描写 3.语言描写 4.环境描写
四、1.示例：水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
2.当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化，水土大量流失，环境也被严重污染。
3.示例：我盯着桌子上的电脑，忐忑不安地想：“玩一会儿游戏吧！反正又没人知道……爸爸回来了？……不，是风声……唉，到底开不开电脑呢？”
五、1.示例：提心吊胆　如坐针毡
2．俄　列夫·托尔斯泰　示例：复活 战争与和平
3．少小离家老大回　乡音无改鬓毛衰
4．人物　情节　环境
六、1.B D C A
2.示例：画面③：我觉得我们应该少开车，多走路。一方面我们可以锻炼身体，另一方面可以节能减排，减少空气污染。
七、1.形容人心神不安定的样子。
自己做错了事，自己承受不好的后果。
2.B
3.（1）担心丈夫埋怨她抱回西蒙家的两个孩子，增加他们的生活负担
（2）把西蒙的两个孩子抱回家 她不能让西蒙的两个孩子因无人照料而冻死、饿死 善良、宁愿自己受苦也要帮助他人
八、 INCLUDEPICTURE "荣德基 上册单元卷2021.9.3/AppData/Local/Temp/完%2021秋%205%20语文%20RJ%20好卷/大卷/单元培优测试卷/第4部分.EPS" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "荣德基 上册单元卷2021.9.3/AppData/Local/Temp/360zip$Temp/第4部分.EPS" \* MERGEFORMAT \d 16. (1)不说话。
(2)比喻做事之前已经有通盘的考虑。
17. 想送给远在加拿大的妹妹一台打印机，再赢两张去加拿大的机票，好让他的父母去看望妹妹，因为父母太想念女儿了。另外一个梦想是想送给父母一台电脑，好让他们和妹妹视频聊天，减轻父母的思念之苦。
18. 年轻人在答最后一道题时，为了给妹妹带去惊喜，他把求助电话打给加拿大的妹妹后并未求助，而是随后自己说出了答案，观众因此深受感动。
19. 这道题的答案年轻人早已胸有成竹，他只是想利用这条求助热线给妹妹打个电话，让妹妹分享自己成功的喜悦
20. B
21. 示例：年轻人是一个爱家人、有智慧的人。因为他的家庭梦想全是关于家人的，而且在答题的最后关头他利用求助热线给妹妹打电话，让妹妹分享自己成功的喜悦。
九、习作与表达略。
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