苏科版八年级数学上册 1.1 全等图形(4）（课件）(共17张PPT)

(共17张PPT)
1.1 全等图形
预学展示
1.通过预学，谈谈你对全等图形的认识.
2.你能举几个生活中全等图形的例子吗？
3.你能现场制作两个全等图形吗？
1.1全等图形
形状不同
大小不同
全等图形有：（1）和（11）、
观察下图，从中找出全等图形
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(11)
(10)
(12)
（2）和（9）
（3）和（10）、
（4）和（7）
活动一
请同学们观察图(1)、(2)、(3)中的全等图形：
1、通过什么方法，可以由第一个图形得到第二个图形；
2、请你用同样的方法画出第三个图形，说说你的想法.
活动二
平移
不改变图形的形状和大小
全等
活动二
翻折
不改变图形的形状和大小
全等
活动二
旋转
不改变图形的形状和大小
全等
活动二
观察下图，从中找出全等图形.
活动三
活动三
请你用不同的方法沿着网格线把下面的图形分割成两个全等的图形．
现在有一张等边三角形的纸片，请同学们通过折纸将这个三角形分别分成2个全等图形.
要求：请同学们以小组为单位在组内交流，再推选代表上台展示，同时说说你们组的想法。
你还能通过折叠设计出全等图形吗？
活动三
课堂检测
课本第8页习题1、2
1.找出下面各组图中的全等图形．
（1）
A B C D
（2）
A B C D
2.用不同的方法把图中的平行四边形分成四个全等的图形：
课堂小结
1.本节课你学到了哪些知识？
2.你还有哪些疑惑？
寄语
同学们，生活中处处有全等图案，希望同学们学会用数学的眼光看世界，用数学知识创造一个更加美好的世界.
谢 谢